昨天樂樂被一道這樣的題難住了：
蘋果是橘子的4倍篷就，如果每天吃3個橘子射亏，8個蘋果，當(dāng)橘子吃完后竭业，蘋果還剩40個鸦泳，請問蘋果和橘子各有多少個？
對于沒有學(xué)方程的四年級孩子來說永品，有難度做鹰。我把這道題給正在教高三的大學(xué)同學(xué)來做，不用方程她一時半會沒反應(yīng)過來鼎姐，這是一道看起來很復(fù)雜的問題钾麸。我是這樣給樂樂分析的：
我：如果橘子和蘋果一樣多，要想同時吃完炕桨，橘子每天吃 3個饭尝，蘋果每天該吃幾個？? ? ? ? 樂樂：3個献宫。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我：很好钥平！那當(dāng)蘋果變?yōu)?倍，還想同時吃完姊途，蘋果每天得吃幾個涉瘾？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 樂樂不假思索：12個。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 追問：為什么捷兰？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 總數(shù)是4倍立叛，那每天的個數(shù)也該是4倍。? ? ? 很好贡茅，那現(xiàn)在每天才吃8個秘蛇，會產(chǎn)生什么樣的后果呢？
哦顶考！樂樂恍然大悟赁还，“每天少吃了12?8＝4，還剩了40個驹沿，那就一共吃了40?4＝10天艘策，所以橘子就是30個，蘋果120個了甚负〖砘溃”
于是將題改編，晚上和爸爸一起討論梭域。太累斑举，過程以后補(bǔ)充。樂樂發(fā)現(xiàn)寫字那題爸爸每天改成7頁才能圈出來病涨。
早上來得早富玷，讓樂樂把這3題的解題過程寫出來。發(fā)現(xiàn)她還是習(xí)慣性地先用8?3既穆，然后卡住寫不下去了赎懦，我們又重復(fù)地理了一遍思路，很快前兩題問題不大幻工，但是龜兔賽跑那題励两，她有點(diǎn)不太明白，對于一個剛剛理解分?jǐn)?shù)意義的孩子來說囊颅，確實有點(diǎn)點(diǎn)難当悔，于是，我們一起把這道題和蘋果橘子類型的聯(lián)系理了一遍：五分之一其實就是暗藏了5倍的關(guān)系踢代，還差15米盲憎，就是剩15個嘛……
對于咱家這個來得不是太快的“馬大姐”（爸爸最近給她取的綽號），我可以給她打90分了胳挎。
