提到孩子的英文啟蒙错沃，相信很多家長都聽過廖彩杏書單跌前，最近三天昼蛀，我讀了廖彩杏老師的《用有聲書輕松聽出英語力》第一部分~觀念篇宴猾，從廖老師自己對(duì)雙胞胎寶貝的英語啟蒙經(jīng)歷中圆存，我了解到了一種非常好聽讀的方法，而這種方法與孩子的年齡無關(guān)仇哆，什么時(shí)候開始都不晚沦辙。以下是我對(duì)書中精彩內(nèi)容所做的摘錄。
一讹剔、奠定英語學(xué)習(xí)的三個(gè)關(guān)鍵
培養(yǎng)孩子是一種"創(chuàng)造性的付出"油讯，英文啟蒙要為孩子創(chuàng)造愉快的氛圍。
大量閱讀對(duì)英文學(xué)習(xí)很重要延欠，只要掌握"材料"(materials)與"方法"(Methids)陌兑，學(xué)習(xí)可以事半功倍。
關(guān)鍵一：重復(fù)句由捎，讓孩子從陌生到熟悉再到完全掌握
用重復(fù)句增加孩子的聲音記憶兔综。
持續(xù)不斷的聽，是為了建立聲音記憶狞玛，達(dá)到直接聯(lián)想的目的软驰。
關(guān)鍵二：圖文合一，插圖當(dāng)線索
好繪本的特色：圖文合一心肪。孩子光看插畫就能猜故事锭亏。
關(guān)鍵三：聆聽有聲書，納入規(guī)律的家庭日生活
教養(yǎng)孩子要把握原則硬鞍，但更要"保持彈性"慧瘤。
聽讀，重復(fù)膳凝，圖文合一碑隆，循序漸進(jìn)培養(yǎng)孩子的語言推理能力。
關(guān)于有聲書 (入門篇)
首先讓孩子"聽故事"而不是"讀故事"蹬音，專業(yè)人士錄制的有聲書上煤，語調(diào)活潑，語氣逼真著淆，背景音樂現(xiàn)場感強(qiáng)劫狠，反復(fù)收聽，孩子們會(huì)自己聽懂的永部。
在英語學(xué)習(xí)初期独泞，孩子的角色是"聽眾"，父母的任務(wù)是"提供質(zhì)苔埋、量并重的英語輸入"懦砂，讓孩子喜習(xí)慣英語的豐富聲音。
學(xué)習(xí)是一個(gè)"嘗試與犯錯(cuò)"的過程，無論孩子念的生澀還是流暢荞膘，發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)罚随，都要鼓勵(lì)孩子，不要糾正羽资，不要苛求淘菩。
關(guān)于有聲書 (進(jìn)階篇)
語言專家曾分析指出，任何孩子的需要基礎(chǔ)都是建立在童謠屠升、韻文上的潮改，這些是為語言打底子的必備材料。
關(guān)于語言關(guān)鍵期的說法
不要盲從自己都沒有好好確認(rèn)過的理論腹暖，也不要讓一時(shí)風(fēng)潮汇在、人云亦云左右自己的目標(biāo)。
若希望孩子有完整脏答、完善的學(xué)習(xí)趾疚，重點(diǎn)不在于幾歲開始，而在于讓孩子重回簡單的環(huán)境以蕴，讓孩子的心思重歸樸素單純。
孩子不愿開口說英文辛孵，有三大原因：
1. 傳統(tǒng)的英語教學(xué)丛肮，總是納入音標(biāo)學(xué)習(xí)、單詞背誦魄缚、語法記憶宝与，加上不斷的考試與訂正，易使孩子養(yǎng)成"怕犯錯(cuò)"的心態(tài)冶匹。
2. 中文翻譯的干擾也是重要原因习劫。
3. 孩子接受的英語輸入不夠多、不夠有趣嚼隘，孩子自然就無話可說诽里。
在人生慢慢路程中，適時(shí)的"放手"對(duì)父母而言飞蛹，實(shí)在是一項(xiàng)非常必要的教養(yǎng)準(zhǔn)則谤狡；充分的"獨(dú)處"對(duì)孩子而言，也實(shí)在是一種非常必要的尊重卧檐。
