NO.16 ? ? ? ? ? ?影響學(xué)習(xí)遷移的因素：
解析：? 1.相似性→棋盤上的三角形和圓形斟赚。 ? ? ? ? ? ? ? 2.結(jié)構(gòu)→棋盤網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)牵素。
? ? ? ? ? ?3.定勢(shì)→左手手里拿的釘子和便便 。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.策略 → 兵法書。
NO.17 ? ? ? 改變學(xué)生行為的基本方法：
NO.18 ? 問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)：
解析：? 1.質(zhì)疑 → 問(wèn)號(hào) ? ? ?2.難度適當(dāng) →方框里的問(wèn)題 ? ? ? 3.表征→ 手里拿的鐘表
? ? ? ? ? 4.分析→ 表格 ? ? ? ?5.記憶 →大腦 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6.陳述步驟→對(duì)話框
NO.19 ? ? 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類：
?? ??
解析：1.社會(huì)→國(guó)旗 ? ? ? ? 高級(jí)→ 獎(jiǎng)牌 ? ? ? ? 低級(jí)→金錢
? ? ? ? ?2.作用→椅子 ? ? ? ? ?活動(dòng)→人物活動(dòng)??
? ? ? ? 近景直接 →手機(jī)（近景直接指的是興趣） ? ? ? ? ? ? 遠(yuǎn)景間接→射箭
? ? ? ? 3.動(dòng)力→ 火車
? ? ? ?4.奧蘇貝爾 →奧利奧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 認(rèn)知→ 眼睛看?
? ? ? ? ?附屬→一個(gè)小人依靠著另一個(gè) ? ? ? ? ?自我提高→ 箭頭
NO.20 ? ?學(xué)習(xí)遷移的分類：
解析：? 1.性質(zhì)→ 杏子? ? 正負(fù)→ ± ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??2.順逆向 → 箭頭
? ? ? ? ? ?3.抽象→大象 ? ? ? ? 概括→ 大括號(hào) ? ? ? ? ?水平垂直 → 上下箭頭
? ? ? ? ? ?4.內(nèi)容→書本 ? ? ? ? 一般→豎大拇指 ? ? ? ? 具體→ 鋸子
