人有感性和理性之分瓤湘，而邏輯思維，則是每個(gè)人都有的恩尾，只是強(qiáng)弱會(huì)有差異弛说。
印象最深刻的就是高中那會(huì)兒的文理分科，數(shù)學(xué)好的學(xué)理科的居多翰意，次之的就會(huì)選擇文科木人，盡管后者高考的時(shí)候還是得考數(shù)學(xué)，好在難度上沒有理科那么恐怖〖脚迹現(xiàn)在回想起來醒第，真是感慨歲月弄人。
也就是說进鸠，數(shù)學(xué)這門學(xué)科代表了文理偏向淘讥，有如路標(biāo)一般，決定著這個(gè)岔口何去何從堤如∑蚜校科學(xué)家們的研究也論證，數(shù)學(xué)好的邏輯思維上更清晰縝密搀罢，學(xué)起其他諸如物理蝗岖、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科更能得心應(yīng)手。的確榔至，學(xué)過數(shù)學(xué)的抵赢，都知道很多定理公式是需要證明的，而且是一環(huán)扣一環(huán)，一旦某一環(huán)沒有想通铅鲤，這個(gè)證明題是決計(jì)證不出來的划提。個(gè)人偏愛證明題型，它可以讓我們的思維有如行云流水一般邢享，在筆尖肆意飛轉(zhuǎn)鹏往。此外，這種題一經(jīng)證出骇塘，是絕對不需要檢查的伊履。
不過，我們的80后典型代表款违，韓寒曾曰過唐瀑，想要訓(xùn)練自己的邏輯思維，偵探小說肯定比數(shù)學(xué)教科書要有趣的多插爹，也有效的多哄辣。
最近大熱的英劇，神探夏洛克赠尾，看人一眼就能知道他從哪來力穗，身上發(fā)生了什么事，可謂是神乎其神萍虽。聽他講解自己的演繹過程睛廊，更是佩服的五體投地形真，各種不為一般人所注意的細(xì)節(jié)杉编，他都凈收眼底，而且把握的恰到好處咆霜，更難得可貴的是他的知識面覆蓋之光可謂震古爍今邓馒。令人欣慰的是，這好歹是小說中才會(huì)出現(xiàn)的人物蛾坯，放到現(xiàn)實(shí)世界光酣，那相信不明案件會(huì)少很多。
對于小說脉课，情節(jié)能否吸引人救军，細(xì)節(jié)能否打動(dòng)人，是評價(jià)其成功與否的重要指標(biāo)倘零。所以唱遭，盡管偵探小說很能體現(xiàn)思維上的邏輯性，但這都是作者原先設(shè)計(jì)好的呈驶，正如我們已經(jīng)知道了答案拷泽，然后一步步的往前推，甚至有時(shí)還可能是作者憑空想象出來，不經(jīng)考證的一些所謂的線索司致，來將原本不相干的事物扯上聯(lián)系拆吆。
所以，就我個(gè)人而言脂矫，更加欽佩那些原本不存在的枣耀，卻后來經(jīng)過數(shù)學(xué)家們一步步的推導(dǎo)，演算羹唠，最后被證明出來的公理奕枢。它象征著權(quán)威，一種不容被質(zhì)疑的學(xué)術(shù)經(jīng)典佩微。
那既然邏輯思維好的人都選擇了理科缝彬，那是不是文科生就不能提高自己的邏輯思維了呢？
能力都是后天培養(yǎng)出來的哺眯，雖然天賦會(huì)有高低谷浅，但還是那句話，大部分人的努力程度之低奶卓，是輪不到拼天賦的一疯。思維也是個(gè)需要訓(xùn)練的東西，用進(jìn)廢退夺姑，適合于我們身體上的所有機(jī)能墩邀。學(xué)文的人的最大優(yōu)勢，就是文字上的功力會(huì)比理科生高出一籌盏浙，畢竟看的書多眉睹。那會(huì)兒高三文科的同學(xué)總愛在我面前抱怨，什么又要看名著啊废膘，一個(gè)月看多少本書啊竹海。當(dāng)然，那時(shí)我也會(huì)很傻很天真的一起陪著她訴苦丐黄，現(xiàn)在我一想斋配，你們好歹能看懂，我們那什么亂七八糟的奇葩公式灌闺，有的時(shí)候完全是外星物種啊艰争，看著好玩，卻不知道是個(gè)什么玩意兒桂对。
寫文章甩卓，本來也就是思維的梳理，將自己腦海中的虛擬映射到熒幕上或是紙上接校，就像我現(xiàn)在正在干的事情猛频。所以狮崩，文字巨匠，杰出作家的邏輯思維鹿寻，不會(huì)比數(shù)學(xué)家們的差睦柴。此外，依靠自己特有的感性思維毡熏，他們才是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的復(fù)合型人才坦敌。
觀察，思考痢法，實(shí)踐狱窘，我們都是這樣成長起來的。平時(shí)生活中做個(gè)有心人财搁，多讓自己的大腦活躍起來蘸炸，培養(yǎng)出自己獨(dú)有的邏輯思維。
