從上個(gè)月學(xué)習(xí)了流暢讀書(shū)法之后，也差不多快一個(gè)月了技掏，沒(méi)有再仔細(xì)去回聽(tīng)铃将。昨天晚上，因?yàn)橐碇暗闹v課錄音哑梳，借著這樣的機(jī)會(huì)劲阎，我自己又重新去聽(tīng)了一遍。
關(guān)于復(fù)習(xí)
在流暢讀書(shū)法講課的最后鸠真，老師講了關(guān)于記憶的方法悯仙，就是我們學(xué)一樣?xùn)|西龄毡，一定要變成我們自己的長(zhǎng)期記憶，才是對(duì)我們有效的锡垄。有很多東西我們學(xué)了以后馬上就忘記掉了沦零，而且沒(méi)有去使用，就沒(méi)有成為我們自己的货岭。
復(fù)習(xí)的話路操，第一點(diǎn)就是當(dāng)你讀了以后，立馬用自己的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié)茴她，或者跟別人討論交談，或者馬上寫(xiě)一份讀書(shū)筆記程奠，這樣的話就是第一步的記憶丈牢，第二步可以過(guò)個(gè)一星期，讀一下自己的筆記瞄沙。再過(guò)一個(gè)月重新再?gòu)?fù)習(xí)一下己沛，這樣的話可以加深我們的記憶。
另外距境，反復(fù)使用是最好的記憶申尼。
觀念改變
重新去聆聽(tīng)了一下講課錄音的時(shí)候，我又有了一些新的看法垫桂。第一次聽(tīng)的時(shí)候最主要的是改變我的一些舊的觀念师幕，比方說(shuō)以前很畏懼讀書(shū)，就是對(duì)閱讀有一種障礙诬滩，現(xiàn)在從苦作舟變成了樂(lè)作舟霹粥。
還有就是覺(jué)得讀書(shū)的話，必須要從頭到尾都看完疼鸟，并且要記住后控，這個(gè)觀念也是不對(duì)的，其實(shí)我們只要能夠獲取對(duì)我們自己有用的那部分知識(shí)就可以了空镜。叫做學(xué)以致用浩淘。
知識(shí)體系
流暢讀書(shū)法主要的也是讓我們能夠建立自己的知識(shí)體系，這個(gè)知識(shí)體系越綿密的話吴攒，獲取知識(shí)就變得越簡(jiǎn)單越容易张抄，也越扎實(shí)。
我之前讀書(shū)的話洼怔，比較關(guān)注幾方面的內(nèi)容欣鳖，比如繪畫(huà)方面的，還有攝影茴厉、旅游泽台、詩(shī)歌什荣、音樂(lè)、心理學(xué)怀酷、色彩稻爬、宗教、服裝蜕依。那方面內(nèi)容我關(guān)注的比較多桅锄。
然后從學(xué)流暢寫(xiě)作法之后，我可能關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)于寫(xiě)作样眠、閱讀友瘤、效率、直覺(jué)檐束、思維導(dǎo)圖辫秧、繪本，另外還增加了小說(shuō)被丧。
從某一方面來(lái)說(shuō)盟戏，就是從單純的一種視覺(jué)化轉(zhuǎn)變成一種帶有文字性的東西，因?yàn)檫@個(gè)也是我之前最欠缺的甥桂，我可能對(duì)圖畫(huà)色彩這方面比較敏感柿究，但是對(duì)文字的東西一直是很遲鈍的。
快速閱讀
不寫(xiě)作不閱讀黄选，就很難去對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行深入的了解束昵，補(bǔ)充知識(shí)體系中的欠缺疆瑰，所以說(shuō)寫(xiě)作和閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的幫助被盈。
我是從今年開(kāi)始讀了一些雜七雜八的書(shū)震檩，然后讀了兩本小說(shuō)，一本是加繆的《局外人》懂诗，還有一本小說(shuō)是米蘭昆德拉的《無(wú)知》蜂嗽，這兩本小說(shuō)我也是比較短的時(shí)間看完的，《無(wú)知》我是在圖書(shū)館的時(shí)候看的殃恒，因?yàn)槲也幌氚堰@本書(shū)帶回家植旧，我就在那里看的，也就花了一個(gè)小時(shí)离唐，把這本小說(shuō)看完了病附。《局外人》我大概是下午花了點(diǎn)時(shí)間亥鬓，然后晚上花一點(diǎn)時(shí)間完沪，一天內(nèi)把它看完的。這兩本都是非常好的小說(shuō)。
這些東西也是完善了我原來(lái)的知識(shí)體系覆积，并且使我可以跟過(guò)去我所學(xué)的那些東西結(jié)合起來(lái)對(duì)我很有幫助听皿。
閱讀方法
我以前讀一本書(shū)的話，非常慢的宽档，有的時(shí)候也看不懂尉姨，總是想把一本書(shū)全部都能看懂，所以反而看不懂吗冤，就像我最近借了一本書(shū)又厉，叫做《詩(shī)意的詮釋學(xué)》，這估計(jì)是一本比較有思想深度有難度的一本書(shū)椎瘟，我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去就是看不明白覆致。
我想到了一個(gè)問(wèn)題，我閱讀的時(shí)候沒(méi)有很明確的目的性肺蔚，我找不到那個(gè)目的性煌妈，所以我也不知道我要從這本書(shū)上得到什么，就是老師說(shuō)的讀前感我都不知道怎么寫(xiě)婆排。
這本書(shū)我是一個(gè)月之前借來(lái)的声旺，幾次試圖想去看明白笔链，但是一直沒(méi)看明白段只。我去日本旅游的時(shí)候，我也把這本書(shū)放在我的包里鉴扫，然后坐在飛機(jī)上我也看赞枕，晚上睡覺(jué)之前我也看，有一天早晨因?yàn)槠鸬迷缈慈粘銎捍矗诖芭_(tái)前也在翻這本書(shū)炕婶，我很想從這本書(shū)上能夠讀到一點(diǎn)東西，對(duì)我有觸發(fā)的東西莱预，但是好像我一直沒(méi)有找到柠掂。
昨天我又聽(tīng)到一點(diǎn)，就是不要在多任務(wù)中切換依沮，因?yàn)槲覀冏x書(shū)可能有的時(shí)候也不知道自己要從書(shū)中獲得什么涯贞，或者是想在這本書(shū)中獲得太多，都不利于閱讀危喉。重新翻來(lái)覆去看那些粗體字宋渔、關(guān)鍵詞，用跳讀的方式辜限，這本書(shū)內(nèi)容寫(xiě)得非常廣泛皇拣，講了很多抽象的概念，之前我沒(méi)有接觸的薄嫡，比方說(shuō)像尼采氧急、二元論颗胡、迪梵爾我思故我在、符號(hào)學(xué)态蒂、小說(shuō)杭措、戲曲、電影钾恢，內(nèi)容紛繁復(fù)雜我都理不出頭緒手素。
這里面有很多是詩(shī)歌，因?yàn)槲乙蚕矚g詩(shī)歌瘩蚪，我可以單純從詩(shī)歌這個(gè)角度上去看這本書(shū)泉懦，其他的地方不一定要看了，這樣去理解的話疹瘦，也許這本書(shū)我就可以讀出些內(nèi)容來(lái)了崩哩。準(zhǔn)備看完之后關(guān)于這本書(shū)寫(xiě)一個(gè)讀后感。
讀書(shū)也是有方法的言沐，技巧可以讓你流暢地閱讀邓嘹，并且可以去閱讀任何的書(shū)。關(guān)鍵還是要多練習(xí)多操練险胰，讓這種閱讀的方法成為一種習(xí)慣汹押。
