后疫情時代,如何當好線上班主任哎媚?

前言:播放《班主任之歌》喇伯,傳遞“班級管理是一項專業(yè)教育活動”理念

這首歌送給大家,一起感受小小班主任的偉大拨与。班主任工作很重要稻据,在學生的一生中影響很大÷蛐【ppt展示句子:班級管理是一項專業(yè)教育活動

學科教師通過學科教學來育人捻悯,班主任通過班級管理讓學生在群體交往中達到育人的效果。班級管理和學科教學一樣都是具有專業(yè)品質(zhì)的教育活動淤毛。所以說今缚,不能把班級管理當作“附屬事務”,我們要與時俱進地做出更高境界的探索低淡,將班級管理作為一項“專業(yè)活動”---其專業(yè)活動不亞于學科教學的教育活動姓言。

它需要教師創(chuàng)造性理解、掌握并開發(fā)新的專業(yè)智慧蔗蹋,以便讓這一專業(yè)活動在班級生態(tài)系統(tǒng)中融通內(nèi)外資源何荚,生成具有專業(yè)品質(zhì)的教育內(nèi)容和教育方式。


新學期開啟猪杭,我們要當一個月的線上班主任餐塘,這個工作跟以往的工作內(nèi)容完全不一樣,我們就需要思考皂吮,在這樣的環(huán)境下戒傻,我們怎樣當好線上班主任呢?絕不是把課表往群里一發(fā)涮较,課程視頻往群里一發(fā)就可以了稠鼻。作為一個智慧型班主任我們要隨著不同的教育情境機智地做出改變,用自己的教育智慧狂票,做好線上班級管理候齿,帶領班級學生做好線上學習。我們今天就來聊一聊這個話題闺属。

親愛的老班們慌盯,我說的不一定有您做得好,我們工作室只是圍繞這個議題進行了討論掂器,先行一步進行了思考亚皂。如果有更好的方法,我們可以進一步交流国瓮。我們一起努力做好線上班主任工作灭必,展現(xiàn)我們班主任的最美模樣狞谱。

【PPT出示題目】后疫情時代,如何做好線上班主任禁漓?

一跟衅、營造空中課堂的班級場

線上教學,如果和孩子鏈接不緊密播歼,容易讓孩子感覺脫離老師的監(jiān)管范圍伶跷,失去線下的真實和親切感。雖然是居家線上學習秘狞,但是班級仍然在叭莫,雖摸不到教室的存在,但是在教室里的活動可以一樣不少烁试,甚至更加豐富雇初。通過各種活動的開展,可以讓學生感受猶如在校園學習一樣被班主任關注廓潜,感受到同伴一起學習的快樂抵皱,感受到班集體的溫暖善榛。這樣辩蛋,他的線上學習參與感會更強。??

1.早晨讀書移盆,陪伴激勵

我見過釘釘會議模式悼院,每天早上八點班主任開啟釘釘會議,邀請進入咒循,學生就會收到信號据途,點擊進入,開始讀書叙甸。老師想看誰都可以點擊頭像颖医。十分鐘,最多十五分鐘裆蒸,時間不長熔萧,但是很有效果。

要參加這個活動僚祷,首先需要早晨不賴床佛致,穿好衣服,正兒八經(jīng)的坐下來或者站起來讀書辙谜,這也是一個提升精神狀態(tài)的活動俺榆,是一個開啟學習的預熱。

早讀內(nèi)容可以每天發(fā)布装哆,任務一定要具體罐脊。比如:今天讀第一課《白鷺》定嗓,背會第二段。這就是具體的任務萍桌⊥上纾或者老師總結(jié)出來的語文知識,例如:第一單元的重點詞語梗夸,反復讀一讀层玲,課堂要聽寫》粗ⅲ或者要背會某一首詩辛块。任務具體,學生更容易操作铅碍,畢竟年齡小润绵。高年級的就可以自己讀。

不能只讀語文也要關注英語胞谈,請英語老師將早讀內(nèi)容發(fā)到群里尘盼,大家一起完成,大聲朗讀烦绳,鍛煉口語卿捎。

早讀結(jié)束的時候,班主任可以表揚大家的優(yōu)點径密,記住不是表揚某幾個學生午阵,是表揚參加早讀的學生好的做法。讓需要努力的同學一起學習享扔,共同進步底桂。有問題的可以跟家長私聊,讓家長幫你督促調(diào)整孩子的狀態(tài)惧眠。我就接到過班主任的電話籽懦,說我兒子早讀不出聲音。

2.空中電臺氛魁,分享交流

我們可以本著主動暮顺,自愿的原則,邀請班級的同學錄制小視頻呆盖,發(fā)到班級群里拖云,進行每日的新聞播報,2分鐘左右即可讓學生養(yǎng)成關心過大事的習慣应又,當然低年級也可以講講故事宙项。這樣的小活動,既可以讓學生擴大視野株扛,又可以鍛煉口才尤筐。

注意一定不要給家長添加負擔汇荐,有的家長工作很忙沒有時間,不要強迫參加盆繁∠铺裕可以鼓勵學生根據(jù)自家的情況主動參加。

這是上一次疫情期間我們六1班的“神奇電臺”的播報油昂,我給大家播放開學前最后一次的聯(lián)播革娄。是臺長苒同學的媽媽策劃的,每個人錄幾句冕碟,最后合成的拦惋。整個疫情期間因為錄課很忙,安排下去之后安寺,都是有臺長負責的厕妖,我有空了就是點贊喝彩。

3.同步做操挑庶,關注反饋

居家學習體育鍛煉特別重要言秸,孩子要是一個上午不動一動,那也是很嚇人的一件事迎捺,上午下午的課間操都要落到實處举畸,帶著學生活動開。但是破加,這個確實不好操作俱恶,大家有什么好的做法也可以繼續(xù)分享。???

我兒子班級采用的是釘釘會議模式范舀,課間操體育委員負責點名,大家彼此可以看得見了罪,體育老師也跟著一起做锭环,滿頭大汗的,我就催著兒子一起做泊藕。每次鍛煉結(jié)束辅辩,他都是滿頭大汗,我就很放心娃圆。真的怕長時間我在家里把身體歇壞了玫锋。

4.微型班會,及時總結(jié)

這兩年丁如許老師讼呢,秦望老師都在研究微班會撩鹿,出版的有微班會書籍。微班會就像我們的晨會悦屏,時間都很短十分鐘以內(nèi)节沦,也有時候兩三分鐘键思。是為了解決班級的某一個問題或者現(xiàn)象,進行的一次有針對性的班會甫贯。

感覺特別適合在線上學習期間使用吼鳞,長一點的班會學生在電波那頭你都不知道他聽的咋樣,還要減少他的看屏幕時間叫搁,保護視力赔桌。所以簡短有效的微班會將會是我們每天解決班級問題的最好手段。

例如:班級學生聽課狀態(tài)不好渴逻,截圖聽課時間纬乍,幾分鐘進行分析,再進行勵志教育裸卫,他律加上自律仿贬,激發(fā)學生更好地調(diào)整、進步墓贿。

5.每日語錄茧泪,勵志前行

課前播放,早上或者下午聋袋,用經(jīng)典語錄喚醒孩子队伟,為學習賦能。也可以讓學生輪流每天在群里發(fā)一句這樣激勵大家的話幽勒。

例如:“沒有有白費的努力嗜侮,也沒有碰巧的成功。只要認真對待生活啥容,終有一天锈颗,你的每一份努力,都將絢爛成花咪惠』髦ǎ”

“每個人都有完美的夢想,只有堅持遥昧,你的夢想才能實現(xiàn)覆醇。”

6.作業(yè)批復炭臭,及時用心

語音表揚永脓,優(yōu)秀作業(yè)評選發(fā)布,點個大大的贊鞋仍。

我經(jīng)常把兒子老師的語音講解和一句表揚的話在家里反復播放

7.線上答疑常摧,真實有效

不是為了答疑而答疑,要讓學習真實發(fā)生凿试,可以先收集問題排宰,再直播解答似芝,也可以釘釘會議提問,或者分類小組連線答疑板甘。

8.學習資料党瓮,及時分享

有時候網(wǎng)絡上的沒有聽清楚,可以分享學生的學習筆記盐类,老師自己整理的課堂要點等等寞奸。

9. 單線聯(lián)系,疏導心理

學生在家里活動單調(diào)在跳,有時候家長說的也多一些枪萄,心里會有莫名的情緒。班主任可以設計單線聯(lián)系通道猫妙,日記啊瓷翻,微信啊,漂流卡啊割坠,讓孩子們寫下自己的心愿和煩惱齐帚,開心和難過,老師利用課余時間逐一回復彼哼,按摩心靈对妄,解開心結(jié)。

10.做好計劃敢朱,制定公約

提醒孩子們目標先行剪菱,用制定計劃的方式,讓線上學習更具實效性拴签。引導孩子根據(jù)學校的課程表孝常,有特色地制訂自己的居家學習計劃。做到學習篓吁、生活有計劃茫因,作息規(guī)律,養(yǎng)成健康生活杖剪、有序?qū)W習的好習慣。

高年級的孩子甚至可以一起制定“線上學習公約”驰贷,公約要詳細盛嘿,關注課前課后總課后,發(fā)動學生一起來為公約提建議括袒,然后整理出來次兆,成為班級線上學習公約。話不在多锹锰,有用能堅持就行芥炭。這也是他自我回顧行為漓库,自我對照,自我要求的一個過程园蝠。思想到位渺蒿,行動才能跟上恋拍。

二遭笋、家校溝通好顶伞,學習助力強

線上教學的特殊性抗愁,導致家長成了孩子的家庭班主任讯榕,要工作還要照顧孩子學習声功,難免會情緒激動幻妓,他需要指導和幫助疆偿。我們要想實施自己的管理易遣,也要緊緊依靠電波那頭的家長朋友彼妻。勤聯(lián)系,常溝通豆茫,無縫對接侨歉。

1.和家長溝通態(tài)度真誠,不抱怨

家長很忙澜薄,要理解为肮,一起想辦法解決問題,多鼓勵

家長不在身邊的孩子肤京,還要重點關注線上學習質(zhì)量颊艳,一起想辦法幫助孩子,通過自己的行為積極影響家長忘分。

如果真的有家長就是不合作棋枕,不讓孩子參加網(wǎng)課,也要理解的用心妒峦,不要抱怨重斑,因為你改變不了他,接受他等待他肯骇。

跟家長的溝通要做到熱情誠懇窥浪、尊重傾聽、委婉得當笛丙、有禮有節(jié)漾脂,體現(xiàn)我們實驗班主任的素質(zhì)。不要過分黏糊胚鸯,注意距離骨稿,也不要過于生硬,要委婉親切。

2.開好線上家長會坦冠,事半功倍

一定跟家長講清楚每日學習流程形耗,只要能按照流程來走,基本就不會有問題辙浑。

講清楚網(wǎng)課期間其他需要注意的事項激涤,如:不要穿著睡衣上課,課堂要有儀式感例衍;二十分鐘的課程要用心昔期,不要一邊吃飯一邊聽課,更不能在上課期間走來走去佛玄;注意孩子視力的保護……

3.定期做好“云家訪”

班主任要清楚掌握每一個孩子的情況硼一,及時進行“云家訪”,讓孩子感受到老師的關注梦抢。了解家長的困難般贼,鼓勵他繼續(xù)做好家庭班主任。

有時候可以按小組一起視頻進行云家訪奥吩,三五個一組都可以哼蛆,小組成員一起聊一聊,大家互相鼓鼓勁霞赫。

4.用好家長志愿者

有些家長時間較為充裕腮介,有熱情,能力強端衰,可以考慮為班級做一些服務叠洗。如:及時解決班級群里上課時發(fā)生的技術問題。

例如:去年疫情期間旅东,有的學生因為不能上網(wǎng)課灭抑,班里的苒媽媽每天都把課程錄制好,在班級群里播放抵代,整整持續(xù)了一個月腾节。

還有葳同學家里沒有電視,媽媽不愿意讓他看手機時間過程荤牍,于是一個院的劭同學媽媽就把她接到家里一起看著電視上課案腺,整整上了一個月的課。兩個孩子在一起學習也很歡樂康吵,很有動力救湖。

5.用好微信群等快捷助手

事務繁多,為了提高效率涎才,可以使用一些線上小程序,比如同時在線收集信息,可以用石墨文檔?印象筆記等等耍铜,想讓學生簽到打卡邑闺,可以用秒應等。小程序用好了棕兼,方便自己方便家長陡舅,讓溝通更加快捷。

三伴挚、加強與學科教師的溝通靶衍,做好班級學科督導

班主任一定要明確自己的身份,你是整個班孩子全面發(fā)展的引導者茎芋,所有任課教師都是這個項目的合伙人颅眶,也是最佳拍檔,一定及時跟每一個任課教師溝通田弥,配合到位涛酗,教育合力才能大大加強。

1.聽聽學科老師的課堂感受

線上教學學生的自覺程度偷厦、學習狀態(tài)商叹、時間管理、作業(yè)完成情況等差異較大只泼,為保證學生居家學習的質(zhì)量剖笙,線上班主任加強和任課老師的溝通,結(jié)合釘釘后臺數(shù)據(jù)请唱,密切對學生的在線情況弥咪、學習氛圍、互動現(xiàn)狀籍滴、回放情況酪夷、學習效果等進行關注,可以每天用表格對每一位學生在線聽課孽惰、作業(yè)進行統(tǒng)計晚岭。

及時溝通,要經(jīng)常聽一聽任課老師的意見勋功,發(fā)現(xiàn)學生學習存在的問題及時解決坦报。

2.共同關注學習有困難的孩子

有的孩子家里沒有家長的陪伴,自己上完課狂鞋,更需要特別關注片择。可以建立學習小組骚揍,孩子家長和語數(shù)英老師一起進群字管,三對一的輔導啰挪。及時鼓勵,督促嘲叔,幫助孩子不掉隊亡呵。

四、創(chuàng)意班級特色活動

學生們“宅”在家里的時間較長硫戈,線上學習不能只強調(diào)學習锰什,班主任要關注學生的身心健康,搭建線上舞臺丁逝,把督促變成豐富有趣的文化活動汁胆,如:“線上爭星”“線上朗誦會”“線上大聯(lián)歡”等活動。倡議學生多勞動霜幼、讀好書嫩码、多運動,用自己的實際行動辛掠,爭做線上班級小明星谢谦。

可以讓學生學做菜、做手工萝衩、體育鍛煉回挽、親子閱讀、線上學習日記……

例如:鄭英老師的釘釘班級圈有聲有色猩谊,學生做出滿漢全席千劈,一米花園

例如郭寧寧老師的暑假記事合集,我們也可以開展網(wǎng)課記錄啊

五牌捷、花樣評價用起來

1.語音來調(diào)動

讓孩子聽見你鼓勵的聲音

2.視頻來互動

老師可以在家里錄制2-3分鐘的小視頻來跟學生互動

3.圖片觸及心靈

發(fā)幾張正能量的圖片墙牌,引發(fā)思考,視頻也可以

案例:邢老師的大蒜暗甥,從大蒜講到人生

4.文字來鼓勵

老師可以寫學生學習記錄喜滨,作為班級日志,就像薛瑞萍老師那樣撤防,記下來都是珍貴的財富虽风。學生能夠出現(xiàn)在老師的文字里,他也會很受鼓勵

5.班級評價表

給學生制定評價表格寄月,按時完成任務進行記錄辜膝,線上學習結(jié)束進行總評,評選出班級自律學習小榜樣漾肮,發(fā)放獎狀或者小獎品厂抖。

上次疫情期間的的自律小明星,有評價標準克懊,學生對照完成忱辅,有目標七蜘,有成就。


線上學習耕蝉,隔離了空間崔梗,沒有了摸得著的教室,但隔離不了教育和愛垒在。線上班級管理,用心用智扔亥,溫暖一直在场躯。

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