今天看了徐高老師講解的《宏觀經(jīng)濟學》，有種相見恨晚蜈抓，茅塞頓開的感悟启绰。第一章中提到的供需理論，這其實是經(jīng)管系學生專業(yè)課里沟使，最早的一門課程里的知識點委可，是期末考試的考試重點。但直到今天才有了一個深刻的認識腊嗡。其實生活中的很多現(xiàn)象都可以用經(jīng)濟學原理去解釋着倾，而且還讓你對問題的思考更加深刻。而不僅僅是看到一個短視頻后燕少，被動接受別人的觀點卡者。以為自己又獲得一個新知識，其實這種碎片化的知識是不成體系的客们，遇到類似問題也無法觸類旁通崇决。徐高老師在課程中也提到一個觀點”經(jīng)濟研究更是為了經(jīng)濟數(shù)字背后的一個個真實的人“。老師在看到類似“朱門酒肉臭镶摘，路有凍死骨”的新聞嗽桩，不僅僅只是同情岳守，而是說到這是北大人的責任凄敢，對老師充滿了無限敬意，這就是大格局涝缝。
徐高老師在第一講中講到，如何運用供需理論去解釋身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象譬重，并思考解決措施拒逮。
當某件商品，出現(xiàn)價升量漲時，這時候主要原因應該是需求導致的塔嬉。最典型的例子就是樓市，中國土地供應是穩(wěn)定的泣棋，供給不會發(fā)生大的變化，此時出現(xiàn)價升量漲時把敢，往往說明居民的需求旺盛技竟。涌入樓市的錢過多榔组，如果需要控制樓市，可以動用貨幣政策包归，信貸縮減公壤，緊縮貨幣沾鳄，減少涌入樓市的資金量，從而保證樓市不出現(xiàn)過熱現(xiàn)象确憨。
而19年出現(xiàn)的豬肉價格暴漲译荞，從而造成CPI明顯增長。主要原因是由于豬瘟導致豬肉供應量銳減休弃。供給曲線左移吞歼，供需平衡點也隨著左移，價升量跌塔猾。此時的通貨膨脹篙骡，貨幣政策無法發(fā)揮作用。此時需要發(fā)改委來解決問題，增加生豬養(yǎng)殖的財政補貼糯俗，增加儲備豬肉投放慎皱，從而維持豬肉供應的穩(wěn)定。
