第1課時(shí)：（自選長度測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)）《教室有多長》
1、 建立聯(lián)系：
哪條線長座泳，哪條線短？
比長短時(shí)要注意什么幕与？拉直挑势，一端對(duì)齊
2、 提出問題
比較1號(hào)和 3號(hào)線纽门，我們說1號(hào)比3號(hào)長薛耻，3號(hào)比1號(hào)短营罢。
究竟長多少呢赏陵？
你有什么方法知道究竟長多少呢饼齿？
生：尺子
三、活動(dòng)：自選標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量
如果不用尺子蝙搔，你又怎么知道究竟長了多少呢缕溉？
生：用小本子比一比，比2個(gè)本子的寬長一點(diǎn)
生：用橡皮比一比吃型，比3個(gè)橡皮的寬長一些
生：用鉛筆比一比证鸥，比1支鉛筆的長還長一些
真厲害，不用尺子也能比出長短勤晚，你們選擇的小本子枉层，橡皮，鉛筆赐写，就是你們選擇測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)鸟蜡。（板書）
這個(gè)太短了，我們來用你們的方法量一量教室有多長挺邀？
你選擇以什么為標(biāo)準(zhǔn)來測(cè)量揉忘。
生說
四人小組討論，選1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)端铛，并思考在測(cè)量的時(shí)候要注意什么泣矛？
板書：要緊挨著，要直直的量禾蚕，要做好記錄您朽。
小組活動(dòng)，用你們的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量教室有多長换淆，并做好記錄虚倒。
小組匯報(bào)：
全班總結(jié)：
3、 鞏固提升
書50頁第2題产舞，誰說得對(duì)魂奥？為什么？
雖然都是用回形針測(cè)量的易猫，可以第二種方法的回形針要長耻煤，也就是標(biāo)準(zhǔn)不一樣，數(shù)量相同准颓，測(cè)量出的長度也不同哈蝇。
書50第4題。
以頭的長度為標(biāo)準(zhǔn)攘已，小孩子的身高大約有5個(gè)頭長炮赦，模特有8個(gè)頭長。
總結(jié)：標(biāo)準(zhǔn)不一樣样勃，測(cè)量出的長度也不同吠勘。
第2課時(shí)：《標(biāo)準(zhǔn)：1厘米性芬，單位：厘米》
1、 建立聯(lián)系：體會(huì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的必要性
雖然都是教室的長剧防，我們用不同的標(biāo)準(zhǔn)來測(cè)量生活中的事物植锉，最后的結(jié)果是不同的。有一天叔叔要來粉刷墻壁峭拘，他要準(zhǔn)備涂料俊庇，他是聽誰的結(jié)果，比較好呢鸡挠？
老師送你們一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn):邊長為1厘米的小方塊辉饱，（每個(gè)小朋友1塊），
活動(dòng)一：找一找我們身體上和身邊事物中有哪些物體的長度剛好是1厘米拣展。
活動(dòng)二：用1厘米的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量學(xué)習(xí)用品鞋囊，說說它有幾個(gè)1厘米長。
? ? 它有幾個(gè)1厘米瞎惫，我們就說他有幾厘米溜腐，單位是厘米。
活動(dòng)三：用1厘米的標(biāo)準(zhǔn)自由測(cè)量瓜喇。說說他有幾厘米挺益。
第3課時(shí)：《標(biāo)準(zhǔn)：1分米，單位：分米》
一乘寒、建立聯(lián)系：
上節(jié)課我們知道了第一個(gè)測(cè)量長度的標(biāo)準(zhǔn)是1厘米望众，用1厘米的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量物體，有幾個(gè)1厘米伞辛，它的長度就是幾厘米烂翰。
今天，老師再送你們一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn):長為1分米的小紙條蚤氏，（每個(gè)小朋友1條）甘耿，
活動(dòng)一：找一找我們身體上和身邊事物中有哪些物體的長度剛好是1分米。
? ? ? 1分米=10厘米
活動(dòng)二：用1分米的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量學(xué)習(xí)用品竿滨，說說它有幾個(gè)1分米長佳恬。
? ? 它有幾個(gè)1分米，我們就說他有幾分米于游，單位是分米毁葱。
活動(dòng)三：用1分米的標(biāo)準(zhǔn)自由測(cè)量。說說他有幾分米贰剥。
第4課時(shí)：《標(biāo)準(zhǔn)：1米倾剿，單位：米》
一、建立聯(lián)系：
上節(jié)課我們知道了測(cè)量長度的標(biāo)準(zhǔn)是1厘米蚌成、1分米前痘，用1厘米的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量物體凛捏，有幾個(gè)1厘米，它的長度就是幾厘米际度。用1分米的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量物體葵袭，有幾個(gè)1分米涵妥，它的長度就是幾分米乖菱。
今天，老師再送你們一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn):長為1米的紙條蓬网，（每個(gè)小朋友1條）窒所，
活動(dòng)一：找一找我們身體上和身邊事物中有哪些物體的長度剛好是1米。
1米=10分米? ? 1米=100厘米
活動(dòng)二：用1米的標(biāo)準(zhǔn)自由測(cè)量帆锋。說說他有幾米吵取。
第5課時(shí)：《測(cè)量工具：直尺、米尺》
1锯厢、 建立聯(lián)系：
? 直到今天我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了3個(gè)測(cè)量長度的標(biāo)準(zhǔn)皮官，他們分別是1厘米，1分米实辑，1米捺氢。知道了他們之間的關(guān)系：1米=10分米，1分米=10厘米剪撬，1米=100厘米摄乒。學(xué)習(xí)了測(cè)量的時(shí)候要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在測(cè)量的時(shí)候要注意：緊挨著残黑，直直的馍佑，作記錄等。你們知道嗎梨水？數(shù)學(xué)家設(shè)計(jì)了一種工具拭荤，既有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是緊挨著的疫诽，也是直直的穷劈，也很方便做記錄。你們知道是什么嗎踊沸？
生：直尺歇终。
2、 認(rèn)識(shí)直尺
觀察直尺逼龟，說說直尺上有什么评凝？
數(shù)字，cm(單位：厘米)腺律，刻度線奕短，格子（1大格是1厘米）
3宜肉、 如何用直尺測(cè)量
判斷書上4只小熊測(cè)量的對(duì)錯(cuò)，說一說原因翎碑。
總結(jié)方法
方法一：對(duì)齊0刻度谬返，尺子與物體對(duì)齊，讀終點(diǎn)刻度就是物體的長度日杈。
方法二：對(duì)齊其它刻度遣铝，尺子與物體對(duì)齊，用終點(diǎn)刻度－起點(diǎn)刻度=物體的長度莉擒。
注意物體的長度包括數(shù)據(jù)和單位酿炸，沒有單位的長度是沒有意義的。
4涨冀、 活動(dòng)：用直尺測(cè)量身邊的物體填硕，說一說他的長度是多少？
5鹿鳖、 鞏固練習(xí)
書51頁量一量扁眯，畫一畫。
書52頁第4題翅帜，第5題姻檀。
第6課時(shí)：《生活中物體的長度：估一估、量一量》
1藕甩、 建立聯(lián)系
到今天我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了3個(gè)長度標(biāo)準(zhǔn)施敢，他們分別是1米，1分米狭莱，1厘米僵娃。想一想，測(cè)量像橡皮這樣較短物體時(shí)腋妙，你會(huì)選擇哪個(gè)作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)默怨？1厘米，用厘米做單位骤素。
測(cè)量像操場這樣較長的物體時(shí)匙睹，你會(huì)選擇哪個(gè)作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)？
1米济竹，用米做單位痕檬。
米和厘米之間的關(guān)系是：1米=100厘米。
2送浊、 生活的物體的長度
書53頁第3個(gè)小綠點(diǎn)梦谜、書54頁練一練第2題，第3題
3、 估一估唁桩，說一說你是什么估的
書54頁試一試第一個(gè)小綠點(diǎn)
書55頁第4題
4闭树、 復(fù)合單位
書54頁試一試第二個(gè)小綠點(diǎn)
