? ? ? ? 昨天聽了李尚龍老師的最后一課《怎樣在這個(gè)孤獨(dú)的世界堅(jiān)韌的行走》虾标，其中談到了教育。他說的道理灌砖，我以前都聽過璧函。然而，經(jīng)他簡(jiǎn)單的解釋基显，那一刻我才真正領(lǐng)悟了蘸吓。
? ? ? ? 李尚龍老師說：教育，是你學(xué)過后撩幽，剩下的東西库继。（原句：當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)忘掉，剩下的就是教育窜醉。）他是這樣解釋的：你沒必要去囤課宪萄，囤書，囤各種知識(shí)榨惰，而是學(xué)過后拜英，你能記得和用上什么，這才是教育琅催。
? ? ? ? 我領(lǐng)悟的那一瞬間居凶，我內(nèi)心涌起巨大的失落感和遺憾。我回想到：小學(xué)買了很多作文書和故事書藤抡，看過的卻沒多少侠碧，但看到同學(xué)對(duì)我書架上的書籍投來艷羨的目光時(shí)，我便感覺自己好似學(xué)富五車缠黍，才高八斗弄兜。
? ? ? ? 初中時(shí)，我做了很多錯(cuò)題集，都是一次性的挨队，之后再也沒翻過，也沒有真正的深入學(xué)習(xí)蒿往。相反我更關(guān)注的是自己的成績(jī)盛垦，常常會(huì)因自己是班上唯一一個(gè)擠進(jìn)前三的女生而沾沾自喜。
? ? ? ? 高中時(shí)瓤漏，互聯(lián)網(wǎng)課程盛行腾夯，我花了好幾千元，買了上百節(jié)課蔬充。我對(duì)好友吹噓自己在家如何利用資源蝶俱，努力學(xué)習(xí)〖⒙可是榨呆，高考結(jié)束后，我連四分之一也沒看完庸队。
? ? ? ? 如今积蜻，在大學(xué)時(shí)期，我買了很多英語課程彻消，可真看完的也沒有多少竿拆，都是囤起來，直到課程結(jié)束宾尚。這次我買了六級(jí)英語課程丙笋，六級(jí)考試過后，我想知道自己看了多少煌贴？
? ? ? ? 以前我一直活在別人的贊賞御板，他們?yōu)槲移鹈簩W(xué)霸、書呆子崔步。我也假裝很努力的樣子稳吮，懂一點(diǎn)知識(shí)就隨意吹噓賣弄。我以為的教育是優(yōu)秀的成績(jī)井濒，別人的認(rèn)可灶似，各種知識(shí)的囤積。然而瑞你，李尚龍老師點(diǎn)醒了我酪惭，讓我不得不打破舊觀念，重新審視真正的教育者甲。? ? ? ? ? 好在春感，我有一個(gè)正確的心態(tài)，也把它作為自己教育的信仰——我相信自己一定會(huì)進(jìn)步。我反思鲫懒，也許教育是那些改變自己嫩实，讓自己的生活變得更美好的知識(shí)、講座窥岩、道理甲献、經(jīng)驗(yàn)，走過的路颂翼，看過的書晃洒、電影等，即使經(jīng)歷的失敗比成功多朦乏，即使悟性比別人慢球及，但我從不失去對(duì)教育的信心，而是永葆向上的熱情和努力呻疹，在為夢(mèng)想奮進(jìn)的路上吃引，不斷自我修煉。
? ? ? ? 在20歲“尚可犯錯(cuò)刽锤，從頭來過的年紀(jì)”际歼，我愿自己下定決心改變舊的學(xué)習(xí)模式，不要再做一次性的錯(cuò)題集姑蓝，而是擁有可持續(xù)的學(xué)習(xí)方法鹅心；把音頻課程認(rèn)真聽完，不必下載和認(rèn)為會(huì)留到未來某時(shí)再聽一遍纺荧；把手頭上的書旭愧，有計(jì)劃的閱讀等等。
? ? ? ? 囤積是愚蠢的貪婪宙暇，然而轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的沉淀输枯，才是屬于自己的真本事。加油占贫。
