“我必須建名師工作室嗎馍盟？”
“我一定能把工作室建好！”
從猶豫迷茫到堅(jiān)定清晰茧吊，或許這就是本次林州之行帶給我的精神的蛻變贞岭。雖然只有短短五天，我卻在我遇到的每一個(gè)人身上（有科長(zhǎng)導(dǎo)師搓侄，有名師榜樣瞄桨，也有同伴室友），我看到了光讶踪，一束束芯侥，一炬炬，一團(tuán)團(tuán)俊柔，給我了方向筹麸、榜樣和能量！
1.紅色光雏婶，高站位守好初心物赶。
做四有好老師，做新時(shí)代的大先生留晚，做不停生長(zhǎng)的名師酵紫，這是新時(shí)代賦予我們這群人的義務(wù)和責(zé)任。從二十大三中全會(huì)和師德師風(fēng)的解讀错维，到紅旗渠話劇觀影奖地，再到谷文昌事跡和扁擔(dān)精神的觀展，讓我更清晰了一名語文名師更應(yīng)該以文化人赋焕，以德育人参歹，為黨支教，為黨育人隆判。我是老師犬庇，是值得挺起胸脯的驕傲；我是名師侨嘀，更是需要扛起大旗的高標(biāo)臭挽！
這次培訓(xùn)，安排在紅旗渠咬腕，不就是再次吹響“不忘初心欢峰、艱苦奮斗、厚植情懷、砥礪前行”的號(hào)角嗎纽帖？
2.藍(lán)色光宠漩，明方向清醒頭腦。
從第二天四位名師代表的匯報(bào)抛计，到第四天多個(gè)團(tuán)隊(duì)代表的發(fā)言哄孤，他們的所言所行，成為我仰望的方向吹截。名師工作室怎么創(chuàng)建瘦陈，怎么發(fā)展，怎么引領(lǐng)波俄，怎么輻射晨逝，怎么從星火到燎原，我聽得熱血澎湃懦铺。原來捉貌，我一直以為，我只是學(xué)校里的一名普通老師冬念，如果不借助一點(diǎn)行政的力量和團(tuán)隊(duì)的幫扶趁窃，根本不可能把名師工作室做好！現(xiàn)在我明確了急前，我的名師工作和學(xué)校工作并不沖突醒陆，憑借一腔服務(wù)學(xué)校和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的熱情和干勁，學(xué)校應(yīng)該欣慰和支持才是裆针！
不試試怎么知道自己做不好刨摩？做就做最踏實(shí)最努力最優(yōu)秀的那一個(gè)。這是我告訴學(xué)生的話世吨，最應(yīng)該送給自己澡刹！
3.綠色光，向上長(zhǎng)報(bào)團(tuán)攀升耘婚。
應(yīng)該是第一次與李煙霞股長(zhǎng)共事罢浇，她常常見逢扎針給我們開小灶，“不讓午休“還要“上晚自習(xí)”沐祷，卻讓我深受感動(dòng)和感染嚷闭，是她睿智不失幽默，是她鞭策不失親和戈轿，是她努力更在引領(lǐng)凌受，還有高中的幾位男名師阵子，個(gè)個(gè)都是工作中的大咖思杯，有拿得出來的底氣，更有拿得出手的豪氣和帥氣。還有向陽小學(xué)團(tuán)隊(duì)色乾，還有幾位早就相熟的業(yè)界名人誊册，雖然他們大都是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，比我多了許多大資源大團(tuán)隊(duì)暖璧，但他們身上哪個(gè)不是有拼勁兒有干勁兒案怯？不止步，向前走澎办，就一定能登臨高峰嘲碱。或許會(huì)有崎嶇局蚀，或許會(huì)有荊棘麦锯，而這，何嘗不是又一種風(fēng)景琅绅？
相同方向的行路人扶欣，都是伙伴。這伙伴千扶，可以是學(xué)校團(tuán)隊(duì)料祠，也可以是校外聯(lián)盟。都有綠色信仰澎羞，那就蓬勃生長(zhǎng)髓绽！
4.橙色光，做自己燭照他人煤痕。
不必妄自菲薄梧宫，我也是一道光。雖然這幾年離開大隊(duì)伍有點(diǎn)久摆碉，但幸好我還是努力的那一個(gè)塘匣，勤奮的那一個(gè)，優(yōu)秀的那一個(gè)巷帝。我有我的課堂主張忌卤，我有我的寫作特長(zhǎng)，我有我的智慧光芒楞泼。這次研修中驰徊，我明晰了下一步名師工作室的方向和策略；明晰了如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)燭照微光堕阔。因?yàn)檠鐾夤鞒В蔷途酃獬苫穑樟粮贻p和更需要成長(zhǎng)的面龐超陆。
新學(xué)期牺弹，我走近英民中學(xué)更多了一份堅(jiān)定和自信浦马。英民中學(xué)的校訓(xùn)，是仁愛张漂，是告訴老師去博愛學(xué)生晶默；我們工作室的名稱，也是仁愛航攒，是告訴自己去光照他人磺陡，造光成陽！
