作業(yè)模板——選賽道和調(diào)整
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2組-薛小笛
項(xiàng)目方向:K12體育教育
項(xiàng)目名稱:TROPS智慧校園體育解決方案
第一部分笨鸡、九大選盤指標(biāo)
【1.定位】為K12學(xué)校提供智慧體育解決方案
【2.用戶場景痛點(diǎn)】
中國青少年的體質(zhì)連續(xù)二十幾年下滑澈段,國家愈加重視校園體育教育毡证,但是現(xiàn)有的體育教學(xué)手段楣号,使得教育部門、學(xué)校和體育老師都難以對學(xué)生的運(yùn)動情況進(jìn)行動態(tài)的監(jiān)測羹蚣,專業(yè)體育老師師資力量匱乏袁翁,難以對學(xué)生進(jìn)行一對一針對性的訓(xùn)練指導(dǎo)。校園體育教育秒拔,難監(jiān)管莫矗、難量化、難實(shí)施個(gè)性化教學(xué)砂缩。
【3.場景解決方案】
①【動態(tài)監(jiān)測】提供智慧校園體育解決方案作谚,用人工智能可穿戴設(shè)備采集學(xué)生運(yùn)動數(shù)據(jù),可以自動采集學(xué)生日常體育課庵芭、800米妹懒、1000米、足球等運(yùn)動項(xiàng)目的成績和技能水平數(shù)據(jù)双吆,教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人眨唬、學(xué)校、體育教師好乐、家長都可以在不同的智能終端(PC匾竿、手機(jī)、平板)上查看到實(shí)時(shí)更新的學(xué)生運(yùn)動表現(xiàn)數(shù)據(jù)蔚万。
②【針對性教學(xué)】 提供由深靈科技聯(lián)合廣東體能協(xié)會岭妖、北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)反璃、陶行知研究院等全國知名體育研究機(jī)構(gòu)共同打造的一系列簡單易懂且專業(yè)的體育教學(xué)課程庫区转;可根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動數(shù)據(jù)反饋出來的情況,系統(tǒng)智能推送針對性的訓(xùn)練課程版扩,讓體育教師可以高效废离、實(shí)時(shí)、有針對性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃礁芦,實(shí)現(xiàn)因材施教蜻韭。
【4.場景展現(xiàn)+用戶證言】
【5.業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)】
【6.商業(yè)模式&市場規(guī)牡课玻】
【7.競品對比&競爭優(yōu)勢】
【8.創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)組成、分工及優(yōu)勢】
創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)又香港中文大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士后研究團(tuán)隊(duì)與資深體育人組成肖方。在人工智能體育領(lǐng)域里闺魏,我們技術(shù)已經(jīng)深耕了十年,產(chǎn)品推出市場3年俯画,是市場上最早專注于智慧體育教育的企業(yè)之一析桥,A端、B端渠道鋪開較早艰垂,在技術(shù)和市場占有率上來說都有領(lǐng)先的優(yōu)勢泡仗。
【9.融資目標(biāo)&用途】
第二部分、競品分析:
【1. 競品分析目標(biāo)】
【2. 篩選出目標(biāo)產(chǎn)品】
競品1:
①產(chǎn)品簡介:簡極智慧校園足球綜合解決方案
②公司規(guī)模:55人
③公司地址:中國(福建)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)廈門片區(qū)華昌路132號A3號樓127-133單元
④產(chǎn)品官網(wǎng):http://china.gengee.com/
⑤發(fā)展路徑:從智能足球領(lǐng)域轉(zhuǎn)向智慧校園體育
⑥融資節(jié)奏:2017-04-01pre-a輪猜憎,融資金額未披露
⑦重大新聞節(jié)點(diǎn):實(shí)現(xiàn)“一帶一路”新興市場落地 | 簡極開拓海外市場新格局http://china.gengee.com/archives/2931
⑧用戶評論:設(shè)備架設(shè)麻煩娩怎,數(shù)據(jù)精準(zhǔn)度有待商榷。
⑨自我體驗(yàn)總結(jié):
這款產(chǎn)品一開始給我的感覺是眼前一亮胰柑,不得不說人家做得是不錯(cuò)截亦,距離、速度柬讨、心率崩瓤、定位全都有。特別是歷史數(shù)據(jù)里看到別人用上智能球的數(shù)據(jù)踩官,如同看到以前爬職業(yè)比賽的那些數(shù)據(jù)報(bào)告谷遂。但是通過實(shí)際使用了之后,感覺雖然數(shù)據(jù)豐富卖鲤,但是準(zhǔn)確率感覺一般般。
如果用于轉(zhuǎn)播畴嘶,專業(yè)比賽準(zhǔn)確率感覺達(dá)不到蛋逾。用在普通場景,光架設(shè)就麻煩到不想用窗悯,幾十斤的大箱子区匣,架設(shè)一次用半小時(shí),然后訓(xùn)練半小時(shí)蒋院,然后收裝備再花半小時(shí)亏钩。這裝備的意義是什么,數(shù)據(jù)呈現(xiàn)也是羅列一堆數(shù)據(jù)欺旧,這個(gè)似乎是通病姑丑,光有數(shù)據(jù)并沒有很大的意義。
測試不準(zhǔn)確辞友,不知道是不是跟擺設(shè)的方式相關(guān)栅哀。如果說這樣會導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確震肮,那么使用要求相對過高。
第三部分留拾、優(yōu)勢研判:
行業(yè)基本方向
從足球到泛體育戳晌,從校園體育到全民體測方向
差異化優(yōu)勢
在技術(shù)上,目前放眼全球只有我們實(shí)現(xiàn)了用消費(fèi)級慣性傳感器實(shí)現(xiàn)3D空間的精準(zhǔn)測量痴柔,產(chǎn)品在運(yùn)動姿態(tài)捕捉和識別上比市面上的產(chǎn)品的精準(zhǔn)度更高沦偎。
在產(chǎn)品形態(tài)上,一套相同的硬件系統(tǒng)適用于多項(xiàng)體育項(xiàng)目咳蔚,產(chǎn)品質(zhì)量只有21g豪嚎,操作簡便。數(shù)據(jù)與訓(xùn)練課程解決方案智能匹配屹篓,不但只能診斷疙渣,還可以開“運(yùn)動處方”。
在戰(zhàn)略上堆巧,我們集中精力做好K12的智慧體育教育妄荔,未來的方向是全民運(yùn)動健身,在智慧體育教育的產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)和渠道鋪設(shè)比競品早了幾乎一整年谍肤。