1.人是精神類動(dòng)物需要被尊重需要被理解需要被接納拢操，沒有被尊重過的人渠概，很難把握尊重的界限茶凳，每當(dāng)跟孩子發(fā)生沖突時(shí)打一個(gè)響指替換成兒童的角色換位思考才能知道他們需要什么。
2.對于孩子的情感教育是很多大人都會(huì)忽略的一個(gè)播揪，孩子小的時(shí)候是比較敏感的贮喧，雖然他們不太會(huì)表達(dá)，但是他們對于情感的感受是最直接猪狈，最敏感的箱沦。
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2022.4.28《兒童紀(jì)律教育》
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