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無意間看到了初一上學(xué)期的作文本悯周。我記得特別清楚粒督，教我語文的那個老師姓王，名字我就不說了队橙。很奇怪這么多年坠陈，教我的老師不知道有多少個萨惑，獨獨記得只教過我一個初一上學(xué)期的語文老師捐康，獨獨記得她的音容樣貌，恍惚間好像看到她溫柔又帶點嚴(yán)肅的表情對我說“你有寫作的天賦庸蔼，好好寫解总，一定有所成就”。我就這么的記了這么多年姐仅。一直都相信自己是有寫作的天賦的花枫。
?我猜可能是我小時候讀課外書讀的比較多的原因刻盐，那時候還不大理解讀書多跟寫作有啥聯(lián)系。現(xiàn)在才知道讀書多意味著你比同齡人多了一個外掛劳翰。
? ? 我翻開作文本敦锌，一篇篇的看，邊看邊笑佳簸，笑自己的那時候的幼稚 乙墙，想不起來那時候自己到底是怎么樣的，怎么寫出來的話那么可愛呢生均，但是寫的又是多么的棒啊听想。我寫憤怒——“憤怒一下子燃到了眉梢”，我寫朝陽——“一個紅潤潤的火球從東邊升起”马胧，我寫我自己——“我的身上壓著一份重?fù)?dān)汉买，而我就是擔(dān)起這份重?fù)?dān)的人”，我寫春天——“迎春花高興的翹著個腦袋迎接春天佩脊。山野里蛙粘，漫山遍野的野花乘著春姑娘的衣裙探出頭來”，我寫眼神——“一雙銅鈴般大的眼睛如同一把利劍威彰，正咄咄逼人的向我射來”组题，我寫某種感情——“心中久久不能平靜。如同一個嬰兒抱冷，看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮崔列，深林中一只旋舞的孔雀，天空中一輪七色的彩虹旺遮，她想叫出心中的驚喜赵讯，但是除了咿啞之外，她找不到合適的語言”耿眉，我寫老疟咭恚——“一頭老牛在田間默默地耕耘著，沒有對艱苦勞動的埋怨鸣剪，也沒有對自己功績的夸耀组底，只是一步一個腳印，扎扎實實的踩在土地上筐骇，開墾出一片撒滿豐收希望的沃土”……你看债鸡，我寫的多矯情啊，可是那時候的我卻有著如此細(xì)膩而動人的感情铛纬，所以才能寫出在現(xiàn)在看來矯情甚至作的文字厌均。我已經(jīng)記不清我那個時候的樣子了，那個時候的感情了告唆，唯獨記得的是我是有些孤獨的棺弊。我應(yīng)該是從那個時候起有了少年始知愁滋味的感覺晶密，開始變得獨立堅強，也開始封閉自己模她。我記得小學(xué)的時候我很是開朗的稻艰，玩的東西也多，大笑大哭也大鬧侈净，不知道分別连锯，不知道憂愁，有飯就吃用狱，有車就坐运怖，有人就一起玩。什么都沒有的時候我就一個人發(fā)呆夏伊。
? ?應(yīng)該是環(huán)境造就了現(xiàn)在的我——一個封閉不愛說話不喜歡吵鬧不喜歡瘋玩不喜歡出去不喜歡見人的我摇展。但同時內(nèi)心開始有了豐富細(xì)膩的情感，因為我有更多的時間去想自己想周圍的一切溺忧。更多的是與自己獨處學(xué)會了自娛自樂咏连，我把感情用文字寫出來，就跟說話一樣表達(dá)自己鲁森，我感到滿足祟滴。
?不知道從什么時候開始臉上長了青春痘，臉上不再光滑歌溉，也不知道從什么時候開始男女生之間有了或多或少的小曖昧垄懂，于是開始變得自卑，變得小心翼翼痛垛，不知如何是好草慧。我表現(xiàn)出毫不在意的樣子繼續(xù)呆在自己的角落里，所以養(yǎng)成了后知后覺的性子匙头，什么都比別人慢一拍漫谷。
?上高中之后依然如此，依然的那么不討喜蹂析。更加自卑更加小心翼翼舔示。害怕一不小心就把別人得罪了。那時候開始有了小小的叛逆心思电抚，不想遵守紀(jì)律惕稻，不想做老師認(rèn)為我們該做的事，但也只是想想而已喻频。于是我頻頻的出入理發(fā)店缩宜，或者把頭發(fā)弄直或者把頭發(fā)弄卷或者剪個男生頭肘迎。感覺只有在理發(fā)店里我才能找到那種被滿足的心情甥温。那個時候還是在寫文字的锻煌。周記。直到那時我才知道山外有山人外有人姻蚓。每次交的周記宋梧，寫的好的，老師會在上課的時候點名表揚狰挡，班上的很多人都被點過名捂龄，有的同學(xué)幾乎每次都有，而我兩年下來加叁，點名的次數(shù)屈指可數(shù)倦沧。我是很有些泄氣的。我知道我寫出來的文字大多好像是那種無病呻吟它匕，或許是老師不喜展融。我也不知道怎么那個時候的我會有那么多的不可名狀的憂郁。自以為是的相信自己寫的很好了豫柬。那個時候迷戀上了郭敬明告希。覺得跟他的高中真像啊，他寫出我的心聲∩崭現(xiàn)在再想想燕偶，那真是一個無聊的高中時代——沒有電影里的戀愛，沒有三五成群的朋友础嫡，沒有為講義氣兩肋插刀指么，也沒有遇見一個一輩子非卿不娶非君不嫁的人。
? 直到現(xiàn)在榴鼎，正在讀大學(xué)的我依然有點自卑涧尿，依然有點不討喜，依然后知后覺檬贰，依然想時光回到十年前姑廉，依然做著自己會在寫作路上有所成就的天才夢。我不知道什么時候我就忘了我的童年翁涤，所以我想把我現(xiàn)在還能記得的事寫下來桥言，我怕我再也找不到我的過去了。我對自己說：親愛的葵礼，愿你被時光溫柔以待号阿。
