勤奮是一種品質(zhì)弹沽，也是一種生活態(tài)度
-我從事高等職業(yè)教育20年（9）
從企業(yè)來到高校的第1個學(xué)期檀夹，除了適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境外筋粗，學(xué)校的工作模式和上下班的時間有著顯著的不同，企業(yè)的上下班時間是固定的炸渡，遲到早退都是不容許的娜亿，學(xué)校的老師有課是不能遲到的，如果遲到5分鐘以上就是教學(xué)事故蚌堵，沒有課的老師是不做班的买决，學(xué)校的行政管理人員和系部的管理人員要按時上下班。來到學(xué)校吼畏，除了適應(yīng)高等教育（民辦）工作模式和環(huán)境督赤，重要的是作為系部的負(fù)責(zé)人除了管理工作，還有大量的文字工作泻蚊，所以我們幾乎每天都是加班到晚上的11點(diǎn)躲舌，好在我們住在學(xué)校，在學(xué)校食堂吃飯性雄，每天是辦公室没卸、食堂和臨時宿舍3點(diǎn)一線。
我們學(xué)校是新建的毅贮，又是民辦的办悟，學(xué)校的基礎(chǔ)比較薄弱，許多工作都是白手起家滩褥，摸著石頭過河病蛉，特別是專業(yè)建設(shè)是學(xué)校的重中之重。2001年3月經(jīng)浙江省教育廳審核批準(zhǔn)瑰煎，信息技術(shù)系的“計算機(jī)信息管理”專業(yè)列為浙江省高等職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)铺然，建設(shè)期為2002-2005年。
?“計算機(jī)信息管理”專業(yè)的特色在哪里酒甸？課程如何設(shè)置魄健？學(xué)院要求我們系編制2002-2005年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，由我執(zhí)筆完成了8000多字“計算機(jī)信息管理”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃插勤。
規(guī)劃由1.計算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)計劃沽瘦，包括培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)制及學(xué)習(xí)形式农尖，課程設(shè)置及進(jìn)程安排析恋，教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)時間分配（預(yù)估值），課程安排總體構(gòu)思盛卡，各教學(xué)環(huán)節(jié)總周數(shù)分配表和計算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表助隧，電子商務(wù)信息管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表。2.計算機(jī)信息管理專業(yè)師資隊伍建設(shè)滑沧，包括師資現(xiàn)狀及規(guī)劃和專兼職教師隊伍建設(shè)并村。3.計算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入巍实。4.計算機(jī)信息管理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐哩牍，包括實(shí)踐教學(xué)體系建立的基本思路棚潦，實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，學(xué)生技能訓(xùn)練的主要內(nèi)容及安排姐叁，教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)時間分配（預(yù)估值）和實(shí)踐課與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)進(jìn)程表瓦盛。5.計算機(jī)信息管理專業(yè)的專業(yè)規(guī)模，包括以“雙師型”外潜、“雙師素質(zhì)”為重點(diǎn)的師資隊伍建設(shè)原环，實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，教學(xué)指導(dǎo)委員會及其活動和學(xué)生規(guī)模处窥。6.科研等6個部份組成嘱吗。
高職計算機(jī)信息管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智滔驾、體谒麦、美全面發(fā)展，具備現(xiàn)代管理理論哆致、計算機(jī)技術(shù)和信息管理方面的基本知識和技能绕德，在企、事業(yè)單位的生產(chǎn)摊阀、建設(shè)耻蛇、管理、服務(wù)第一線從事管理信息處理和管理信息系統(tǒng)開發(fā)胞此、電子商務(wù)臣咖、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理維護(hù)、WEB網(wǎng)站管理和主頁設(shè)計漱牵、應(yīng)用軟件夺蛇、管理信息系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)型、應(yīng)用性人才酣胀。
教師隊伍建設(shè)也是我們的重要工作刁赦，當(dāng)年信息技術(shù)系21位教師，中級職稱以上教師只有5名闻镶，占教師的24%甚脉，高、中級職稱的骨干教師嚴(yán)重缺乏儒溉，不能適應(yīng)教學(xué)的需要宦焦。信息技術(shù)系的年輕教師多发钝，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足顿涣，為了培養(yǎng)青年教師的教學(xué)能力以及使他們迅速成長波闹，我們采用了年輕老師組課、集體討論涛碑、聽課點(diǎn)評精堕、定期總結(jié)的形式，保證教學(xué)質(zhì)量的提高蒲障。根據(jù)教師隊伍的結(jié)構(gòu)歹篓，為了給年輕教師壓擔(dān)子，對擔(dān)任專業(yè)課的年輕教師揉阎，在學(xué)期末安排新開課試講庄撮，組織了10多人試講，每人試講20分鐘毙籽，由系里的老師對其點(diǎn)評洞斯，提出改進(jìn)建議。試講比較成功坑赡，對全體老師也是一次教學(xué)的討論烙如，起到了較好的效果。
在人事處的安排下毅否，我們還安排5名應(yīng)聘人員的試講和面試亚铁。
信息技術(shù)系是全校第一大系，學(xué)生中男生多螟加，年輕的學(xué)生具有青春活力徘溢，好動，學(xué)生的管理工作量也很大仰迁，為了更好地做好學(xué)生管理工作甸昏，服務(wù)于學(xué)生，我們要經(jīng)常了解學(xué)生情況徐许，解決學(xué)生實(shí)際問題施蜜。
學(xué)校對學(xué)生的管理是半封閉式的，晚上有晚自習(xí)雌隅，晚10點(diǎn)宿舍熄燈翻默，宿舍樓的大門上鎖，每天晚上熄燈后有保安和宿管員巡視查看學(xué)生宿舍的學(xué)生就寢狀態(tài)恰起，每天早上7點(diǎn)學(xué)生要早操甜紫，并打卡号显。學(xué)校學(xué)生處每天就各系學(xué)生的就寢和早操動態(tài)都要發(fā)情況通報，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理和解決。
信息技術(shù)系有30位同學(xué)帶了臺式計算機(jī)和筆記本計算機(jī)逝撬，當(dāng)年學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能帶計算機(jī)到宿舍定铜，學(xué)校決定在學(xué)生宿舍的3號樓的裙樓原院學(xué)生會活動室（共2層）布置成了一間“學(xué)生機(jī)房”，10月25日由學(xué)校保衛(wèi)處、宿管中心和學(xué)生20多人把學(xué)生宿舍的計算機(jī)搬到了“學(xué)生機(jī)房”哄芜。這次把學(xué)生宿舍的計算機(jī)搬到“學(xué)生機(jī)房”，多數(shù)帶計算機(jī)的同學(xué)有抵觸情緒柬唯，特別是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2000級A班的同學(xué)反映比較激烈认臊，任課教師、班主任包紅香老師和姚渝副主任都向我反映該班有10多位同學(xué)沒有去上課（25日上午1-2節(jié)課）锄奢，特別是羅惜蜜同學(xué)情緒較大失晴，已經(jīng)2天沒有去上課了。我和主管學(xué)生的劉師少副主任與該班的班長胡立立交流了同學(xué)們的思想動態(tài)拘央，下午4點(diǎn)我到學(xué)生宿舍3號樓305宿舍涂屁，與胡立立和王融同學(xué)交談，聽取同學(xué)們的意見灰伟，26日晚上又去3號樓301宿舍胯陋，與羅惜蜜和辛勇等3位同學(xué)交流，聽取他們的意見和建議袱箱，同學(xué)們反映學(xué)習(xí)計算機(jī)的學(xué)生不能帶計算機(jī)遏乔，怎么做作業(yè)？強(qiáng)調(diào)帶計算機(jī)是為了學(xué)習(xí)技術(shù)发笔，同學(xué)反映“學(xué)生機(jī)房”丟東西盟萨、吵鬧（玩游戲時的音樂聲大）、開放時間短等問題了讨。我們聽取了同學(xué)們的想法捻激，指出了有問題可以解決，同學(xué)們要去上課前计，并表示將同學(xué)們的意見和建議向?qū)W院匯報胞谭，提出同學(xué)們都能接受的方案。
我把了解到的情況向?qū)W院主管教學(xué)的陳育旺副院長和主管學(xué)生工作的洪致平副院長作了匯報男杈，學(xué)院堅持學(xué)生不能把計算機(jī)放在宿舍丈屹，在每天的下午4點(diǎn)到晚上9點(diǎn)開放機(jī)房，由學(xué)校派出保安值班負(fù)責(zé)維護(hù)機(jī)房的秩序和安全伶棒，學(xué)院要求信息技術(shù)系作好學(xué)生的思想工作旺垒，加強(qiáng)機(jī)房的管理，相關(guān)班主任肤无、系團(tuán)總支和學(xué)生會干部都要做好學(xué)生的工作先蒋，班干部要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。并指定了學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理機(jī)房宛渐，打掃機(jī)房的衛(wèi)生竞漾。經(jīng)過各方的工作眯搭，學(xué)生的情緒基本穩(wěn)定，后我又去了幾次“學(xué)生機(jī)房”业岁，看到學(xué)生沒有一個是在編程坦仍、學(xué)習(xí)和做作業(yè)，當(dāng)年學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還沒有完成叨襟，無線網(wǎng)絡(luò)也還沒有普及，學(xué)生的計算機(jī)不能聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)幔荒，他們都是在計算機(jī)上玩游戲和看碟片糊闽。
一周用了不少的時間作學(xué)生的思想工作，有點(diǎn)累爹梁，系里近1300名學(xué)生的管理真不是一件容易的事右犹，學(xué)生工作不好做啊，一個學(xué)期我們還結(jié)合期中姚垃、期末考試召開主題班會進(jìn)行考試紀(jì)律教育念链。為了了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況积糯，我們定期召開班主任會議進(jìn)行交流掂墓，聽取班主任和學(xué)生的意見，尤其是有關(guān)教學(xué)的建議看成，或向?qū)W院反映君编，或與任課教師交流，解決學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)川慌，使得教學(xué)與學(xué)生等各項(xiàng)工作平穩(wěn)進(jìn)行吃嘿。
我們的勤奮是一種品質(zhì)，也是一種積極的生活態(tài)度梦重，當(dāng)勤于思考兑燥、勤于閱讀和實(shí)踐，才能得到想要的結(jié)果琴拧。我們的生活都有著不為人知的辛苦降瞳，當(dāng)面帶微笑，坦然面對現(xiàn)狀蚓胸，又不放棄對未來的熱切憧憬力崇，在困頓中依然篤定從容，才能挖掘出前行的力量赢织，別計較收入不如付出亮靴，每邁出的一步，都是走向目標(biāo)的累積于置。
2022年11月13日星期日農(nóng)歷壬寅年十月二十日憶記于杭州
