? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?———《如何閱讀一本書》讀書筆記2
? ? ? ?當(dāng)我們閱讀不同的書籍的時(shí)候，并不是每一本書都要死磕惯吕，有的需要深讀，有的需要淺讀嫡锌。在這本書里产舞，作者為我們講解了閱讀的十二個(gè)規(guī)則了，來(lái)幫助我們提高閱讀的準(zhǔn)確性和閱讀效率讨跟。
? ? ? ?首先纪他，第一個(gè)規(guī)則是：你一定要知道自己在讀的是哪一類書，即要學(xué)會(huì)給書籍分類晾匠。
? ? ? ?首先茶袒，從是否虛構(gòu)，我們可以將書分為“小說(shuō)類”與“論說(shuō)類”兩大類凉馆。一本論說(shuō)性書籍的主要目的在于傳達(dá)知識(shí)薪寓，而我們的分析閱讀會(huì)更適用于這一類書籍。
? ? ? ?然后澜共，我們繼續(xù)把論說(shuō)類書籍進(jìn)一步細(xì)化向叉，可分為“理論性作品”與“實(shí)用性作品”。雖然我們?nèi)粘Ｉ钪幸惨恢痹谡f(shuō)“理論”和“實(shí)用”這兩個(gè)詞嗦董，但是與這里說(shuō)的還是有一些區(qū)別的母谎。
? ? ? ?任何一本教你該做些什么，或者如何做些什么的書都是實(shí)用書京革。（哪怕你讀完之后發(fā)現(xiàn)這本書里的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不實(shí)用奇唤，只要它嘗試說(shuō)服你要怎么去做供璧，這樣的書都是實(shí)用書）
? ? ? 任何一本指南類的書都是實(shí)用書，實(shí)用書常常出沒(méi)在經(jīng)濟(jì)冻记、政治睡毒、倫理等類別書目里。而理論類的書重點(diǎn)在于傳播知識(shí)冗栗，即陳述“什么是什么”演顾，比較常見(jiàn)的是歷史、科學(xué)隅居、哲學(xué)钠至、數(shù)學(xué)等。
? ? ? ?第二個(gè)規(guī)則：使用一個(gè)單一的句子胎源，或最多幾句話來(lái)敘述整本書的內(nèi)容棉钧，即提煉書籍主題。類似于寫作文時(shí)涕蚤，找出文中的中心思想宪卿。
? ? ? ?就是當(dāng)你閱讀完整本書之后，知道書里的內(nèi)容是什么万栅，即這本書的骨架佑钾。閱讀論說(shuō)性的書籍往往可以直接在摘要、序言烦粒、目錄等部分找到這個(gè)問(wèn)題的答案休溶，但也有一些書會(huì)比較困難，需要我們借助分析閱讀的第三個(gè)規(guī)則扰她。
? ? ? ?第三個(gè)規(guī)則是：將書中重要的篇章列舉出來(lái)兽掰，并說(shuō)明他們是如何按照一定的順序組成一個(gè)整體的架構(gòu)的。
? ? ? ? 每一本書都是作者創(chuàng)造出的藝術(shù)品徒役，它也同樣具備藝術(shù)品的整體性與復(fù)雜性孽尽。一本好書，不僅僅是內(nèi)容的簡(jiǎn)單集合廉涕，還會(huì)有完善的架構(gòu)來(lái)幫助讀者更好地理解內(nèi)容泻云。
? ? ? ?第四個(gè)規(guī)則：找出作者要問(wèn)的問(wèn)題，或者作者想要解決的問(wèn)題狐蜕。
? ? ? ?論說(shuō)性的書籍作者在寫作的過(guò)程中宠纯，往往是帶著解答問(wèn)題的思路來(lái)創(chuàng)作的，那么层释，我們就要在閱讀中婆瓜，找出作者的思路，看看作者提出了哪些問(wèn)題，哪個(gè)是最核心的問(wèn)題廉白？哪些是主要的个初？哪些是次要的？這些問(wèn)題又是如何被論述的猴蹂？這些問(wèn)題中院溺，哪些是理論性的，哪些又是實(shí)用性的磅轻？
? ? ? ? 第五個(gè)規(guī)則：找出書籍的關(guān)鍵詞珍逸，并透過(guò)它們與作者達(dá)成共識(shí)。
? ? ? ? 首先聋溜，什么樣的字才算關(guān)鍵詞呢谆膳？
? ? ? ? 有些詞在生活中可能非常普通，但是在書中它往往被用于表達(dá)完全不同的意思撮躁，這時(shí)候就需要讀者不停地比較上下文來(lái)推敲這些重要的詞漱病，直到確認(rèn)你理解的就是作者想表達(dá)的意思。即與作者達(dá)成共識(shí)把曼。
? ? ? ? 第六個(gè)規(guī)則：將一本書中最重要的句子圈出來(lái)杨帽，找出其中的主旨。
? ? ? ? 即找出書籍的關(guān)鍵句祝迂，關(guān)鍵句往往提煉了書籍的中心思想睦尽。這就需要讀者自己去領(lǐng)悟。最好是即使沒(méi)有關(guān)鍵句型雳，讀者也能將書中的內(nèi)容用自己的說(shuō)法表述出來(lái)，那樣就算大體了解了一本書山害。
? ? ? ? 第七個(gè)規(guī)則是：從相關(guān)的關(guān)聯(lián)中纠俭，設(shè)法架構(gòu)出一本書的基礎(chǔ)論述。
? ? ? ? 找出書中說(shuō)明重要論述的段落浪慌≡┚＃可是，如果這個(gè)論述并沒(méi)有這樣表達(dá)出來(lái)权纤，你就要去提煉钓简、架構(gòu)出來(lái)。你要從這一段或那一段中挑選句子出來(lái)汹想，然后整理出前后順序的主旨外邓。
? ? ? ? 第八個(gè)規(guī)則：找出作者的解答。
? ? ? ? 經(jīng)過(guò)前面的幾條規(guī)則古掏，你對(duì)這本書已經(jīng)有了相當(dāng)多的了解损话，基本可以確定作者已經(jīng)解決了哪些問(wèn)題，還有哪些是未解決的。在未解決的問(wèn)題中丧枪，哪些是作者認(rèn)為自己無(wú)法解決的問(wèn)題光涂。
? ? ? ? 第九個(gè)規(guī)則：在你說(shuō)出我同意，我不同意或者我暫緩評(píng)論之前拧烦，你一定要肯定地說(shuō)忘闻，我了解了。
? ? ? ? ?即在完全了解了一本書恋博，讀懂了作者想要描述的思想了之后齐佳，你才具備了評(píng)論了它的資格。當(dāng)你沒(méi)有明白作者在說(shuō)什么時(shí)交播，也就沒(méi)有資格去評(píng)判重虑。事實(shí)上，沒(méi)有一本好書會(huì)好到無(wú)懈可擊秦士，但是公正合理的評(píng)論者卻少之又少缺厉。
? ? ? ? ?第十個(gè)規(guī)則：當(dāng)你不同意作者的觀點(diǎn)時(shí)，要理性地表達(dá)自己的意見(jiàn)隧土，不要無(wú)理地辯駁或爭(zhēng)論提针。
? ? ? ? ?呼吁讀者理性的表達(dá)意見(jiàn)，不要做閱讀的狂躁分子曹傀，更不要做鍵盤俠辐脖。
? ? ? ? 第十一條規(guī)則：尊重知識(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)的不同，在做任何評(píng)判前皆愉，都要找到理論依據(jù)嗜价。
? ? ? ? 每個(gè)人所掌握的知識(shí)程度不同，知識(shí)邊界也不一樣幕庐，你必須承認(rèn)人無(wú)完人久锥，沒(méi)有哪本書是完美的典范，不存在任何瑕疵异剥。我們可以有自己的觀點(diǎn)瑟由，但我們必須尊重他人不同的觀點(diǎn)。
? ? ? ? 第十二條規(guī)則：如何理性的反對(duì)作者的觀點(diǎn)冤寿。
? ? ? ? 關(guān)于反對(duì)作者的具體步驟歹苦，作者還給出了更細(xì)節(jié)的方法。秉持著公正督怜、客觀殴瘦、實(shí)事求是并不帶偏見(jiàn)的原則，你可以運(yùn)用以下概念向作者說(shuō)明你的不同意見(jiàn)：
? ? ? ? 1.作者的知識(shí)不足亮蛔。在這里要注意的是痴施，除非這些知識(shí)確實(shí)相關(guān)，否則就沒(méi)有理由作這樣的評(píng)論。而且辣吃，要支撐你的論點(diǎn)动遭，你需要闡述出作者所缺乏的知識(shí)點(diǎn)。
? ? ? ? 2.作者的知識(shí)錯(cuò)誤神得。要想作這個(gè)評(píng)論厘惦，你必須要能說(shuō)明事實(shí)，或是能采取比作者更有可行性的相反立場(chǎng)來(lái)支撐你的論點(diǎn)哩簿。
? ? ? ? 3.作者書中內(nèi)容是不合邏輯的宵蕉。這就是說(shuō)作者的推論荒謬，一般來(lái)說(shuō)节榜，荒謬有兩種形態(tài)：一是缺乏連貫羡玛，另一個(gè)是事件變化的前后不一致。要批評(píng)這兩種問(wèn)題宗苍，讀者一定要能列舉精確的證據(jù)稼稿，而那是作者的論點(diǎn)中所欠缺的使人信服的亮點(diǎn)。
? ? ? ? 4.作者的分析不夠完整讳窟。最顯著的缺陷就是作者并沒(méi)有解決他一開始提出來(lái)的所有問(wèn)題让歼。然而任何人都可以這樣評(píng)論一本書，因?yàn)槿说哪芰κ怯邢薜睦龇龋髡叩墓ぷ饕彩怯邢薜哪庇摇⒉煌暾摹?/p>
? ? ? ? ?閱讀的12條規(guī)則：
? ? ? ?1.讀書前知道所讀書籍的種類（小說(shuō)類/論說(shuō)類，理論性書籍/實(shí)用性書籍）补箍；
? ? ? ?2.通過(guò)翻閱書籍摘要改执、前言或目錄等，用一句話或幾句話論述書的整體內(nèi)容坑雅；
? ? ? ?3.說(shuō)明書的篇章排列順序（即書的整體構(gòu)架）天梧；
? ? ? ?4.書的目的：作者提出了什么問(wèn)題或想要解決什么問(wèn)題？哪些是核心問(wèn)題霞丧？
? ? ? ?5.找出關(guān)鍵詞；
? ? ? ?6.找出關(guān)鍵句冕香，并嘗試用自己的語(yǔ)言闡述關(guān)鍵句蛹尝，如能用自己的經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷在闡述則效果更佳；
? ? ? ?7.找出關(guān)鍵論述或包含關(guān)鍵論述的段落（總結(jié)性段落）悉尾；
? ? ? ?8.通過(guò)上述閱讀總結(jié)突那，對(duì)照規(guī)則4，找出書的結(jié)論（即作者對(duì)問(wèn)題的解答）构眯；
? ? ? ?9.讀者自我評(píng)價(jià)是否有評(píng)論的資格（你是否已經(jīng)充分了解本書）愕难？
? ? ? 10.讀者提出理性評(píng)判；
? ? ? 11.尊重觀點(diǎn)的不同；
? ? ? 12.讀者為自己的評(píng)判提供理論依據(jù)猫缭。
