? 今天講行動(dòng)學(xué)習(xí)。其實(shí)工作和生活中很多時(shí)候用到行動(dòng)學(xué)習(xí)伞租。只要用于解決問(wèn)題，只要是兩人以上肯夏，通過(guò)群策群力的方法，將散落在不同人的大腦中的智慧犀暑，進(jìn)行萃取驯击，從而實(shí)現(xiàn)人與組織的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)耐亏。
這讓我想起昨天來(lái)北京見(jiàn)到的一個(gè)同事广辰。見(jiàn)面后择吊，她唉聲嘆氣李根，因?yàn)楣ぷ髋c生活的平衡問(wèn)題，自己很是糾結(jié)几睛。一方面覺(jué)得沒(méi)照顧好孩子房轿，一方面工作，并不開(kāi)心，可又因?yàn)楦鞣矫鎵毫Υ殉郑荒芩餍月戕o夯接。
? 聽(tīng)她敘述完，生活的纷妆，工作的盔几，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我說(shuō)我們想解決什么問(wèn)題呢掩幢？開(kāi)始與她分析逊拍，她發(fā)散式思考，我不斷的收斂粒蜈，讓她聚焦問(wèn)題……
其實(shí)這就是一個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)顺献。能梳理清晰的思路，能找到當(dāng)下在現(xiàn)有資源下的最合適的解決辦法枯怖。同時(shí)注整，還能激勵(lì)對(duì)方，給對(duì)方力量和認(rèn)可度硝。
還要刻意練習(xí)～
