首先，要尋找原因霞怀。
具體情況具體分析莉给，有的學(xué)員可能是遺忘了報(bào)這門課程颓遏，對(duì)于這種情況需要選擇對(duì)方“休閑時(shí)間”進(jìn)行溫馨提醒[玫瑰]并且持續(xù)性地關(guān)注叁幢；針對(duì)學(xué)員個(gè)人家庭工作等時(shí)間問(wèn)題沒(méi)有參與學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)要進(jìn)行“學(xué)習(xí)重要性的建立”刽漂，認(rèn)為重要的事情贝咙，總會(huì)有時(shí)間做的庭猩，多多與學(xué)員分享其他學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)陈症，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力录肯，定期跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度论咏，鼓勵(lì)他們持續(xù)學(xué)習(xí)厅贪，并提供必要的支持养涮。除此之外贯吓，也可以聊聊日常生活時(shí)間的安排悄谐，利用瑣碎的時(shí)間學(xué)習(xí)尊沸，成為更好的自己……
其次，溝通交流也是需要技巧的棒掠。例如:時(shí)間選擇烟很，避免在高峰時(shí)段或休息時(shí)間打擾學(xué)員雾袱。除了電話芹橡，建議可以嘗試通過(guò)微信林说、微信群（構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體)短信或朋友圈點(diǎn)贊腿箩。
最后珠移，構(gòu)建積極參與、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的微信群暇韧。微信群除了傳遞信息外，更多的是一個(gè)場(chǎng)域追逮，一個(gè)人與人之間互相影響的能量場(chǎng)钮孵。例如巴席，選擇合適的時(shí)間表?yè)P(yáng)積極參與的學(xué)員漾唉；合理規(guī)劃小目標(biāo)赵刑，規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)的積極表?yè)P(yáng)并且推薦為優(yōu)秀學(xué)員等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制般此。
