日更第754天

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Part 1 為什么要做日更？

大概是在17年18年的時(shí)候橱脸，我自己就有一些感覺(jué)础米，感覺(jué)自己的知識(shí)和技能很是淺薄分苇，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)什么核心競(jìng)爭(zhēng)力，就有一些恐慌屁桑，我覺(jué)得自己還是頓悟的比較晚医寿，在這之前日子比較悠閑，工作壓力也不是特別大蘑斧。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)了知識(shí)不夠用的靖秩，就感覺(jué)自己需要做很多的提升，買(mǎi)了很多書(shū)竖瘾，大量閱讀沟突，半年之后出去找人交流溝通，出去找各種的讀書(shū)會(huì)捕传、社群惠拭，去聽(tīng)高手的分享，看人家在干什么庸论，我后來(lái)統(tǒng)計(jì)了一下职辅，在那幾年每年大約有40-50本書(shū)的輸入量，還去參加了一些線(xiàn)上線(xiàn)下的學(xué)習(xí)班訓(xùn)練營(yíng)聂示。

在社會(huì)上去生存域携，必須有一些獨(dú)到的東西，和別人有差異的鱼喉，而且還是有價(jià)值的東西秀鞭，否則的話(huà)一定會(huì)舉步維艱，我一直在思考自己到底有一些什么樣的核心競(jìng)爭(zhēng)力扛禽，

這就是“想清楚锋边，才能做明白”，不斷的想旋圆，我發(fā)現(xiàn)在搜索這個(gè)事情上自己有些優(yōu)勢(shì)宠默，通俗講就是上道快，更容易找到信息灵巧。

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所以瓶颠，我就打算把我對(duì)搜索的理解以及搜索的思維和底層邏輯寫(xiě)一寫(xiě)拟赊，當(dāng)時(shí)取了個(gè)名字，叫搜遍全網(wǎng)粹淋，意思是網(wǎng)上有的我都能給你搜出來(lái)吸祟，這是第1步的定位。

當(dāng)然中間也發(fā)生了很多的變化桃移，但至少我砸了第1個(gè)釘子屋匕，確定了第1塊石頭，明確了目標(biāo)和方向借杰，我知道我要做什么过吻，這就開(kāi)始了。

時(shí)間管理葉老師講過(guò)蔗衡，“爛開(kāi)始疮装，好結(jié)果”。凡事先開(kāi)始去做粘都，邊做邊調(diào)整優(yōu)化廓推。經(jīng)過(guò)日更這事，對(duì)這句話(huà)的理解又上了一個(gè)層次翩隧。

記得以前看商業(yè)模式的時(shí)候樊展，有這樣一段，今天有一個(gè)想法A堆生，我去做专缠，遇到問(wèn)題優(yōu)化，變成了A1淑仆，之后A2涝婉、A3、A4蔗怠、A5一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)化墩弯，做著做著發(fā)現(xiàn)A6變成了B，很多創(chuàng)業(yè)者會(huì)發(fā)現(xiàn)寞射，你現(xiàn)在所做的東西和你最早的設(shè)想是有比較大的差異的渔工。

我日更這個(gè)事情最早是做搜索，后來(lái)搜索遇到了一些瓶頸桥温，調(diào)整調(diào)整就成了現(xiàn)在的樣子引矩，寫(xiě)自己對(duì)世界的觀察，理解和感悟。

重要的是旺韭，沒(méi)有最初關(guān)于搜索的定位氛谜，就不會(huì)開(kāi)始這個(gè)事，也走不到今天区端。

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不管如何要先明確第1個(gè)點(diǎn)值漫，哪怕是一個(gè)模糊的，就像我們?nèi)ヌ剿魃毫牵谥R(shí)的海洋里探索惭嚣，要先找一個(gè)拐杖，這個(gè)拐杖是什么悔政？可能是前人的一些思維模型晚吞，可能是你自己過(guò)往學(xué)習(xí)的一些方法論，這些東西不見(jiàn)得一定是完美的匹配適合谋国，但是它會(huì)在一個(gè)特定的階段引領(lǐng)你往前走槽地。

80后應(yīng)該都有印象，小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)芦瘾，都是兩輪的捌蚊，大人會(huì)在自行車(chē)的后架上綁一根長(zhǎng)木棍，假如自己把握不了平衡摔倒的時(shí)候近弟，那個(gè)棍子會(huì)在地面上撐一下缅糟，而不至于被自行車(chē)把自己砸傷，那個(gè)棍子就是拐杖和工具祷愉。

就像小孩子剛剛開(kāi)始學(xué)走路窗宦，有個(gè)學(xué)步車(chē)帶著，學(xué)會(huì)之后就不需要了二鳄，這個(gè)學(xué)步車(chē)就是一個(gè)特定階段的拐杖和工具赴涵，當(dāng)長(zhǎng)大了還用學(xué)步車(chē)，這就比較搞笑了订讼，遺憾的是髓窜，今天，很多成年人停止了對(duì)自己知識(shí)技能的更新欺殿，用舊地圖探索新世界寄纵。

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這個(gè)圖也是一個(gè)思維模型，黃金三圈What祈餐、Why擂啥、How，就是為什么是什么怎么做帆阳，不管是日更，還是做管理，做項(xiàng)目蜒谤，都要先想清楚它的意義山宾，因?yàn)?strong>意義是決定我們后面的一切，一切因?yàn)橐饬x而存在鳍徽，意義资锰，是價(jià)值，也是目的阶祭，為了什么而進(jìn)行什么绷杜，如果這個(gè)為了什么搞不清楚，也就是這個(gè)Why搞不清濒募，其后面的一切都是無(wú)根浮萍鞭盟，就像是花錢(qián)考駕照，花錢(qián)買(mǎi)車(chē)瑰剃，坐在自己駕駛位上的那一刻齿诉，茫然了，不知道該去向何方晌姚。

塔木德里說(shuō)粤剧，沒(méi)有目的地的船，去哪里都不會(huì)是順風(fēng)挥唠。

所以不管做什么事抵恋，一定想清楚這個(gè)Why，意義是什么宝磨，這決定了我們?nèi)绾伍_(kāi)始做弧关，做到什么程度。

Part 2 什么是日更懊烤？

顧名思義就是你每天寫(xiě)一點(diǎn)東西梯醒，記得以前，有個(gè)朋友跟我講腌紧，她每天晚上睡覺(jué)之前會(huì)把當(dāng)天發(fā)生的所有事情在腦子里過(guò)一遍茸习，思考下重新再做有沒(méi)有更好的方案，值得優(yōu)化的地方壁肋，我認(rèn)為她雖然不是日更号胚，但是無(wú)意中契合了日更的本質(zhì)，不同的是她只是在腦子里過(guò)一遍浸遗，并沒(méi)有記錄下來(lái)猫胁，如果記錄下來(lái)，那就是一大堆含金量很高的內(nèi)容跛锌，是一筆了不起的財(cái)富弃秆，雖然沒(méi)有記錄，但是她在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的成長(zhǎng)是非常迅猛高速的。

其次菠赚，日更是對(duì)自己思維的一個(gè)日常訓(xùn)練脑豹，因?yàn)槟悴粩嗟娜ハ搿Ｔ谶@里我比較反對(duì)讀書(shū)筆記的一種寫(xiě)法衡查，我不是反對(duì)讀書(shū)筆記瘩欺，是反對(duì)這種寫(xiě)法，有很多人就相當(dāng)于把這本書(shū)做一個(gè)提綱拌牲，作者講了什么什么1234羅列下俱饿，這個(gè)東西沒(méi)有任何意義，因?yàn)榫W(wǎng)上有太多的思維導(dǎo)圖塌忽，你去一搜一大堆拍埠，做的更精致，我們讀書(shū)的目的砚婆，不是去做歸納整理河泳，而是真正改變我們自己蛉签。

以前時(shí)候有講師說(shuō)奸汇，你看大家來(lái)聽(tīng)課伺绽，“講的很激動(dòng)，聽(tīng)的很感動(dòng)埂奈，回去根本沒(méi)動(dòng)”迄损，以前咋干還咋干。所以這里送各位一句話(huà)账磺，“所有不改變行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)都是自嗨”

這也是教育培訓(xùn)行業(yè)特別是成人的教育培訓(xùn)行業(yè)面臨的一個(gè)難題芹敌，其實(shí)是缺乏一個(gè)關(guān)聯(lián)，想起促動(dòng)師里面的一個(gè)模型垮抗。
數(shù)據(jù)：本次分享學(xué)習(xí)中氏捞，印象深刻的關(guān)鍵詞或句子是什么？
體驗(yàn)：本次分享學(xué)習(xí)中冒版，讓你想起哪些過(guò)往經(jīng)歷液茎？
理解：本次分享學(xué)習(xí)中，你主要的啟發(fā)和感悟是什么辞嗡？
決定：回去后可立刻有所行動(dòng)的一件事是什么捆等？
就這幾步，他就把從學(xué)習(xí)到行動(dòng)轉(zhuǎn)化的路徑续室，非常清晰的指向指出來(lái)了栋烤，日更這個(gè)事情，就是很好的一個(gè)觀察-思考-轉(zhuǎn)化的訓(xùn)練挺狰，時(shí)間久了能形成肌肉記憶明郭，自己不知不覺(jué)就改變了买窟，提升了。

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學(xué)習(xí)的過(guò)程碴萧，也是融合的這個(gè)過(guò)程是痛苦的、枯燥的末购，我們還是要以意義為引導(dǎo)破喻，苦中作樂(lè)，不斷尋找樂(lè)趣盟榴，尋找正反饋曹质，只有感覺(jué)到樂(lè)趣，你才能把這個(gè)事情堅(jiān)持下去曹货。

不知不覺(jué)咆繁，堅(jiān)持一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己整合了很多的能力和知識(shí)顶籽，感覺(jué)到自己越來(lái)越厲害玩般，這就是一個(gè)良性的循環(huán)。

第三礼饱，日更可以去發(fā)現(xiàn)很多被忽視的東西坏为。我們這個(gè)大腦的記憶只有7秒究驴，晚上回想一遍的時(shí)候有時(shí)候就能真的想起很多差點(diǎn)遺忘的東西，這些東西是現(xiàn)實(shí)生活層面的匀伏，是具象的洒忧，我們要把它給提煉，提煉到思維層面去够颠，抽象起來(lái)熙侍，這個(gè)時(shí)候?qū)懗鰜?lái)，一個(gè)是記錄履磨，再就是梳理蛉抓。

這里要注意保護(hù)人家的隱私，有時(shí)候朋友給你講了很多事情剃诅，你噼里啪啦寫(xiě)了公開(kāi)一發(fā)巷送，涉及隱私的給公開(kāi)了，肯定不合適矛辕。

Part 3 放生自己

在日更的過(guò)程當(dāng)中一定會(huì)遇到一些問(wèn)題笑跛，一些困難，所謂困難是什么聊品，就是做著做著做不下去了飞蹂，期望值！希望每天的每一篇都是高質(zhì)量的原創(chuàng)杨刨，這是不可能的晤柄，一定要放自己一條生路，這里有一個(gè)不可能三角妖胀，日更芥颈、高質(zhì)量、原創(chuàng)赚抡，只能取其二爬坑，說(shuō)老實(shí)話(huà)我自己這700多篇，大概有10%是有水的涂臣，想象一下盾计，坐在電腦前，一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)赁遗，一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)署辉，最后就是為了湊原創(chuàng)300字，東拼西湊岩四，意義在于持續(xù)哭尝，只有不間斷和斷開(kāi)的區(qū)別，斷開(kāi)這個(gè)事剖煌，有一就有二三四五材鹦，就會(huì)半途而廢逝淹。

想到不可能三角，就調(diào)整自己的預(yù)期桶唐，想到什么就寫(xiě)什么栅葡，寫(xiě)給自己看的，和自己的對(duì)話(huà)尤泽，日更和原創(chuàng)是沒(méi)問(wèn)題的欣簇，高質(zhì)量那就看機(jī)緣，長(zhǎng)期下去一定有高質(zhì)量的出現(xiàn)安吁。這和銷(xiāo)售做客戶(hù)是一樣的醉蚁，不可能每一個(gè)客戶(hù)都是好客戶(hù)，但是聯(lián)系客戶(hù)多了一定有好的鬼店。

Part 4 如何堅(jiān)持下去呢？

行為設(shè)計(jì)有方法黔龟，《福格行為模型》這本書(shū)里妇智，提到一個(gè)公式，B=MAP氏身，福格博士這本書(shū)可以找來(lái)看看巍棱，絕對(duì)會(huì)有啟發(fā)。

B是行為蛋欣， M是動(dòng)機(jī)航徙，A是能力，P是激發(fā)陷虎，也就是我們一個(gè)行為到踏，等于動(dòng)機(jī)、能力尚猿、提醒窝稿，動(dòng)機(jī)，是不是足夠想要凿掂，很多營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向的培訓(xùn)都善于挖掘內(nèi)心伴榔、強(qiáng)化動(dòng)機(jī)，只要思想不滑坡庄萎，辦法總比問(wèn)題多踪少，這就是動(dòng)機(jī)的重要性。

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如果能力不足糠涛，那動(dòng)機(jī)再?gòu)?qiáng)也不行援奢，只會(huì)得焦慮癥，壓力變成病歷脱羡，動(dòng)機(jī)和能力都有了萝究，剩下的就是健忘免都，沒(méi)有提醒，以日更為例帆竹，想到日更的種種好處绕娘，愿意做嗎？愿意栽连！每天寫(xiě)300字险领，不考慮質(zhì)量，能寫(xiě)嗎秒紧？能绢陌！為啥總是堅(jiān)持不了？今天有飯局熔恢，喝醉了脐湾，明天工作忙，沒(méi)時(shí)間了叙淌〕诱疲看看減肥的人，在餐桌貼個(gè)小紙條鹰霍，上面寫(xiě)著七分飽闻鉴，那就是激發(fā)和提醒。

定個(gè)鬧鐘茂洒，每天固定時(shí)間提醒自己寫(xiě)日更孟岛，或者搭建一個(gè)環(huán)境，看見(jiàn)環(huán)境就有寫(xiě)日更的沖動(dòng)督勺，這都是提醒渠羞。

我對(duì)福格博士這個(gè)行為模型理解相對(duì)比較淺顯，建議大家去找這本書(shū)看一看玷氏，通過(guò)這個(gè)原理堵未，你更容易培養(yǎng)出一些好的習(xí)慣。

還有一個(gè)就是反饋盏触，建立產(chǎn)品思維渗蟹，階段輸出成果，以此形成正反饋赞辩。一個(gè)人做著做著雌芽，也不知道會(huì)做成什么樣，熬著熬著信心就少了辨嗽。

我最早寫(xiě)搜索世落，寫(xiě)了一陣子后，轉(zhuǎn)發(fā)一些學(xué)習(xí)社群糟需，有人說(shuō)屉佳，文件更容易傳播谷朝，我就把大概20多篇文章，整理成了電子文檔武花，取了個(gè)名字叫搜索的技術(shù)圆凰，放到一些學(xué)習(xí)的社群和知識(shí)星球里，發(fā)現(xiàn)下載量還挺多的体箕，這是帶來(lái)成就感的一個(gè)事专钉，激勵(lì)自己繼續(xù)去做。

在第1個(gè)階段累铅，持續(xù)去做比什么都重要跃须，先開(kāi)槍?zhuān)竺闇?zhǔn)，先固化娃兽，后優(yōu)化菇民，做的好不好不重要，爛開(kāi)始换薄，好結(jié)果玉雾。

就像我們招聘新員工，剛來(lái)他的技能肯定不好轻要，但是他得干，只有不斷的去聯(lián)系客戶(hù)垦缅，不斷的去跟客戶(hù)做互動(dòng)溝通冲泥，積累經(jīng)驗(yàn)，水平才會(huì)慢慢提升壁涎，如果他總想著不丟客戶(hù)凡恍，每個(gè)都談的特別完美，那這個(gè)人一定是永遠(yuǎn)沒(méi)法開(kāi)始的怔球。

結(jié)合日更這個(gè)事我們來(lái)看嚼酝，B=MAP，M動(dòng)機(jī)不足竟坛，就多想想日更的意義和價(jià)值闽巩，確定要不要做的問(wèn)題，如果說(shuō)沒(méi)什么可寫(xiě)的担汤，那是A能力問(wèn)題涎跨，可能加大閱讀量，多觀察崭歧，去看一些學(xué)習(xí)寫(xiě)作的課程隅很，如果是總忘掉，那是P激發(fā)率碾，提醒叔营，需要自己設(shè)置一個(gè)提示屋彪，搭建一個(gè)環(huán)境，每天固定的時(shí)間去寫(xiě)绒尊。

在哪里斷開(kāi)畜挥，就去哪里做一個(gè)強(qiáng)化，堅(jiān)持一段時(shí)間形成習(xí)慣垒酬，習(xí)慣的力量砰嘁，就會(huì)推著你繼續(xù)走下去了。

Part 5 我走過(guò)的路

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簡(jiǎn)單回顧我自己的這個(gè)過(guò)程勘究，堅(jiān)持753天矮湘，最初，起心動(dòng)念口糕，想寫(xiě)點(diǎn)什么缅阳，在互聯(lián)網(wǎng)留下一個(gè)印記，然后定位景描，選擇了搜索技能這個(gè)方向十办，做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的關(guān)于搜索的公眾號(hào)，中間還去簡(jiǎn)書(shū)超棺、知乎和頭條做了一些分發(fā)向族。

大概寫(xiě)到兩個(gè)月的時(shí)候，就覺(jué)著搜索沒(méi)啥可寫(xiě)了棠绘，出現(xiàn)了這個(gè)瓶頸以后件相，和身邊的朋友們聊了聊，給了我一些建議氧苍，就是不要設(shè)限夜矗，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。

經(jīng)過(guò)這個(gè)調(diào)整就徹底打開(kāi)了让虐，不再用條條框框去限制自己紊撕，也不再用定位去限制自己，就是野蠻生長(zhǎng)赡突，原來(lái)積壓的內(nèi)容開(kāi)始梳理和輸出对扶，減少了認(rèn)知負(fù)載，思路也越來(lái)越清晰麸俘，就和莊稼地里的野草辩稽，自由生長(zhǎng)，那時(shí)候就想把自己掏空从媚，才能發(fā)現(xiàn)哪些自以為掌握的知識(shí)不過(guò)是虛假繁榮逞泄，感覺(jué)自己什么都知道，其實(shí)皮毛都不是。

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在不斷的寫(xiě)的過(guò)程中喷众，得到了反饋各谚，說(shuō)起承轉(zhuǎn)合比以前好了，但是有些地方太抽象到千，為什么太抽象昌渤，因?yàn)闆](méi)有案例，為什么沒(méi)有案例憔四？因?yàn)橐粚?xiě)案例就可能有人對(duì)號(hào)入座膀息，這是一個(gè)死循環(huán)，到現(xiàn)在也沒(méi)太好的辦法去解決它了赵，也不能為了寫(xiě)東西而暴露別人隱私潜支，脫敏的尺度還是要平衡，寧可矯枉過(guò)正柿汛。

寫(xiě)著寫(xiě)著冗酿，腦子開(kāi)始逐漸地被激活，就像飛機(jī)啟動(dòng)络断，不斷的加速裁替、加速，最終脫離地面貌笨，完成量變到質(zhì)變的過(guò)程弱判，在寫(xiě)這個(gè)東西的時(shí)候也是這樣，從早期的不清晰沒(méi)條理沒(méi)靈感锥惋，到后來(lái)出現(xiàn)了各種各樣的想法裕循，題材和方向，前一段時(shí)間就寫(xiě)意義净刮，各種事情的意義，曾經(jīng)想過(guò)硅则，人這一輩子活著主要是為什么淹父？歸結(jié)下來(lái)就三件事，也就是接下來(lái)要講的讀書(shū)思考和投資怎虫，真的就這三件事暑认，其他的事情都可以歸到這個(gè)框架里來(lái)。

如今想清楚大审，有沒(méi)有人看蘸际，不重要，因?yàn)閷?xiě)作是和自己的對(duì)話(huà)徒扶，按照現(xiàn)在的軌道繼續(xù)下去粮彤，后面能成長(zhǎng)成什么樣子，就什么樣子，重要的是导坟，我來(lái)過(guò)屿良，我做過(guò)，已經(jīng)足夠惫周。

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