在知識投資的方法（連載二）中汇陆，我對你拿到手里的學(xué)習(xí)內(nèi)容（投資的原料）進(jìn)行了一種分類，把它分為兩個部分带饱，即骨架和細(xì)節(jié)毡代。同樣的知識細(xì)節(jié)，不同的骨架（組織結(jié)構(gòu)）會產(chǎn)生不一樣的洞見勺疼。
想一想同樣的數(shù)據(jù)教寂，同樣的訪談材料，同樣的觀察時間执庐，為什么有些人就能分析得頗有深度孝宗？因?yàn)檫@些人腦子有一套看待這些數(shù)據(jù)、材料的結(jié)構(gòu)耕肩。認(rèn)知心理學(xué)家把這個稱為學(xué)習(xí)者已有的認(rèn)知圖式因妇。因此，一方面猿诸，我們會受到自己認(rèn)知圖式的影響婚被，另一方面，我們也可以去主動地采納別人的認(rèn)知圖式梳虽，來對自己的圖式進(jìn)行修正址芯、補(bǔ)充或升級。
如果你有了對知識組織結(jié)構(gòu)的敏感，會發(fā)現(xiàn)上文說的“骨架”和“細(xì)節(jié)”就是我采用的認(rèn)知圖式谷炸，很多要學(xué)的內(nèi)容北专，我拿到手里，或者看到眼里旬陡，都會先分成結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)拓颓。這種分類就是我的一種加工方式。這種加工方式可以幫助我用結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)細(xì)節(jié)描孟，讓知識點(diǎn)像珠子穿在線上驶睦，一拉一大片，而不是全都散落在桌子上匿醒。所以按照結(jié)構(gòu)看原料场航，是為了方便加工。
那么只有結(jié)構(gòu)-細(xì)節(jié)這一種分類嗎廉羔？當(dāng)然不是溉痢。我拿到要學(xué)的內(nèi)容之后，還會把一堆內(nèi)容分成需要知道的憋他，和需要行動的适室，這兩個在認(rèn)知心理學(xué)里也有一個對應(yīng)的概念叫“陳述性知識”和“程序性知識”。形象一點(diǎn)來說举瑰，陳述性知識是關(guān)于是什么的知識，程序性知識是如何做的知識蔬螟。
對于深加工來說此迅，這兩類知識一定要分清楚，很多人在花了錢旧巾，花了時間學(xué)新知識的時候耸序，費(fèi)了好大的勁兒也不行，常常就是因?yàn)檫@兩類知識搞混了鲁猩。
一坎怪、陳述性知識
關(guān)于“是什么”的知識需要的是記憶。例如廓握，如果一個人選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容是理財規(guī)劃搅窿。那么理財規(guī)劃的幾個大類——現(xiàn)金規(guī)劃、消費(fèi)支出規(guī)劃隙券、教育規(guī)劃男应、保險規(guī)劃、投資規(guī)劃娱仔、退休養(yǎng)老規(guī)劃沐飘、資產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃，理財歸納由哪幾個方面組成，就是“是什么”的知識耐朴，這些分類同時又是結(jié)構(gòu)借卧，是骨架，是一級標(biāo)題筛峭，分散開來又是由許多需要記憶的小點(diǎn)組成的铐刘，比如人身保險是什么，理財保險又是什么蜒滩？考試的時候滨达，有一大類題是考你記得不記得，記憶的任務(wù)一目了然俯艰。但是捡遍，如果你是因?yàn)楣ぷ骰蛏钚枰枰顿Y一些方面的知識竹握，一定要記得有一部分內(nèi)容是和記憶有關(guān)的画株。
二、程序性知識
關(guān)于“如何做”的知識啦辐，既需要記憶谓传，又特別需要練習(xí)。有人會把這個部分歸為能力芹关，或者技能续挟。這部分內(nèi)容在職場或生活中，特別被看中侥衬，因?yàn)閺膶W(xué)校畢業(yè)以后诗祸，生活就有了更多需要解決的問題，職場充電類的話題也就因此被“如何管理時間”“如何管理上司”轴总，這類“如何XXXX”的話題填滿了直颅。如果你選擇這個類型的知識來投資，一定要記住怀樟，既需要記憶功偿，又特別需要練習(xí)。需要記憶是因?yàn)槿绻鍪怯幸惶诇?zhǔn)則的往堡，遵守交規(guī)的前提是首先要記得交規(guī)是什么械荷。練習(xí)的意義就在于，在不同的條件下虑灰，都要依據(jù)這套準(zhǔn)則养葵，采取適宜的反應(yīng)。見過足夠多的不同條件瘩缆，每次都能采取適宜的反應(yīng)就是練習(xí)的目的所在关拒。什么條件下都能快速反應(yīng)，就是高手和新手的差別。形象一點(diǎn)着绊，你可以想想高手打羽毛球和新手打羽毛球谐算，一個是什么球都能接到，一個是稍微有點(diǎn)不一樣归露，就接不到了洲脂。
在知識投資的過程中，你可以輕松買來那些陳述性的知識剧包。
“是什么”的知識可以輕松地被物品化恐锦，你要做的是通過記憶變成自己的，當(dāng)然你也會因?yàn)檫z忘再次丟掉它疆液。記憶是個大話題一铅，以后我會單開文章來寫。這里你只要記住一個原則堕油。你要記憶的內(nèi)容潘飘，對你來說必然是陌生的。既然陌生掉缺，說明和你腦中已有的知識不一樣卜录。你可以采取“大寶天天見”的方法，用頻率來從陌生到熟悉眶明，也可以用“套近乎”的方法艰毒，絞盡腦汁，讓這個陌生的內(nèi)容和你腦中熟悉的內(nèi)容掛上鉤搜囱。套近乎嘛丑瞧，就是找相似，結(jié)構(gòu)相似犬辰？數(shù)字相似？人名相似冰单？顏色相似幌缝？在不一樣中找出相似的地方，把陌生的概念和熟悉的概念勾連在一起诫欠，就再也不怕找不到了涵卵。
在知識投資的過程中，程序性知識大家最想買荒叼，但很難買到轿偎。
“怎么做”的知識通常以服務(wù)的形式存在。當(dāng)一個人把他/她是如何做的描述給你被廓，你得到是如何做的一套準(zhǔn)則坏晦。但準(zhǔn)則只是程序性知識的一個組成部分，在不同的條件下，你該如何反應(yīng)才是重點(diǎn)和難點(diǎn)昆婿。你只能通過多樣化的練習(xí)球碉，來獲得這部分實(shí)踐性知識，我們通常稱之為經(jīng)驗(yàn)仓蛆。沒有你自己足夠的練習(xí)睁冬，那些話題里描述的快速、輕松看疙，都是高手給新手的一種幻象豆拨。
好在練習(xí)需要觀察、練習(xí)需要反饋能庆。因此施禾，你要做的是買他/她的時間，觀察他是如何在不同條件下行動的相味，或者讓他/她對你的行動給予實(shí)時的反饋拾积。
和實(shí)物比，知識是抽象的丰涉。它需要作用于實(shí)體拓巧，才能產(chǎn)生價值。知識的加工費(fèi)時費(fèi)腦一死，很容易就讓人忘了最開始投資的目的肛度。如果你是抱著一種主動的態(tài)度，希望獲取更多價值的態(tài)度來學(xué)習(xí)新知識的話投慈，那我建議你牢記承耿，知識的加工是為了后期的應(yīng)用，知識的記憶是為了后期的提取伪煤，知識的架構(gòu)是為了后期的遷移加袋，知識的細(xì)節(jié)是為了后期的操作。在加工的過程抱既，經(jīng)常想想后期要做什么职烧，可以幫你事半功倍。
為什么很多人花了錢防泵，花了時間學(xué)新知識蚀之，卻總覺得哪不對勁。因?yàn)橛袝r他/她學(xué)的內(nèi)容是陳述性的知識捷泞，但是就是不想去記憶足删。理由若干，記憶力不好了锁右；記的東西沒用失受；記的內(nèi)容沒興趣……
記憶力不好了意味著你死記硬背的能力下降了讶泰，需要把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到理解上。記得東西沒用贱纠，如果你還在記峻厚，那就創(chuàng)造幾個用的場景：講給別人，寫下給自己谆焊，看看誰在用惠桃。記的東西沒興趣，那就和有興趣的內(nèi)容搭配一下辖试，或者把它做成個小游戲辜王。上面這些方法全是深加工，你折騰一氣罐孝，自然就記住了呐馆。
有時他/她學(xué)的內(nèi)容是程序性知識，但是就是不想去練莲兢，理由也若干汹来，覺得手頭的方法不好，要找到最佳的方法再練改艇；覺得沒有實(shí)踐機(jī)會可供練習(xí)收班；自己練了但是效果不好……
這些理由也都跑偏了。覺得手頭方法不好谒兄，那就在不好的地方改進(jìn)摔桦，自己改不了就讓別人幫著改。沒有實(shí)踐機(jī)會承疲，就創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會邻耕。宇航員也不能天天飛太空，所以他們做模擬訓(xùn)練燕鸽。自己練了效果不好兄世，是因?yàn)闆]有人給你專業(yè)、及時的反饋啊研，你練了半天沒有反饋環(huán)節(jié)御滩，根本不知道對錯。
這回知道為什么總能聽到高手一句語重心長“要多想悲伶，要多練”了嗎艾恼？
