在我的文章中睛低，通常都只是輕輕點(diǎn)出我所看到的案狠，有可能是問題，有可能是感想暇昂，通常不會提出解決方案莺戒。
當(dāng)學(xué)習(xí)教練式領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，老師第一課就問我們：教練和顧問差在哪裡?在實(shí)務(wù)上急波，通常來諮商的人，最急切的就是要找答案瘪校，他們常常說的一句話就是：你就告訴我怎麼做就好了!
這種時(shí)候澄暮，顧問就是提供他們解決方案的最佳代表。在我接觸的職場態(tài)度中阱扬，這並不是問題泣懊，這點(diǎn)應(yīng)該是從美式的''shut up! do something!''的職場風(fēng)格而來。事情發(fā)生了麻惶，就解決!這是很好的工作態(tài)度馍刮。
那教練學(xué)為什麼要我們?nèi)タ磫栴}，而且又不提供答案?
就我自己的職場經(jīng)驗(yàn)窃蹋，很多問題的解答卡啰，往往簡單得令人難以相信静稻，有個小故事：
某工廠買了一個機(jī)器，因?yàn)樵胍魡栴}一直無法解決匈辱，在花大錢隔音振湾、潤滑、維修等等都無法解決的情況下亡脸，只好請德國原廠派技師來看押搪。結(jié)果這位技師到了工廠，不是去拆裝浅碾、檢修等等大州，而是不斷的聽，不斷的觀察垂谢。最後他放了一個鐵鎚在某個管子上厦画，噪音就不見了!原來這是因?yàn)楣芗墓舱駟栴}造成的，解決方式就是只要在管件上加個重量消除共振就好了埂陆。
這個故事有很多可以討論的點(diǎn)苛白，比如說，為了要得到''專業(yè)的解決方案!''焚虱，很多公司在這種案例上购裙，會煞有介事大張旗鼓，還要提出一本厚厚的書面報(bào)告鹃栽，印刷精美還附彩色照片躏率，最後可能還要用某某科技產(chǎn)品來解決，好像這樣才能安心民鼓。換句話說薇芝，表面功夫要做足!
這是一個關(guān)於管理面相的探討，可以另篇討論丰嘉。
還有另一個面相夯到，就是官與處理問題的態(tài)度：要解決問題，要先承認(rèn)問題的存在!
常常在探討問題本身的過程饮亏，答案就自己浮現(xiàn)出來耍贾，為什麼?在絕大多數(shù)的情境中，即使是專業(yè)性很高的狀況路幸，通常也都不會只有一個答案荐开。所以教練的目標(biāo)並不在找出''正確''答案，而是在於找出''最適合''的答案简肴，這種答案往往在來尋求答案者自己的身上晃听。
透過自我追尋到的解答，印象最深，執(zhí)行意願最高能扒，最適合自己佣渴，也最沒有藉口不行動。當(dāng)然我們可以提供我們心中的答案赫粥，要求大家依照''顧問''的指示做事情观话，讓團(tuán)隊(duì)、組織越平，甚至於公司成為這個顧問想要的樣子频蛔，不過如果顧問不再主導(dǎo)，甚至走了(總不會待到退休吧?)秦叛，那這個狀況可以維持下去嗎?
沒有了別人的答案晦溪，當(dāng)自己再度遭遇問題時(shí)要怎麼辦呢?再找另一個提供解答的人?
其實(shí)答案往往很簡單，關(guān)鍵在相信而且持續(xù)的執(zhí)行挣跋，只是我們常常希望別人給我們印刷精美的聖經(jīng)三圆，但是自己卻不去閱讀
不然的話，放個鐵槌有甚麼難的~~?
