姓名：? ? ? ? 冰糖? ? ? ?
時間：? ? ? ? 2019年7月2日? ? ?
Q1:請問您對《贏效率手冊》的掌握程度如何澜汤？你每天都使用他嗎铝量？請分享一頁兒你的《贏效率手冊》。
答：掌握的還不夠银亲，初識皮毛，剛接萌姐的理論體系纽匙，只是學著別人务蝠，做一些功課。反思下自已的所做所想烛缔。目前沒有馏段，我準備自已做一個轩拨。
Q2：請問你是如何掌握反復銘刻術的，請列舉你生活中有哪些好習慣院喜。
答：重復亡蓉，是記憶和習慣最大的助力，通常我是利用學到的東西有意識地不斷應用做為訓練自已的“目標小肌肉”喷舀。也準備參照萌姐的手機壁紙這個辦法砍濒，利用碎片時間學些新東西。
Q3：請問您是如何將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力硫麻，0到10分爸邢，為自己的轉(zhuǎn)化率打個分數(shù)，你是否對自己的現(xiàn)狀感到滿意拿愧？為什么給自己打這個分數(shù)杠河。
答：給自已轉(zhuǎn)換率打5分吧，對自已的現(xiàn)狀不是很滿意浇辜，條理性太差券敌，是我的軟肋。給自已打這個分因為我感到自已每次剛學了些新東西柳洋，過幾天就能在工作中用得到待诅。
Q4：如果你是100人團隊:企業(yè)的負責人，需要你帶領大家共讀《精力管理手冊》膳灶，作為公司老板咱士，請問你如何向你的團隊推薦這本書？你將如何組織大家共同讀這本書轧钓，同時能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力序厉？
答：我可能會把書中比較新奇的點子先推薦給大家，提高大家對這本書的興趣毕箍，比如畫精力波點圖了解自已的一天中精力中分布弛房，介紹那些操作性強的方法，如何用工作間隙提升自已的精力值而柑，比如間歇性運動文捶。組織大家讀時，可充分利用分享交流心得媒咳，利用集體活動催動大家對本書的認知粹排。
Q5: 用一句話總結(jié)你在讀書會四周學習的最大收獲，請把這句話寫下來涩澡，并把它作為你的未來人生寄語顽耳。
答：如果沒有明確的學習目標，一切學習都是“假學習”。
