五年制專轉(zhuǎn)本需要復(fù)習(xí)幾輪
2021年的五年制專轉(zhuǎn)本考試已半月有余蝌数，成績將公布菲宴。留給2022年考生的備考時(shí)間已不足一年贷祈，除去寒暑假、節(jié)假日剩下的時(shí)間更少喝峦。備戰(zhàn)22年的考生們势誊，你開始復(fù)習(xí)了嗎？進(jìn)行到哪一步了愈犹？對自己目前的水平清楚嗎键科？
我們沒有辦法阻止時(shí)間的腳步，能做的只能是最大限度的利用時(shí)間漩怎。馮驥才說過“運(yùn)動中的賽跑勋颖，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程勋锤》沽幔”是的，如果把一年比作人生一個(gè)階段叁执，那么我們有理由在一年開始的時(shí)候茄厘，對這一整年做好規(guī)劃矮冬，在這段有限的時(shí)間內(nèi)，你要跑多少路程次哈，走多少彎路胎署，哪段時(shí)間才是真正可以學(xué)習(xí)的等等。
很多人把備考復(fù)習(xí)階段分為“第一輪復(fù)習(xí)窑滞、第二輪復(fù)習(xí)琼牧、第三輪復(fù)習(xí)”階段。但是現(xiàn)實(shí)中哀卫，各個(gè)地區(qū)以及學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況不同巨坊，每一輪復(fù)習(xí)之間的銜接不是很明顯，甚至連形式上都沒有達(dá)到此改。因?yàn)闊o論是教學(xué)還是學(xué)習(xí)趾撵，更多的人都是被時(shí)間所支配，自己沒有去支配時(shí)間共啃，這樣一來占调，每年考前很多人會說：“我還沒有復(fù)習(xí)好，就考試了”勋磕。
在適合的時(shí)間去做適合的事情妈候，這是更多人的追求的敢靡，根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生的實(shí)際情況挂滓，可以把五年制專轉(zhuǎn)本備考復(fù)習(xí)分為四個(gè)階段：
一、基礎(chǔ)階段備考目標(biāo)：不以死記硬背為主啸胧，理解考試范圍的內(nèi)容赶站，初步掌握每個(gè)科目的知識框架，對每個(gè)知識點(diǎn)熟悉纺念。
二贝椿、強(qiáng)化階段備考目標(biāo)：會整合知識，搭建每章知識框架陷谱，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關(guān)題型以及解題方法烙博。對知識點(diǎn)做到精細(xì)化，將狀態(tài)調(diào)整到應(yīng)試化烟逊，將知識與題型融合渣窜。
三、深化階段備考目標(biāo)：研究考試大綱宪躯，收集考試信息乔宿，在已經(jīng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了更高效的理解知識便于學(xué)習(xí)访雪。例如專題化學(xué)習(xí)详瑞，將真題和專題結(jié)合起來掂林，專題在前真題在后。
四坝橡、沖刺階段備考目標(biāo)：突出重點(diǎn)式學(xué)習(xí)泻帮，根據(jù)自己的實(shí)際情況作出復(fù)習(xí)調(diào)整。研究考試技巧计寇，通過模擬考試找感覺刑顺，并且把狀態(tài)調(diào)整到最佳，特別是對試卷的適應(yīng)能力要增強(qiáng)饲常。
江蘇專轉(zhuǎn)本考試不是普普通通的一次考試蹲堂，而是面向全省的一次大考，是五年制高職生升入全日制本科的一次機(jī)會贝淤，且僅有一次柒竞。最后懿本專轉(zhuǎn)本李老師想對廣大五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)子說，備考之路是極其艱辛的播聪，各種問題也會層出不窮的出現(xiàn)朽基，對考生來說不確定性的干擾性因素很多。所以想要成功就要有非常大的毅力离陶，要付出比別人更多的努力稼虎，要制定合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃！
