36025? 辛燕
? ? ? 這本指導(dǎo)書柱宦，閱讀了大概內(nèi)容。因?yàn)槭菍I(yè)的指導(dǎo)書播瞳，想著應(yīng)該閱讀到心里才是最好的掸刊。今天，閱讀到松居直作家的“繪本覺醒之時(shí)”赢乓，又有不一樣的感觸痒给。
? ? 先生講述了很多他小時(shí)候的教育和成長經(jīng)歷，切身感受到繪本的體驗(yàn)骏全，其中母親陪他的閱讀苍柏，以及他的感受，應(yīng)該是大家都很有共鳴的：媽媽為了哄我睡覺姜贡，在被窩里讀试吁，我讓她閱讀什么地方，她就讀什么地方楼咳；母親讀我喜歡的地方熄捍，在同一個(gè)地方反復(fù)讀給我聽，同一地方能讀四五遍母怜。這種場景是多么溫馨余耽，多么有愛，而且對于孩子來說苹熏，這是他最喜歡的碟贾”倚或許，有些媽媽因?yàn)椴涣私夂⒆痈さⅲX得反復(fù)講杀餐，讀，是很沒意思的事情朱巨，對于孩子史翘，多么有樂趣啊。又讓我們更深入學(xué)習(xí)到：用耳朵聽語言的體驗(yàn)很重要冀续，先生認(rèn)為：與閱讀相比琼讽，耳朵的傾聽更能迫近語言的本質(zhì)，在幼兒時(shí)期洪唐，通過耳朵能獲得快樂的語言體驗(yàn)钻蹬。
其次，先生的“繪本是大人讀給孩子聽的書”桐罕，看到這里脉让，讓我腦海中浮現(xiàn)出那幅母親反復(fù)讀書給孩子聽的情景，是的功炮，繪本是大人讀給孩子聽的書溅潜，大學(xué)生可以聽，成年人可以聽薪伏，可見繪本影響力之大滚澜。細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你講繪本故事給幼兒聽時(shí)嫁怀，簡直不能聽下來设捐，他們會(huì)說：再講一個(gè)，再講一個(gè)塘淑。他們喜歡聽萝招，耳朵聽到的語言世界和用眼睛看到的語言世界，在孩子的心里融為一體存捺，繪本就產(chǎn)生了…
? 高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯槐沼，終生的伴侶，最誠的摯友捌治。是的岗钩，我們在繪本的閱讀中體會(huì)到快樂，感性肖油，感恩兼吓，一路成長。
最后森枪，先生還介紹了畫的美视搏，列舉了他自身的經(jīng)歷及體驗(yàn)审孽，表達(dá)了畫在繪本中的表現(xiàn)。他放聲閱讀的見解凶朗，進(jìn)一步在追求繪本的可能性瓷胧。
? ? ? 繪本的閱讀是幸福的显拳，快樂的棚愤，有趣的，讓我們用有趣的語言讀出有趣的靈魂吧杂数。
