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? ? ? ? 每一種學(xué)習(xí)方法的存在和推進(jìn)都是有其重要的意義的，而關(guān)鍵在問(wèn)的教育理論是切合了大腦的發(fā)展搀罢，這是符合生理和心理發(fā)展規(guī)律的魄揉，也是值得我們所有老師深刻反思的洛退，為什么我們一次次講解強(qiáng)調(diào)孩子們還不記不住呢兵怯？這難道真的是孩子的原因嗎？難道我們一直用老一套“貧窮”的愛(ài)的外衣下去摧殘孩子嗎睛廊？其實(shí)這都是因?yàn)槲覀儧](méi)有方法嗎？我們?yōu)槭裁床蝗ド羁谭此寄兀?br>
? ? ? ? 今天晚上學(xué)習(xí)了《關(guān)鍵在問(wèn)》中的第三章咆霜，焦點(diǎn)討論法的理論基礎(chǔ)卵迂。焦點(diǎn)討論法能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)的內(nèi)容的深層次意義裕便，并將其與他們的生活息息相關(guān)绒净。焦點(diǎn)討論法關(guān)鍵在于讓我們真正發(fā)現(xiàn)“自我”见咒，這是非常困難但是卻能夠一飛沖天的認(rèn)知改览。意象教育是一種教育的過(guò)程，能夠讓孩子們不斷發(fā)現(xiàn)自己的思考和認(rèn)知層面视事，從而更好地去選擇并決定解決一些現(xiàn)實(shí)生活中的困難俐东。
? ? ? ? 特別是在看到一句話的時(shí)候我感到共鳴起來(lái)：當(dāng)兒童運(yùn)用想象的時(shí)候虏辫，會(huì)產(chǎn)生生理上的反應(yīng)砌庄。想象力是我一直渴望教給孩子們的能力奕枢，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家和民族的昌盛離不開(kāi)有創(chuàng)造力和想象力的人才的缝彬。很多時(shí)候我們中國(guó)不缺少奧林匹克競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)跌造，但是諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候中國(guó)人就寥寥無(wú)幾了壳贪，這個(gè)很大的原因在于我們沒(méi)有培養(yǎng)起孩子們持久的學(xué)習(xí)力，也沒(méi)有激發(fā)起他們內(nèi)在的成長(zhǎng)動(dòng)力來(lái)互纯。很多時(shí)候我們就是通過(guò)關(guān)鍵在問(wèn)中的客觀層面去傳授灌輸知識(shí)留潦，沒(méi)有去關(guān)注孩子們?cè)诜磻?yīng)層面兔院、詮釋層面和決定性層面的鏈接坊萝，這是非常失敗的十偶。
? ? ? ? 記得剛?cè)肼毜臅r(shí)候我就通過(guò)自己的力量為孩子們打開(kāi)看世界的窗戶惦积，期待他們能夠開(kāi)闊視野走出鄉(xiāng)村狮崩，那時(shí)候還沒(méi)有遇到互加睦柴，2017年遇到互加后我才發(fā)現(xiàn)這不僅僅是緣分的問(wèn)題爱只，而且是一個(gè)靈魂相吸的故事恬试，互加美麗鄉(xiāng)村課程旨在用一根互聯(lián)網(wǎng)為鄉(xiāng)村的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源训柴，我的教育理念旨在讓鄉(xiāng)村孩子走出鄉(xiāng)村看世界，所以這三年我們鏈接在了一起，用我們的力量來(lái)影響越來(lái)越多的鄉(xiāng)村孩子膘滨，特別是互加課程中的山里紅美術(shù)火邓，不斷的激發(fā)著孩子們的想象力和創(chuàng)造力，這是我堅(jiān)持帶領(lǐng)自己班的孩子上山里紅美術(shù)課的原因纤勒，我期待這一種網(wǎng)上的鏈接摇天，能夠激發(fā)起孩子們觀察思考想象創(chuàng)作的一個(gè)過(guò)程闸翅，其實(shí)這個(gè)過(guò)程也就是關(guān)鍵在問(wèn)的四個(gè)層面鉴逞，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程才是最能夠激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望的液南。
? ? ? ? 第三章中讓我印象最深刻的一個(gè)觀點(diǎn)是我們要和孩子家長(zhǎng)們傳遞積極的信息滑凉，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言和行為會(huì)在潛移默化中影響到孩子的內(nèi)心世界畅姊，我們不僅僅是知識(shí)的傳授者，我們更是孩子們靈魂的啟迪者和激發(fā)者粗合，所以我們老師一定要提高我們的語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)隙疚，不要用語(yǔ)言去傷害孩子甚淡，給孩子們傳遞消極的思想贯卦，因?yàn)殚L(zhǎng)此以往撵割，他們就可能成為別人“口中”的那個(gè)人羹与，這是很可怕印象很深遠(yuǎn)的一個(gè)傷害纵搁。
? ? ? ? 這一點(diǎn)也讓我深刻反思腾誉，有時(shí)候生氣了就會(huì)和孩子們說(shuō)一些不負(fù)責(zé)任和沖動(dòng)的話語(yǔ)，這是很不應(yīng)該的猪贪，但是自從參加教練式對(duì)話和N6學(xué)習(xí)以來(lái)热押，我開(kāi)始能夠從孩子的層面思考問(wèn)題了，我想和他們有一樣的同理心鬼廓，這樣才能夠走進(jìn)他們的內(nèi)心世界碎税，成為他們靈魂上的朋友！
