? ? ? ? 劉明哲是我們班一個(gè)比較聰明的小朋友麸折，每次上課都能積極回答問(wèn)題钠糊，并且答對(duì)挟秤。在愛閱課上，我們的識(shí)字環(huán)節(jié)抄伍，劉明哲小朋友每次都能跟著老師認(rèn)讀艘刚，老師讓小朋友認(rèn)字的時(shí)候，都是第一名說(shuō)出來(lái)字卡上的字是什么字截珍。
今天早上晨讀的時(shí)候攀甚，我們來(lái)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的字卡，劉明哲還是像往常一樣笛臣，最快的念出字卡上的字云稚。我表?xiàng)顒⒚髡?“你真棒隧饼，每個(gè)字寶寶都認(rèn)得又快又準(zhǔn)沈堡，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫⊙嘌悖”我拿了一張小貼畫讓明哲從上面選一個(gè)自己喜歡的诞丽。明哲選了一個(gè)小樹苗圖案的貼在了自己的衣服上。我說(shuō):“繼續(xù)加油拐格，還能得到老師的小貼畫僧免，好不好？”劉明哲高興地說(shuō):“好捏浊《茫”
? ? ? ? 對(duì)于表現(xiàn)好的兒童要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
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