#笨笨部落共讀 讀書進度 第八章
學習復盤——不能成為知識生產者稼病，你就只能低水平地勤奮著
復習不等于復盤，不要沉醉于獲取知道而忘了了快速消化知道傻寂。復盤跟“我”有關甥绿，跟行動有關。
從書本到現實：如何才構建學習轉化通道
經驗+反思=知識
沒有反思蕾哟，一切的輸入一忱，單純的經歷和體驗，價值不大渐苏，因為沒有轉化掀潮。復盤就是推動學習轉化的一個重要推手菇夸。
我們需要定制個人發(fā)展計劃琼富，徹底實踐，需要反思并獲取反饋庄新，讓自己的迭代與升級鞠眉。
五步學習模型：
技能評估、技能學習择诈，技能分析械蹋，技能練習，技能應用
學習三個環(huán)境
信息的傳遞或接收羞芍、信息的內化哗戈，信息的再生產
如果我們只借到信息的接收，但是沒有做到信息的內化和再生產荷科，就沒有自己的東西唯咬，我們只是成了知識的搬運工。
