錯(cuò)過(guò)了二月节芥，趕上了三月，30天轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在的我非常期待接下來(lái)的日子逆害。
初來(lái)乍到头镊，請(qǐng)多關(guān)照
帶著對(duì)高效閱讀的無(wú)限向往，輕輕的我來(lái)了魄幕。就像從幼兒園步入小學(xué)的第一天相艇，滿懷期盼、好奇和呆萌纯陨，笨拙的按照輔導(dǎo)員的指示坛芽，完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的新手任務(wù)留储，信誓旦旦，滿懷希望出發(fā)靡馁。
我的成就
讀一本書要多久欲鹏？去年參加公司的bookcrossing時(shí)，要求是一個(gè)月內(nèi)讀完一本書臭墨。當(dāng)時(shí)還蠻為這個(gè)成績(jī)沾沾自喜的。自詡為讀書人膘盖。那個(gè)時(shí)候聽到XX清晨5點(diǎn)多起床讀書胧弛，詫異到下巴快掉了。這人是不是有點(diǎn)神經(jīng)啊侠畔。
30天后的今天结缚，此刻抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。十本書软棺，十節(jié)課红竭，每天300-500字打卡。轉(zhuǎn)變就在不可思議間喘落，還曾獲得了三個(gè)最佳輸出茵宪。
怎么做到的
我很閑嗎？當(dāng)然不是瘦棋。每天早7點(diǎn)離開家稀火，晚上7點(diǎn)進(jìn)到家門。白天一整天高強(qiáng)度的工作赌朋。
為了曾經(jīng)的誓言凰狞，我改為5點(diǎn)起床閱讀到近2個(gè)小時(shí)再上班。班車上繼續(xù)讀書沛慢。
每天6點(diǎn)下班后同樣在班車上閱讀赡若。到家吃完飯稍事休息，和兒子玩一下团甲，然后繼續(xù)閱讀逾冬。趕在10:30前完成打卡。
我的收獲
生活中的兩點(diǎn)一線伐庭，在外人看來(lái)我單調(diào)而無(wú)聊粉渠。實(shí)則我正在經(jīng)歷又一次內(nèi)心波濤洶涌。
曾經(jīng)的不敢想象變成了現(xiàn)實(shí)圾另。是什么支撐我一路堅(jiān)持霸株？是《終身成長(zhǎng)》，它是打開我心智大門的鑰匙集乔。它讓我認(rèn)識(shí)到了原來(lái)我的自卑去件、我的膽小坡椒，我的追求完美，其實(shí)都是受到固定型思維模式的影響尤溜，所有的“怕”源于被認(rèn)為不聰明倔叼，處處想要掩飾缺點(diǎn)。而成長(zhǎng)型思維模式則是以放開的心態(tài)宫莱，努力向著目標(biāo)進(jìn)行丈攒。目標(biāo)不是終點(diǎn)，只是一個(gè)一個(gè)階段性的檢測(cè)結(jié)果授霸，追求成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程巡验，不斷完善自我。
讀完它終于明白為什么這本書作為開篇第一本數(shù)碘耳。只有意識(shí)到自己需要成長(zhǎng)显设，才會(huì)打開心扉，用心對(duì)待接下來(lái)的每一本書辛辨，每一次課程捕捂，每一次體驗(yàn)。
怎么樣高效閱讀一本書哪?這可是我來(lái)到這里的最大愿望呀斗搞。第二道大餐《如果讀懂一本書》緊接著來(lái)了指攒。
每一本書都是有它的使命的。作為讀書人我需要做的就是發(fā)掘它的使命榜旦。帶著問(wèn)題去解構(gòu)幽七，思考，在尊重原著的基礎(chǔ)上加入自己理解溅呢，向更多人傳遞它澡屡，幫助它完成使命。傳遞讀書的意義咐旧，讓更多的人可以用讀書點(diǎn)亮生活驶鹉。
有了這兩本秘籍打底，后面的日子就順利多了铣墨。不再盲目追求閱讀數(shù)量室埋，而是用心對(duì)待每一本數(shù)，閱后思考輸出伊约。打卡壓縮在300-500字以內(nèi)姚淆，這也迫使我結(jié)構(gòu)化思考，總結(jié)和提煉屡律。
曾經(jīng)我是標(biāo)題黨腌逢，報(bào)名訓(xùn)練營(yíng)的那一刻，我都不理解為什么我想學(xué)習(xí)閱讀超埋，樊登老師欽點(diǎn)這十本書搏讶。真正完成十本書佳鳖，十節(jié)課，才終于體會(huì)十力的力量媒惕。學(xué)習(xí)力系吩，閱讀力，習(xí)慣力妒蔚，幸福力穿挨，關(guān)系力，領(lǐng)導(dǎo)力面睛，創(chuàng)業(yè)力絮蒿，財(cái)富力，品牌力叁鉴。一個(gè)踐行終生成長(zhǎng)的行動(dòng)閉環(huán)。就像樊登老師說(shuō)的佛寿，不限制自己閱讀領(lǐng)域幌墓，放開去讀，不經(jīng)意間就打開另外一扇大門冀泻。
訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了常侣，真正的讀書生活才剛剛開始。我不想離開弹渔，我選擇進(jìn)入高手圈和運(yùn)營(yíng)大學(xué)胳施。我要沉浸在這個(gè)圈子里面。
感恩遇見
一年半來(lái)最大的成就是遇見互聯(lián)網(wǎng)教育肢专。那個(gè)時(shí)候的我身處黑暗中舞肆，伸手不見五指，看不到一絲光亮博杖。內(nèi)心焦慮椿胯，彷徨而又無(wú)助。深陷自怨自艾中剃根。
第一次改變遇見了理財(cái)訓(xùn)練營(yíng)哩盲，它就是我的啟明星，讓我有方向狈醉，有目標(biāo)廉油，又了生活的勇氣。
第二次改變遇見了讀書訓(xùn)練營(yíng)苗傅，它就是我的燈塔抒线，調(diào)整了我的方向，進(jìn)一步完善了我的目標(biāo)金吗，它讓我意識(shí)一直忽律現(xiàn)在的幸福十兢，一味追求明天的幸福趣竣。讓我的生活從單一最求財(cái)富角度轉(zhuǎn)變享受現(xiàn)在，同時(shí)又可以追求明天的多元化生活旱物。
感恩遇見遥缕，感謝一路陪伴的輔導(dǎo)員們，是你們的耐心解答宵呛，暖心陪伴单匣，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。
感恩遇見宝穗，感謝一路嬉笑打鬧户秤，一路相互扶持的伙伴們，是你們的堅(jiān)持逮矛，你們鼓勵(lì)鸡号，你們的榜樣力量，讓我堅(jiān)持我的堅(jiān)韌须鼎。
感恩遇見鲸伴，感謝自己這兩次人生十字路口的重大選擇，讓我知道晋控，原來(lái)我可以這么優(yōu)秀~
下一個(gè)十年再回首汞窗，我會(huì)微微一笑。努力的你赡译，真美仲吏！
