中午我找孩子聊了一會兒天媳禁，關(guān)于他對后面學習自己的想法眠副。其實，我也是了解的竣稽，之前和孩子聊過囱怕，孩子面對自己的學習比較無力霍弹，在自己的班級里比較沒有價值感。但是娃弓，明年面臨中考典格，對于孩子成績的提升他自己也是很著急，但是目前在班級的學習比較有挫敗感台丛。
我在校外培訓機構(gòu)了解到耍缴，可以和學校請假，在校外培訓機構(gòu)去學習挽霉，有這樣的“沖刺班”防嗡。我覺得可能給孩子換一個環(huán)境可能會有一些變化，并且他本來也就在這個機構(gòu)一對一的學習炼吴，學校環(huán)境是他熟悉的本鸣，即使這樣疫衩，也要給孩子再溝通硅蹦，要看他的意見和決定。
和孩子溝通后闷煤，孩子平靜的說：“可以啊童芹，那我一對一的課程怎么辦？”我回復：“一對一可以以后上鲤拿，也可以把一對一折算成費用充沖刺班的費用假褪，這個都不是問題，只是有一個問題近顷，你考慮一下你去沖刺班對你來說意味著什么生音？”
孩子：“那不就是要提升成績，考上理想的高中嗎窒升？媽媽這個費用多少錢缀遍？”
我：“費用你不用考慮，這是爸爸媽媽的事情饱须，費用是4萬塊錢”
孩子有點不好意思的說：“我覺得有點貴”
我：“這個沒事域醇，有的孩子已經(jīng)從學校來這個地方上課了，一個班也就7.8個孩子蓉媳，老師對你們的專注度也不一樣譬挚，費用你不用考慮，只要你覺得適合酪呻，你去就好”
孩子依然是平靜的和我溝通减宣，告訴我他自己找了一個托管班去吃下午飯，每天下午放學距離玩課只有30分鐘玩荠，有這個一個定點的地方吃飯漆腌，又能吃到熱乎飯丰歌，又能避免每晚回家吃飯容易長胖。
我回復孩子：“你可太厲害了屉凯，自己找吃晚飯的地方立帖，還能自己談價錢，你可真是一個讓媽媽放心省心的孩子悠砚，自己的事情做的這么好晓勇，這讓媽媽少了多少事情，你可太了不起了”
于是灌旧，今晚孩子就在托管班吃的晚飯绑咱，晚上回家沒一會，又拿著一大堆作業(yè)讓我簽字枢泰，我又回復孩子：“你也太會學習和寫作業(yè)了吧描融，作業(yè)寫的這么快還這么整齊，你看看今天的作業(yè)還這么多衡蚂，你可真是一個學習的天才窿克。”
孩子也不吭聲毛甲，就又沒一會主動找我要手機說他要拍背誦視頻發(fā)給老師年叮，這學習的主動性真是有了很大的轉(zhuǎn)變，讓我接二連三的體驗不費力的教育玻募！
