自從當(dāng)了班主任首有，我就基本上沒檢查過閨女的作業(yè)燕垃，感覺虧欠她挺多的。每每和家長(zhǎng)交流時(shí)總會(huì)對(duì)他們說井联，你要監(jiān)督并檢查孩子的作業(yè)安泛尽！但是很多時(shí)候家長(zhǎng)并不放在心上烙常，他不會(huì)去檢查轴捎，也不會(huì)去督促。有時(shí)心里會(huì)想蚕脏，多么不合格的家長(zhǎng)罢旄薄！再忙也得關(guān)注孩子的作業(yè)驼鞭。這樣想時(shí)我也會(huì)反思我自己秦驯，閨女的作業(yè)我也沒檢查過，他們老師可能會(huì)說我這個(gè)做家長(zhǎng)的不稱職挣棕。
“雙減”政策以來译隘，除了期中和期末外亲桥，不讓再進(jìn)行單元測(cè)試了，所以沒有孩子的成績(jī)固耘，真不知道她上課狀態(tài)怎么樣题篷，甚至包括作業(yè)完成情況怎么樣我也沒監(jiān)督過，也不知道厅目。課后服務(wù)時(shí)都會(huì)把作業(yè)寫黑板上番枚，老師看著孩子寫作業(yè)，所以閨女的作業(yè)在學(xué)校里就完成了损敷，而且老師也看過了葫笼。閨女的狀態(tài)還算可以。最近一直把小學(xué)的古詩(shī)詞,閱讀也該讓孩們每天起嗤锉，各種狀態(tài)基本上還可以吧渔欢！
昨天閨女課后服務(wù)時(shí)沒寫作業(yè)墓塌，回到家完成的瘟忱。我突然檢查了閨女的作業(yè)。翻了本學(xué)期以來的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)同步苫幢。除了老師沒讓劃的访诱，其他都做完了，而且書寫還算認(rèn)真韩肝。整體來說寫触菜，我閨女還是比較聽話的，自己的作業(yè)自己記哀峻，記作業(yè)也很有條理涡相。每一項(xiàng)完成后會(huì)在此項(xiàng)后邊打勾，對(duì)她的作業(yè)我還是很放心的剩蟀。不管怎么說催蝗，孩子的作業(yè)還是還算認(rèn)真。
感謝老師們的耐心指導(dǎo)和教育育特，孩子上5年級(jí)了沒怎么讓大人操心丙号。當(dāng)然這與孩子聽話，認(rèn)真的性格有關(guān)缰冤。該加油了犬缨。
