每個人都會記筆記，但這些筆記最后被重新啟用的幾率有多大呢浙踢？有多少筆記被積壓在黑暗角落里呢绢慢？
是這些筆記不好嗎？是想法沒有價值嗎成黄？
全都不是呐芥。
盧曼發(fā)現(xiàn)奋岁，一個想法，一條筆記只有在那個特定的上下文語境中才有意義荸百，而上下文并不一定是它的出處闻伶。
盧曼的卡片筆記，是將想法够话，筆記全部寫到小紙片上蓝翰，然后在小紙片上標(biāo)上編號，收集到卡片盒中女嘲。
盧曼在30年間畜份，出版了58本著作，數(shù)百篇文章欣尼，正是得益于他的卡片筆記爆雹。曾經(jīng)停蕉，有人問他是如何能夠?qū)崿F(xiàn)高產(chǎn)的，他回答钙态，自己并不是什么事都自己想慧起。事情主要是在卡片盒里發(fā)生的。
事實(shí)就是這么簡單册倒，但直到現(xiàn)在蚓挤，人們還是愿意將盧曼的高產(chǎn)歸功于他的天賦，因為卡片筆記看起來是如此的簡單驻子。
似乎除了盧曼灿意，也不是每個人都能使用卡片盒，毫不費(fèi)力的走向成功崇呵。這是為什么呢脾歧？是因為它太復(fù)雜嗎？還是沒有人能得其要領(lǐng)呢演熟？
本書告訴了我們真正的原因：
首先鞭执，人們并沒有真正的認(rèn)清盧曼卡片筆記的實(shí)際工作方式。如同東施效顰芒粹，孤立關(guān)注卡片筆記兄纺，而未將它嵌入實(shí)際的工作流程。
其次化漆，卡片筆記的研究局限于小領(lǐng)域估脆，普通大眾很難關(guān)注到。
最后座云，卡片筆記太簡單了疙赠。人們總是對簡單的辦法抱有懷疑的態(tài)度，并不投入多大期望朦拖。他們更相信杰出人才肯定有不同尋常的辦法圃阳。
卡片筆記到底如何使用呢？
盧曼有兩類卡片盒：文獻(xiàn)卡片盒和主卡片盒璧帝。
文獻(xiàn)卡片盒是對文獻(xiàn)和文獻(xiàn)內(nèi)容的簡要說明捍岳；主卡片盒是針對閱讀內(nèi)容和產(chǎn)生的想法的收集。
當(dāng)閱讀到值得記錄的內(nèi)容是睬隶，卡片的一面可以寫上書目信息锣夹，另一面則對內(nèi)容做簡要的筆記。
經(jīng)常查看簡要筆記苏潜，然后思考這些筆記與自己的想法和寫作的關(guān)聯(lián)性银萍，然后新的卡片上寫下想法放入主卡片盒。
所以恤左，很多時候贴唇，盧曼的新筆記都是跟進(jìn)另一條筆記贰锁，最終會成為一條筆記鏈。
每次添加新筆記時滤蝠，盧曼都會查看是否有其他相關(guān)的筆記豌熄，以便建立可能的聯(lián)系∥锟龋可以在一條筆記的后面增加新筆記锣险，或者在這條筆記和其他筆記之間添加一個鏈接，另一條筆記可以在系統(tǒng)的任何位置览闰。
因為這些鏈接芯肤，同一條筆記可以添加到不同的上下文。這是一種自下而上地開發(fā)主題压鉴。
盧曼筆記系統(tǒng)有索引功能崖咨，從索引中引用一兩條筆記，作為進(jìn)入某個主題的切入點(diǎn)油吭。
這便是盧曼卡片盒的工作原理击蹲。知道了是一回事，能否用婉宰，怎么用好它就是另一回事了歌豺。
而要想用好卡片系統(tǒng)，我們首先要了解自己的思考心包，學(xué)習(xí)和發(fā)展思想的方式类咧，即利用一個可靠而簡單的外部架構(gòu)思考，以此彌補(bǔ)大腦的局限性蟹腾。
如果對盧曼卡片筆記系統(tǒng)感興趣痕惋，不妨來讀讀《卡片筆記寫作法》。
