? ? ? ? 語文熄阻，即是語言和文學(xué)，也是一個民族文化的載體倔约。
? ? ? ? 所有的思想秃殉，都會通過文字的形式流傳下來，世世代代浸剩，滋養(yǎng)一個民族钾军，鐫刻在人們的骨頭里，流動在他的血液里绢要，成為這個民族的文化基因吏恭。
? ? ? ? 我國的文化源遠(yuǎn)流長，五千年來未曾中斷重罪，這是所有國人應(yīng)該深感自豪的事樱哼。
? ? ? ? 雖然百年來國家頻遭憂患，險些亡國在即剿配，但最終沒有沉淪搅幅，反而負(fù)重前行，終于在經(jīng)濟(jì)上呼胚，軍事上取得了非凡的成績茄唐，誰說這不是中國文化的韌性，賦予我們先輩奮發(fā)圖強(qiáng)的意志和自信呢蝇更？
? ? ? ? 我們身體里都有這個基因琢融，自從孔子說過：不曰堅乎，磨而不磷：不曰白乎簿寂，涅而不緇漾抬。這句話激勵了無數(shù)國民精英。
? ? ? ? 從岳飛常遂，到謝枋得纳令，到文天祥，他們無一不是當(dāng)代的精英克胳，歷史的英雄平绩，民族的脊梁，沒有他們漠另，我們的歷史就是蒼白的捏雌，頹喪的。作為現(xiàn)代的中國人笆搓，我們定要珍視這遺傳性湿，并將之發(fā)揚光大纬傲，才算盡到了我們的義務(wù)。
? ? ? ? 即便只講語言文字肤频，漢語也具有獨特的優(yōu)勢叹括。漢語簡潔優(yōu)美，組合靈活而內(nèi)涵豐富宵荒。認(rèn)識兩千字就可以做出優(yōu)美的詩句汁雷。而且音律整齊，適合誦讀报咳，具有音樂美侠讯。
? ? ? ? 不談文字本身的魅力，文化的傳承暑刃，只談實際厢漩，我們也應(yīng)該學(xué)好語文。因為語文是一切學(xué)科的基礎(chǔ)稍走。所有學(xué)科的概念都需要清晰明確的表達(dá)袁翁，表達(dá)的優(yōu)劣直接影響學(xué)習(xí)者對概念的領(lǐng)悟。
? ? ? ? 對語文的掌握程度也直接影響一個人的思維能力婿脸。一個思維能力不足的人粱胜，如何能展開知識的聯(lián)想，舉一反三呢狐树？
? ? ? ? 更有一種統(tǒng)計焙压，數(shù)學(xué)代表了一個人的智商，語文則代表了情商抑钟。
? ? ? ? 高智商可以提高生活質(zhì)量涯曲，使人沒有經(jīng)濟(jì)之憂，但情商才是決定生活幸福與否的決定因素在塔。因為人是不能夠離開群體獨立生存的幻件，思想和情緒的表達(dá)決定了他被社會接受的程度。
? ? ? ? 這幾年頻繁出現(xiàn)的大學(xué)生犯罪的情況就說明了這一點蛔溃。只有智商绰沥，情商不足的人缺乏文化的滋養(yǎng)，無力面對錯綜復(fù)雜的生活矛盾贺待，在生活的道路上走不長遠(yuǎn)徽曲，多么令人惋惜！
? ? ? ? 那么如何學(xué)好語文呢麸塞？就像一棵樹在幼苗時期就開始養(yǎng)護(hù)才能筆直地成長秃臣，人也要從兒童時期開始培養(yǎng)。
? ? ? ? 這個時期孩子的心是純凈的哪工，文學(xué)對其性格的形成可以起到很大作用奥此。如果希望孩子成為一個陽光弧哎，健康，堅定得院，樂觀的棟梁之才傻铣，就不能忽視這個階段的文化教育章贞。
? ? ? ? 因為我國的文明海納百川祥绞，包容智慧。不僅是世界四大古文明僅存的碩果鸭限，還在新的時代煥發(fā)出生命力蜕径，給了我們民族第二次崛起的底蘊！最具生命力的文明就是最智慧的文明败京，就是最強(qiáng)的文明兜喻，我們怎么能讓自己和孩子拋棄這樣寶貴的財富呢！
? ? ? ? 可惜的是赡麦，建國以來朴皆，語文的教育一直沒有放在應(yīng)有的高度上，教學(xué)方式僵化泛粹，語文老師的個人能力也不足以承擔(dān)起傳承和發(fā)展的重任遂铡。
? ? ? ? 語文教育到了必須改革的時候，但必然是緩慢和逐步試探的過程晶姊。龍之門大語文在教學(xué)的改革上可謂先驅(qū)者扒接，選文精當(dāng)雅正，力求在知識量和學(xué)生的獨立思考之間取得平衡们衙，培養(yǎng)具有有學(xué)識钾怔，有氣質(zhì)，有思想蒙挑，有涵養(yǎng)的一流人才宗侦！? 作者：傅曉梅
