通常，我們認(rèn)為主動學(xué)習(xí)指的是自己學(xué)某一門課程心褐、培養(yǎng)興趣摄职、看課外書......而被動學(xué)習(xí)指的是在學(xué)校里由于課程要求背單詞誊役，寫作業(yè)之類。
雖然書中對于主動和被動學(xué)習(xí)做了區(qū)分谷市，但是我還是想將所有的學(xué)習(xí)歸納為主動學(xué)習(xí)蛔垢。因?yàn)榫退闶怯捎谡n程背單詞，要想真正學(xué)好單詞迫悠，還是要用到書中“主動學(xué)習(xí)”的技巧鹏漆。我認(rèn)為，書中提供的反饋方法更應(yīng)該根據(jù)目的來選擇创泄。
Part1 對反饋的基本認(rèn)識
做事之后的反饋即好與壞甫男，優(yōu)點(diǎn)與不足之處。他人的夸贊或者批評都是反饋验烧。實(shí)際上，如果擺正心態(tài)（即不拿反饋攻擊自己）又跛，反饋是一種很有激勵力量的東西碍拆，就像讓人沉迷的游戲，里面角色的贊譽(yù)和系統(tǒng)的評價（正向反饋）促使玩家繼續(xù)投入時間慨蓝；當(dāng)被打敻谢臁（負(fù)向反饋），玩家也會一拍大腿礼烈，摩拳擦掌準(zhǔn)備下一局弧满。應(yīng)用好反饋無疑能增進(jìn)學(xué)習(xí)能力。
但是此熬，認(rèn)真處理反饋的前提是你已經(jīng)盡全力做好你的作品庭呜。人都有極限，無論能力夠不夠犀忱，都應(yīng)該擺好端正的態(tài)度募谎；如果自己不成熟，盡力做好一件事才能收獲最有價值的觸動和反饋阴汇；如果已經(jīng)有所成就数冬，更應(yīng)該保持謙虛和求索。
如何處理反饋搀庶？
1.夸贊：它們可以是你的動力拐纱，也可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢铜异。可以留存下來做紀(jì)念（當(dāng)然秸架，要先和拍馬屁區(qū)分開）揍庄！
2.批評：首先，察看批評的內(nèi)容：如果批評者只是在單純宣泄情緒咕宿，那就不要理睬币绩；如果對方有嚴(yán)密的邏輯，切實(shí)地指出了錯誤府阀，應(yīng)該感謝對方并改正缆镣。
要有有效反饋，自我體系和“作品”一個都不能少：
有效反饋是修剪我們認(rèn)知體系這一大樹的剪刀试浙。只有你有了一整套處理某事的方案董瞻，或者關(guān)于某事的思考，反饋才能通過體系產(chǎn)出的“作品”幫助你修補(bǔ)它田巴∧坪可以這么理解：體系在腦子里，別人看不見摸不著壹哺；但是體系的產(chǎn)品抄伍，“作品”，是他人能輕易接觸管宵，并且產(chǎn)生建議的截珍，就連我們自己本身，都很難直接在大腦里改變模型箩朴，更多需要通過接觸“作品”獲得反饋岗喉。
舉個例子，如果你做的是一道根本看不懂的數(shù)學(xué)題（即你對它毫無想法）炸庞，那他人的言語對你來說只能是“教授”钱床，因?yàn)槟銐焊鶝]有自己的體系告訴自己“面臨這個問題我應(yīng)該怎么做”，你只能全盤接收埠居。而如果你做過功課查牌，你的猜想是“這題看著像三角函數(shù)，我需要用到xx公式解決滥壕，并且采用xx方法”僧免，那么他人的言語就是“反饋”，利用它就能找到你思路中的錯誤捏浊，從而完善你的體系懂衩。
Part2 使用反饋激勵自我，改進(jìn)自我
其實(shí)就是解決倦怠問題。我就有堅(jiān)持工作幾天浊洞，或者學(xué)習(xí)一段時間牵敷，但是總是覺得自己好像沒學(xué)到太多有用的東西，不知道自己是不是有問題法希，感覺自己似乎沒什么起色的現(xiàn)象......反饋真正地幫助我改進(jìn)了自己（修補(bǔ)體系）枷餐，也讓我知道自己什么樣（通過分析反饋），正向負(fù)向反饋本身更是能增加我的動力苫亦。
寫在來談?wù)劸唧w應(yīng)用：如何做一個“作品”來獲得反饋毛肋。
大眾意義上的作品，可以是感想屋剑，可以是視頻润匙，可以是教程，把它們發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)唉匾，交給親友或老師孕讳，都可以找到反饋；
但是巍膘，還有一個常見卻又被忽略的“作品”：錯題本厂财。
如何做錯題本呢？除了常見的題目和答案峡懈，以下內(nèi)容可以考慮一下：
1.你的思路：
2.答案思路璃饱；
3.需更改處
牢牢抓住“通過作品改進(jìn)認(rèn)知”這樣的思維，不斷創(chuàng)造“作品”肪康，在自我和他人兩個角度不斷獲取反饋荚恶，同時放平心態(tài)，不因差勁的結(jié)果詆毀自己梅鹦，人才能保持長期的動力。例如冗锁，我寫這個系列本來出于對書中內(nèi)容的實(shí)踐齐唆，但是后來我才發(fā)現(xiàn)，寫讀后感很好堅(jiān)持冻河，因?yàn)槊刻炷呐掠?0的閱讀量對我來說就是反饋（有喜歡的話就更好哈哈哈哈）箍邮，更何況寫作的過程中我也梳理了自己的思緒呢。我不需要一票而紅叨叙，更多地锭弊，寫完了一篇文章，對自己有了新的看法擂错，也被別人看到味滞，我就很滿意了。
與你共勉！
end
