? ? ? ? 我今天突然發(fā)現(xiàn)我也陷入了一個(gè)低水平勤奮陷阱。從小到大亮靴，我給別人的印象都是馍盟，我是一個(gè)很努力學(xué)習(xí)的人，我也一直是這樣認(rèn)為自己的茧吊，但是我的成績一直并不是很理想贞岭。我對(duì)成甲老師提到的記憶宮殿法很感興趣，我一直都覺得自己的記憶力超級(jí)不好搓侄，沒有一個(gè)很好的記住問題的方法瞄桨，以前我讀書很慢，總是一個(gè)字一個(gè)字的讀讶踪，從頭讀到尾芯侥，讀完之后什么也不記得。自己欺騙自己說讀過的書一定會(huì)有收獲，只是暫時(shí)看不到而已柱查，今天發(fā)現(xiàn)真的很荒謬廓俭。
? ? ? ? 成甲老師的觀點(diǎn)都很新穎，他提到的臨界知識(shí)我就不多說了物赶。在二章白指，他說道，學(xué)習(xí)臨界知識(shí)需要具備兩個(gè)心態(tài)酵紫。
底層心態(tài)之一：綠燈思維告嘲。
在這里，我們要先了解什么是習(xí)慣性防衛(wèi)奖地？這是一種非常常見的心理學(xué)現(xiàn)象橄唬，當(dāng)我們感覺到自己的觀點(diǎn)尊嚴(yán)可能會(huì)受到挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們第一反應(yīng)不是思考對(duì)方的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑是否合理参歹，而是有人敢反對(duì)我仰楚，和他干，這時(shí)候我們的習(xí)慣性防衛(wèi)就產(chǎn)生了犬庇。如果自己一直陷入習(xí)慣性防衛(wèi)而不自知僧界，你學(xué)習(xí)再多的新方法，新觀點(diǎn)又有什么用呢臭挽？所以要提升學(xué)習(xí)效能捂襟，第一步就要打破習(xí)慣性防衛(wèi)。如何減少習(xí)慣性防衛(wèi)的不利因素欢峰？答案就是建立綠燈思維葬荷。在了解什么是綠燈思維之前，作者先讓我們知道它的對(duì)立概念纽帖，紅燈思維宠漩。紅燈思維就是一聽到不同的觀點(diǎn)就消極處理，準(zhǔn)備防衛(wèi)懊直。遇到與自己不一致的觀點(diǎn)扒吁，第一反應(yīng)就是找理由反駁。而綠燈思維是室囊，當(dāng)我們遇到新觀點(diǎn)或不同的意見時(shí)瘦陈，第一反應(yīng)是，哇波俄，這個(gè)觀點(diǎn)一定有用晨逝，我應(yīng)該怎么用它來幫助自己呢？想要通過接觸新的觀點(diǎn)和知識(shí)快速成長懦铺，就要面對(duì)與自己傳統(tǒng)認(rèn)知不一樣的地方捉貌。
底層心態(tài)之二：以慢為快。
我們遇到新觀點(diǎn)時(shí)，能夠用綠燈思維來積極面對(duì)趁窃，就為快速成長打下了第一個(gè)心態(tài)基礎(chǔ)牧挣。可是醒陆，想要快速成長瀑构，僅僅有積極的態(tài)度還不夠，還要解決另一個(gè)問題刨摩，具體執(zhí)行中的心態(tài)寺晌。
首先我得有一個(gè)心理準(zhǔn)備，快速學(xué)習(xí)的前提是要能夠做到“結(jié)硬寨澡刹，打呆仗”呻征。作者告訴我們說，我們想要快速提高罢浇，努力的方向應(yīng)該是花大力氣打通那些知識(shí)阻塞陆赋，而不是追求看起來很花哨的新方法，新技巧嚷闭。底層堵住了攒岛，新方法和新技巧，學(xué)得再多胞锰，也都是表面上的花拳繡腿灾锯。作者讀書很有一套，他讀書的目的是打通知識(shí)的阻塞胜蛉，實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通挠进。
以慢為快的第二個(gè)認(rèn)識(shí)：把慢功夫花在真問題上色乾。
這就是二八原則誊册，我們要以慢為快，其實(shí)是要把80%的時(shí)間花在20%的重要問題上面暖璧。如果把我們的時(shí)間平均的慢慢的花在每一頁上案怯，那才是真的效率很低，趕不上這個(gè)時(shí)代的變化澎办。
我覺得我要好好的思考這個(gè)二八法則嘲碱，我經(jīng)常看書是一頁一頁的局蚀，平均的那樣去花費(fèi)時(shí)間麦锯，效率很低。
這本書實(shí)在太好了琅绅，我要慢慢仔細(xì)的好好的讀扶欣。希望我能通“提升學(xué)習(xí)能力的三個(gè)底層方法”和“持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的三個(gè)技巧”找到我的臨界知識(shí)，有效的學(xué)習(xí)。
