繪分享英文啟蒙規(guī)劃師開(kāi)課已經(jīng)一周顿乒。為了今天的復(fù)盤(pán)议街，今天又特意重新聽(tīng)了一遍本周的課程。
本周課程包括兩大塊璧榄。
緒論-《孩子的英文非你不可》
游戲-《讓孩子愛(ài)上英文學(xué)習(xí)的百寶箱》特漩。
寶貝現(xiàn)在三周半多。為了不讓寶貝以后在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這條路上像媽媽一樣走很多的彎路犹菱，我一直很重視寶貝的英語(yǔ)啟蒙拾稳。給寶貝聽(tīng)英文兒歌、看英文原版動(dòng)畫(huà)片腊脱、教寶貝一些主題英文詞匯…但一直沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的英語(yǔ)啟蒙访得，感覺(jué)非常的雜亂。直到今年4月結(jié)識(shí)了繪分享陕凹，購(gòu)買(mǎi)了自然拼讀和高頻詞之后悍抑，才感覺(jué)好像找到了給寶貝的英語(yǔ)啟蒙的方向。很慶幸杜耙，我又趕上了這一期英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師認(rèn)證課搜骡，通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，知道了寶貝的學(xué)習(xí)認(rèn)知特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)特性佑女，同時(shí)也讓我知道了規(guī)劃的重要性记靡，頓時(shí)豁然開(kāi)朗了谈竿，有規(guī)律可循，英語(yǔ)啟蒙并非難事摸吠！
借助老師傳授的方法空凸，再加上寶貝前面有一些輸入，所以自然拼讀比較輕松地學(xué)習(xí)到了Level3寸痢，但高頻詞的學(xué)習(xí)呀洲，還停留在level1打基礎(chǔ)，這歸咎于我自身時(shí)間精力原因拖慢了寶貝的學(xué)習(xí)進(jìn)度啼止。
之前道逗，在陪伴寶貝學(xué)習(xí)自然拼讀的過(guò)程中，一開(kāi)始只注重了照本宣科地教献烦，而忽略了游戲的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)滓窍。學(xué)習(xí)了這周老師講的課程，知道了游戲環(huán)節(jié)在寶貝的學(xué)習(xí)當(dāng)中的重要性仿荆，于是馬上行動(dòng)起來(lái)贰您，效果真的可以說(shuō)是立竿見(jiàn)影坏平，寶貝學(xué)習(xí)得開(kāi)心了拢操，掌握的也更好了。我對(duì)自己即將成為一名英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師充滿(mǎn)了百倍的信心舶替。
接下來(lái)對(duì)本周的課程進(jìn)行一個(gè)分析和總結(jié)令境。
緒論
第1節(jié)，從幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)特性談?wù)n程規(guī)劃顾瞪。
一舔庶、幼兒的學(xué)習(xí)特性。
1.幼兒母語(yǔ)干擾較少陈醒，語(yǔ)音辨識(shí)能力較高惕橙，并且口腔肌肉，較有彈性钉跷，辨音能力佳弥鹦。所以，英語(yǔ)啟蒙應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)候的語(yǔ)言敏感期爷辙。
2.語(yǔ)言敏感度較高彬坏。喜愛(ài)有節(jié)奏的音節(jié)，喜歡歌曲律動(dòng)膝晾。所以英文童謠是不錯(cuò)的選擇栓始。
3.不怕犯錯(cuò)，勇于嘗試血当，記憶力較好幻赚。圖像學(xué)習(xí)先于文字禀忆。可以結(jié)合閃卡落恼，繪本油湖，圖卡等。
4.需通過(guò)具象的事物和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)领跛》Φ拢可結(jié)合孩子的真實(shí)生活場(chǎng)景。
5.喜歡模仿和重復(fù)吠昭，好奇心強(qiáng)喊括。所以可以給孩子多讀重復(fù)句式的繪本，如《brown bear》矢棚，或者滿(mǎn)足好奇的繪本郑什，如《have you seen my duckling》。
二蒲肋、語(yǔ)言學(xué)習(xí)特性蘑拯。
一聽(tīng)二說(shuō)三讀四寫(xiě)，是人類(lèi)學(xué)習(xí)母語(yǔ)的順序兜粘，也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然法則申窘。
孩子只要從耳朵聽(tīng)進(jìn)去的東西，將化為語(yǔ)言訊息停留在大腦孔轴，只要聽(tīng)得夠多剃法，就會(huì)自然習(xí)得一種語(yǔ)言。
聽(tīng)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)上很重要的基礎(chǔ)期路鹰，所以可以先從聽(tīng)兒歌童謠開(kāi)始啟蒙贷洲。
第2節(jié) 幼兒?jiǎn)⒚呻A段的學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.Phonics
2.sight word
3.主題教學(xué)
4.英文兒歌與童謠
第3節(jié) story telling
一、英文故事
故事富有趣味性晋柱，實(shí)用性优构，多樣性及靈活性，孩子比較喜歡雁竞，在講故事的過(guò)程中钦椭，如果有些單詞想教孩子，通過(guò)繪本可以先聽(tīng)先看浓领，再引導(dǎo)孩子說(shuō)玉凯，練習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)有那么大的壓力了联贩，因?yàn)楹⒆涌粗适聢D片漫仆，在聽(tīng)老師的聲音和表情，結(jié)合到一起泪幌，就可以知道故事的脈絡(luò)盲厌，跟上故事情節(jié)署照，聽(tīng)故事的過(guò)程中就會(huì)減輕對(duì)英文的害怕，很多詞語(yǔ)對(duì)話(huà)符合真實(shí)生活情境吗浩，可以在生活中穿插練習(xí)建芙。
二、愛(ài)上書(shū)就能搞定英語(yǔ)
一旦孩子愛(ài)上書(shū)懂扼，假以時(shí)日孩子的字詞禁荸、句型、文法阀湿、語(yǔ)感絕對(duì)有跳躍式的成長(zhǎng)赶熟，這樣的學(xué)習(xí)絕對(duì)比支離破碎的背單詞，背課文例句更有效陷嘴。
教學(xué)游戲化
第1節(jié)映砖，了解幼兒心智及能力 設(shè)計(jì)適合的游戲活動(dòng)。
幼兒這個(gè)時(shí)期對(duì)有興趣的事物會(huì)有較佳的注意力灾挨，并且喜歡通過(guò)操作探索的方式來(lái)學(xué)習(xí)邑退，天生喜愛(ài)游戲。
字母字匯的游戲活動(dòng)
搶椅子
投籃游戲
蘿卜蹲
大野狼
句型游戲
猜領(lǐng)袖
諾亞方舟
第2節(jié) 歌謠等游戲指導(dǎo)
一劳澄、歌謠韻文游戲地技。
音樂(lè)椅
傳球
二、其他游戲
桌游浴骂，快手疊杯
其他游戲-團(tuán)康
一二三木頭人
其他游戲-團(tuán)康
大風(fēng)吹
本周收獲很大乓土，內(nèi)容較多宪潮，還需慢慢消化溯警。最后附上一張，幼兒英語(yǔ)啟蒙路線(xiàn)圖狡相。
