閱讀時(shí)間
2016.9.4~9.10:共3小時(shí)28分鐘
閱讀收獲
1铐姚、讀書(shū)目的
成人學(xué)習(xí)與學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)不同哨颂,重點(diǎn)在于實(shí)用祭钉。讀書(shū)是為了解決實(shí)際問(wèn)題霸饲,所以不需要把書(shū)本內(nèi)容都記憶下來(lái),get到其中一點(diǎn)并能實(shí)踐應(yīng)用患亿,這本書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是超值了传蹈。
2、不同等級(jí)的學(xué)習(xí)者
初級(jí)學(xué)習(xí)者:書(shū)本=權(quán)威步藕,找答案
高級(jí)學(xué)習(xí)者:注重能力提升惦界,解決問(wèn)題
學(xué)習(xí)促進(jìn)者:通過(guò)教來(lái)掌握知識(shí)
3、便簽讀書(shū)法
RIA讀書(shū)法
R——閱讀片段
I——引導(dǎo)促進(jìn)
A——拆為己用
原則:
為應(yīng)用而讀咙冗;讓思路清晰沾歪;工具簡(jiǎn)便
工具:
3色便簽;多色指示標(biāo)簽
4雾消、成人學(xué)習(xí)
反思與應(yīng)用是決定閱讀質(zhì)量的關(guān)鍵因素瞬逊。
學(xué)習(xí)促進(jìn)者要訓(xùn)練自己的歸納—演繹能力。
ps.書(shū)籍后半部分寫(xiě)的是現(xiàn)場(chǎng)拆解示例等仪或,感覺(jué)拆書(shū)也需要一個(gè)氛圍,大家一起思想碰撞一下士骤,自己平常閱讀的話(huà)不會(huì)這樣去操作(至少目前還木有這么做~)范删,所以暫時(shí)也成不了拆書(shū)家(/ □ \)
總的來(lái)說(shuō),書(shū)籍前半部分理論方面的知識(shí)是比較精華的內(nèi)容拷肌,作者把成人閱讀的問(wèn)題摸得比較透到旦,很受啟發(fā)旨巷。像封面上寫(xiě)的“獻(xiàn)給所有買(mǎi)了書(shū)讀不完而心懷愧疚的人”,這話(huà)寫(xiě)得跟這本書(shū)還是比較相配的添忘,在快速發(fā)展的21世紀(jì)采呐,好書(shū)太多,可以學(xué)的東西太多太多搁骑,一般的書(shū)都沒(méi)必要以特別特別嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的態(tài)度去讀斧吐,功利一點(diǎn),帶著目的去閱讀仲器,挖掘出一點(diǎn)自己可以用的東西也很好了煤率。