昨天早晨撒妈，心態(tài)崩盤了召娜，本可以選擇隱忍不發(fā)运褪，或是有更智慧的處理方式，但我還是選擇做了自己情緒的奴隸。
也許是自己做的不對秸讹，非晨讀時間檀咙，誰都可以去指導學生，讓學生去背一些東西璃诀。
可我瞬間卻失去了理智弧可，炸毛了，似乎有些不可理喻劣欢，表面看來似乎不近人情棕诵，霸道無理。
可是我有我的原因凿将，我有我的邊界校套，我有我的雷點，那種感覺仿佛是人類老祖宗遺留下來的久遠的被侵犯的感覺牧抵。
貌似地盤不穩(wěn)笛匙，安全感不存，是恐懼犀变，是憤怒膳算，是別人眼中的不可思議。
為什么弛作，我對這件事如此敏感呢涕蜂？牽一發(fā)而動全身的安全防御系統(tǒng)，好像遠古人類為了生存資源映琳，隨時做好了戰(zhàn)斗的準備机隙。
其中的梗，或許還在班主任身上萨西。
我只想清清靜靜的教書有鹿，本無意也暫時無能力更無時間和精力去管理班級。
自己的傷谎脯，自己心里清楚葱跋。
被班主任的感覺，本能是抵觸源梭，是想逃離娱俺，遠沒有什么樂趣和幸福可言废麻。
是傻的可愛荠卷，還是耳根子太軟，亦或是愚蠢至極烛愧，才會在那種情況下答應(yīng)做班主任油宜。
一時的痛快答應(yīng)掂碱，不好意思拒絕，換來的是萬般的抵觸慎冤，心不甘疼燥，情不愿，又怎能會把一切的工作開展好呢蚁堤？
本非所愿醉者，奈何應(yīng)承，何來動力违寿、熱愛與激情呢湃交？
捋了大半年，似乎把自己的一顆心漸漸給捋順了藤巢「爿海可是小小的一件事，瞬間把我打回了原型掂咒，“尾巴”還是露了出來才沧。
是自私，是傲慢绍刮，還是人類的偏見温圆？或許偏見多一點吧。
別人不可觸碰的痛孩革，是你無法體會的苦岁歉。未經(jīng)歷別人的苦，莫勸他人善良膝蜈。
惟愿吃過不懂拒絕的苦锅移，學會敢于向他人說不。
不再唯唯諾諾的盲從饱搏，毫無底線的妥協(xié)退讓非剃，不再規(guī)規(guī)矩矩的，老老實實的做一個爛好人推沸。
不再迷信權(quán)威备绽，不再唯命是從，敢于打破自己固有的思維鬓催，做真實的自己肺素。
