前言：每一次當學委都能解鎖幾項新技能捆愁。
在這次F74給春麗館長當學委的過程中窟却，get√到了幾項新技能，因為當學委也是一個學習的過程嘛菩帝。首先因為不熟悉茬腿，所以42張PPT做了10個小時才完成，不過在整理PPT的過程當中控妻，相當于把課程內容給過了一遍揭绑，對于基礎課的知識加深了鞏固郎哭。
之后在做問卷調查時夸研，還學會了插入音頻依鸥，又解鎖了一項新技能。原來覺得不會和很難只是因為沒有去做而已姐扮，當你真的去做了衣吠，不管它多難，我們都會去想辦法完成惊搏。而且我們都是可以完成的忧换。
為此還學會了摳圖，因為要做嘉賓和學委的海報酪耳。所以為了扣好芳芳老師的個人照才写，還專門去爬樓聽Yuki教的摳圖教程赞草，雖然以前Yuki分享時聽了吆鹤，但是沒有跟著過一遍，所以還是很多功能都是不會用的沾凄。雖然扣出來的效果沒有那么好知允，但至少又是一項新技能了，哈哈~
?以學委的姿勢參與翻轉課堂學習保屯，不管你今天是不是學委。 在這重要的是學會記錄竟终，重要的是眼里有活切蟋，心中有人柄粹。
一、如何做DISC社群大贏家驻右？
1旺入、以學委的姿勢參與發(fā)展課堂學習，不管你今天是不是學委礼华。只要你有時間參與翻轉課堂的學習拗秘，那你就一個學委的姿勢跟隨著嘉賓的分享雕旨，然后你去思考，你去看他的內容凡涩，你去跟他有積極的互動活箕，這樣給他更多的鼓勵。另外克蚂，你也有更多的收獲筋讨，所以第一條是以學委的姿勢參與翻轉課堂學習。
2赤屋、第二個秘訣就是以分享嘉賓的視角總結翻轉課堂。今天你既然認真聽翻轉課堂了谜慌，那你就在想莺奔，如果是你要分享這個主題。那你跟他有共性的哪些恼琼？是你在它的基礎上可以更好的去提升和改善的屏富？哪些點狠半，你可以跟你已有的知識點進行鏈接。另外你可以到最后快要結束的時候，等分享嘉賓把ppt發(fā)上來皇钞。你把他的ppt收集起來，再按自己的思路去整理一遍飘千，這樣未來你要分享這個主題的時候护奈，你就可以拿來就用。
3酌予、第三個秘訣就是以項目化管理參與雙證班和線下活動奖慌。DISC從每一期雙證班開啟的時候,都有很多畢業(yè)生申請班主任松靡、助推和助推團長雕欺。
4棉姐、第四個秘訣那就是以打理公司的心態(tài)參與社區(qū)共創(chuàng)啦逆。我們每個人從報名第一天開始夏志。我們就有一個共同的身份，DISC社群聯(lián)合創(chuàng)始人湿诊。既然你是聯(lián)合創(chuàng)始人瘦材，如果DISC社群，好比是一個股份公司朗和、股份制的企業(yè)簿晓，那我們每個人就是這個企業(yè)的股東抢蚀。所以我們要以打理公司的心態(tài)參與社群共創(chuàng)。
二唱逢、翻轉課堂
翻轉課堂是一種教學方式屋休，是美國的兩位化學老師亞倫和喬納森劫樟。當時因為他們在美國交通不方便，他們的學生住的很分散奶陈，因此這兩位老師就通過視頻附较、通過網(wǎng)絡先把一些學習資料給到學生學生進行自學。然后他們再集中一段時間來進行面授徐勃，面授之后讓大家在課后固化僻肖。
在2014年年底的時候，海峰老師和任博老師兩人見面劝堪。想出了要在微信做翻轉課堂谁榜。
1、為什么要用翻轉課堂帝蒿？
在我們DISC社群巷怜，為什么要用翻轉課堂呢延塑？
因為兩天的面授班老師講課語速特別快，內容又特別多侥涵，本身這個課程應該是至少要三天四天才是比較理想的課程宋雏。因為過去是講師證兩天加顧問證兩天結合在一起，需要三天兩個晚上嗦明，所以最后由于大家的時間不是那么充裕蚪燕，所以更多的課程我們放在了面授班之前學馆纳，課后再來加深鞏固。
2累榜、課堂的特點
第一個翻轉課堂特點是線上方式傳播知識灵嫌，每一期都找六到八位老師來講寿羞，因為這個講的過程中跟你聽語音時能明顯的感覺到，這樣一條一條的講辨泳，在整個過程互相有一些互動玖院。盡管我們只是隔著一個手機难菌，但是我們彼此是能感受到溫度的。
這就是說遇绞，我們翻轉課堂燎窘，第一是一個提升敏感度的課程。通過翻轉課堂的模式付鹿，讓我們越來越多的人感受到我們是一個有溫度的社群舵匾。盡管大家沒有見過面慢叨，但是每天通過一定的時間段，在微信群里面有一定的互動烛缔，有一定的學習践瓷，有一定的社交亡蓉，有一定的資源共享，所以我們是一個有溫度的社群淋肾。
3、學習加社交加資源共享拿愧，那我們的分類是什么浇辜？
分為基礎課和專題分享唾戚。
基礎課就是我們在面授班之前安排的六天叹坦，為了引導大家啟發(fā)大家，帶著思考和問題走進面授班轧钓。
專題分享就是你在面授班結束之后锐膜。結合DISC道盏。有的人是結合了DISC加親子溝通、有人是DISC加思維導圖媒咳、DISC加領導力种远，DISC加正面管教等等主題坠敷。應該說到現(xiàn)在差不多有一千個主題了（厲害~）。包括昨天還有人分享的DISC加旅游粥帚，DISC加八卦限次，就是如何撩人。感覺得很好玩的樣子费尽，總之專題的分享五花八門依啰，重要的就是我們如何應用DISC店枣。
三鸯两、DISC探源
我們要記住一個時間、一個人物和一本書该园，一個時間是1928年里初，一個人物威廉馬斯頓博士忽舟。他創(chuàng)造了DISC理論叮阅，也是測謊儀之父，他在1928年寫了一本書叫《常人之情緒》挑随。因為過去我們都知道心理學研究都是研究有心理疾病的勒叠。但是缴饭，常人的情緒，沒有太多的人去關注担猛。
馬斯頓 博士的四因子理論比驻，人人都有DISC四種特質，只是在不同的情境中呈現(xiàn)的特質不同狈茉。
對于DISC探源氯庆，在威廉馬斯頓博士之前扰付，是榮格和希波克拉底羽莺。有過心理學知識或者學過心理學課程的小伙伴對榮格和希波克拉底并不陌生。
榮格屠橄，是很有影響力的一個瑞典的心理學家闰挡。他將個人行為定義為四種不同的類型长酗，分別是感覺、直覺之拨、情感和思維蚀乔。
希波波克拉底被西方尊為“醫(yī)學之父”,是歐洲醫(yī)學奠基人吉挣，提出“體液學說”，他的思想是以火终吼、氣氯哮、水、土這四種元素為基礎姆打，提出了體液這個理論出牧，這四種要素所代表的體液分別是指紅色的血液舔痕、黃色的膽汁豹缀、黏液以及黑色的膽汁。
每種體液分別對應了四種不同的行為方式啸如。過多的血液將使人過度樂觀稱為多血質叮雳；過多的黃膽汁將使人過于暴躁稱為膽汁質妇汗；過多的黏液將使人過于冷淡稱為黏液質杨箭；而過多的黑膽汁將使人抑郁稱為抑郁質。
這一趴結束，我是完美的分割線~~
助推是陪伴你的一個教練呛牲、一個導師驮配。未來你去做了助推的時候，你會怎么做畜侦？春麗總館長經(jīng)常分享一句話就是：你希望有什么樣的助推元扔，你未來就去做什么樣的助推。你希望你助推的時候你的學員怎么來跟你一起來走旋膳，怎么樣去跟你互動澎语，那你現(xiàn)在就去做什么樣的學員。
再加上DISC雙證班畢業(yè)生验懊，完美????乛?乛????
春麗總館長最喜歡的意識鬧鐘
有還不知道DISC報告是由幾部分組成的小伙伴嗎？乛?乛
面對自己的一些難以覺察的和意識到的行為义图，有時我們可以適當?shù)娜プ鲆恍┱{適。春麗總館長說碱工，把這張圖保存到手機上娃承，嗯嗯、馬上保存怕篷。(＾－＾)V
最后總結：
基礎課聽三遍历筝，怎么聽？第一廊谓，在面授課之前認真的聽一遍梳猪；第二，在面授班結束后蒸痹，在進行翻轉課堂前春弥，認真聽一遍；第三叠荠，面授課一個月的時候匿沛，聽一遍并能對照PPT講一遍。
收獲：
1蝙叛、首先俺祠，因為做PPT忘了碎覺，所以收獲痘痘一枚借帘，O(∩_∩)O哈哈~
2蜘渣、以學委的姿勢來參與翻轉課堂的學習，幫助其他小伙伴來答疑解惑肺然，透由成就他人來成就自己蔫缸。
3、DISC四種特質每個人身上都有际起，只是比例不同拾碌；需要調適時吐葱，把上面那張調適的PPT翻出來看看。
