估計每一個學(xué)小提琴的孩子都聽過“一根弦的帕格尼尼”的故事。
帕格尼尼南蓬，一位天才小提琴家纺非，在一年一度的國家級演奏廳獨(dú)奏會上哑了，為了炫耀技巧，故意弄斷三根弦铐炫，用僅剩的一根弦成功炒作出史上最偉大的一次小提琴演奏垒手。
類似的故事還有很多蒜焊，因為打小時候倒信，我們就被家長和老師們灌輸了無數(shù)的天才人物故事，牛頓泳梆、愛因斯坦鳖悠、高斯、達(dá)芬奇优妙、莫扎特乘综、居里夫人……，他們既天賦異稟套硼，又勤奮異常卡辰，讓我們又羨慕又慚愧。
我們總說自己沒那種天賦邪意，父母則總認(rèn)為你不夠刻苦九妈。然后你會聽到媽媽悠長地一聲感嘆：看人家的孩子。
每個孩子最大的敵人都是別人家的孩子雾鬼。
為什么父母總認(rèn)為你不夠刻苦萌朱？
也許他們沒有聽過一萬小時定律，但他們絕對聽過“十年磨一劍”“水滴石穿”“只是功夫深策菜，鐵杵磨成針”晶疼，這其實(shí)表達(dá)的都是一種意思 。
作家格拉德威爾在《異類》一書中指出“人們眼中的天才之所以卓越非凡又憨，并非天資超人一等翠霍，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件蠢莺『耍”
這就是“一萬小時定律”。
這是有據(jù)可循的浪秘，音樂神童莫扎特蒋情，在6歲生日之前，他音樂家的父親已經(jīng)指導(dǎo)他練習(xí)了3500個小時耸携。
到他21歲寫出最膾炙人口的第九號協(xié)奏曲時棵癣，可想而知他已經(jīng)練習(xí)了多少小時。
前面提到的帕格尼尼夺衍，12歲時每天大約用12個小時練習(xí)小提琴狈谊。
電腦天才，比爾·蓋茨13歲時有機(jī)會接觸到世界上最早的一批電腦終端機(jī)，開始學(xué)習(xí)計算機(jī)編程河劝，7年后他創(chuàng)建微軟公司時壁榕，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計，超過了1萬小時赎瞎。
鋼琴家郎朗從3歲開始學(xué)琴牌里，到1999年參加美國芝加哥“拉維尼亞音樂節(jié)”世紀(jì)慶典明星音樂會，練琴時間恐怕早已超過了1萬小時务甥。
如果按照這個定律牡辽，每天學(xué)習(xí)八小時，一周學(xué)習(xí)五天敞临，那么一萬小時大約是五年時間态辛。
問題來了，我們的孩子每天呆在學(xué)校里面挺尿，一呆就是12年奏黑，足足超過幾個一萬小時，為什么到最后許多孩子卻連大學(xué)也考不上编矾？
我的孩子今年中考熟史，最常用的感言就是“我都這么努力了，為什么還不行洽沟？”
那么讓我告訴你以故，孩子，你不是真努力裆操，你只是看起來很努力而已怒详。
