今天，我們來講講如何有效討論琢感。
不過丢间，在講如何有效討論之前，我們先講講為什么需要有效討論驹针。
在《理性之謎》中有個(gè)很有趣的觀點(diǎn)烘挫，認(rèn)為理性產(chǎn)生于交互中。也就是說柬甥，理性不是自然而然饮六，一個(gè)人待著就會(huì)產(chǎn)生的。而是在和人交流暗甥，討論喜滨，辯論中產(chǎn)生的。
如果沒有外人介入撤防，即使是科學(xué)家虽风，一般被認(rèn)為最嚴(yán)謹(jǐn)最理性的人，也會(huì)產(chǎn)生偏見和對事實(shí)的扭曲」枷ィ可能會(huì)主觀評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)果无牵，可能會(huì)在沒有足夠的實(shí)驗(yàn)次數(shù)就輕易地下了結(jié)論。因此厂抖，科學(xué)界里一個(gè)重要的模式是“同行評(píng)審”茎毁。要發(fā)表一個(gè)成果之前，會(huì)有很多其他的科學(xué)家同行來對這個(gè)成果進(jìn)行：討論忱辅，評(píng)價(jià)七蜘，質(zhì)疑。以此來維持每個(gè)科學(xué)成果的客觀和可信墙懂。一個(gè)科學(xué)家橡卤，為了說服同行自己的成果是可信的，就需要有條理损搬，擺事實(shí)碧库，講道理，解決所有里面可能出現(xiàn)的弱點(diǎn)和漏洞巧勤。這樣別人才會(huì)被說服嵌灰。即使還沒有開始說服同行，單是想到自己有可能面對同行的質(zhì)疑的時(shí)候颅悉，一個(gè)科學(xué)家都會(huì)變得更謹(jǐn)慎沽瞭，更理性。
因此签舞，表達(dá)秕脓，接受質(zhì)疑，討論和辯論儒搭，是整理思想吠架，幫助自己更加嚴(yán)謹(jǐn)，客觀搂鲫，理性的一個(gè)有效方式傍药。不單單是對于科學(xué)家，對我們每個(gè)人都是這樣魂仍。
?“有效討論”拐辽，是指討論雙方能清晰的表達(dá)觀點(diǎn)，并對對方的觀點(diǎn)進(jìn)行合理質(zhì)疑擦酌，最終達(dá)成某種共識(shí)的討論俱诸。
這種有效討論，對理清思路赊舶，發(fā)現(xiàn)自己的思維漏洞睁搭，拓寬視野赶诊，了解事情的不同面向都很有好處。
那我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效討論呢园骆？舔痪。
討論雙方都必須要有足夠的討論能力和情緒管理能力。這不必詳細(xì)說明锌唾。
（1.雙方要有足夠的能力锄码。
要進(jìn)行有效討論，就需要你有基本的理解能力晌涕，思考能力和表達(dá)能力滋捶。這樣才能看得懂別人在說什么，并且給出合適的回復(fù)渐排。
2.雙方要有合格的情緒控制能力炬太。很多人在討論時(shí)會(huì)忽略這一點(diǎn)，但面對不同的觀點(diǎn)驯耻，人們經(jīng)常很容易憤怒，情緒激動(dòng)炒考。而情緒是能傳染的可缚。如果沒有情緒控制能力，討論就很容易演化為罵戰(zhàn)斋枢，也就完全沒法討論下去了帘靡。）
而除此之外，討論雙方還必須針對討論的問題瓤帚，劃定討論范圍和找出共識(shí)
（討論范圍很容易理解描姚，就是你們要討論的話題。有效討論的過程中戈次，要一直清楚自己在討論的到底是什么轩勘。并能夠在快要跑題的時(shí)候把話題拉回來。
在有效討論時(shí)人們最容易犯的錯(cuò)誤是偏題怯邪，聊著聊著跑偏了绊寻，變成了閑聊，很難對一個(gè)話題進(jìn)行深刻探討悬秉，更別提達(dá)成一致的觀點(diǎn)了澄步。）
（至于找出共識(shí)，是在這個(gè)話題中和泌，先找出你們都認(rèn)同的部分村缸。然后才能基于原本的共識(shí)來進(jìn)行討論。很多時(shí)候一個(gè)相同的詞語武氓，雙方都有很不同的理解梯皿，那就很難進(jìn)行討論仇箱。必須先對詞語的定義有一個(gè)解釋，雙方才能知道對方在說什么索烹。
在有一定難度的復(fù)雜話題上工碾，要確認(rèn)雙方都有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。比如說你要討論歐洲有多少個(gè)強(qiáng)國百姓，但是對方連歐洲有多少個(gè)國家渊额，或者連什么是歐洲都不知道，那就根本沒法聊了垒拢。）
如果你喜歡看奇葩說旬迹，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中充滿著非常多的錯(cuò)誤示范（笑）。很多時(shí)候辯手談著談著就完全跑題求类，開始聊和話題完全不相關(guān)的事情奔垦。而確認(rèn)共識(shí)更是難上加難。你說“彩禮”是彩色的禮物尸疆，是饋贈(zèng)椿猎。另一方說彩禮就是婆家對女性未來要付出努力的“定金”。雙方只要咬死這個(gè)不同的定義寿弱，不論討論多久都無法達(dá)成一致犯眠。比如那個(gè)經(jīng)典場面（用大腦芯片讓全人類知識(shí)共享，你贊同嗎症革？）：陳銘和詹青云的“神仙打架”中的分歧筐咧，就有一大半是對“知識(shí)”這個(gè)定義的不統(tǒng)一而造成的。
最后噪矛，是對觀點(diǎn)的反駁量蕊。
保羅格雷厄姆（Paul Graham）在文章How to Disagree中提出了反駁金字塔理論。將“我反對”分成了七個(gè)層級(jí)艇挨。從這個(gè)金字塔中残炮，你可以非常高效地分辨，誰是真心想跟你進(jìn)行有效討論的人雷袋，誰只是想懟你的杠精吉殃。
這七個(gè)層級(jí)，按照反駁水平從低到高分別如下楷怒。
1蛋勺，Name-calling 謾罵：這毫無疑問是最低級(jí)的方式，也就是我們俗稱的噴子鸠删。那些不問原因上來就是一通臟話抱完，謾罵，羞辱都在此類刃泡∏捎椋或者上來就扣帽子碉怔，什么你就是五毛，就是屁股歪了禁添，就是蹭熱度撮胧，也屬于此類。這種謾罵不需要任何能力老翘，甚至你都不需要了解對方在說什么芹啥，就可以上去罵了。也不可能導(dǎo)向任何有意義的討論铺峭。
2墓怀，Ad hominem 人身攻擊，就事論人：簡單來說卫键，就是把反對的重點(diǎn)放在發(fā)言者而不是言論內(nèi)容身上傀履。包括我們平時(shí)經(jīng)常看到的資格莉炉，動(dòng)機(jī)論钓账。“你有什么資格這么說”絮宁，“你這么說不就是因?yàn)榧刀蕟帷惫倏郏拔铱茨憔褪菫榱撕诙诎伞保斑@個(gè)人以前做過什么什么垃圾事羞福，現(xiàn)在還來說這個(gè)”。這類言論看起來像是在討論蚯涮，實(shí)際上并不是治专。因?yàn)楦緵]有對對方的觀點(diǎn)進(jìn)行任何了解和質(zhì)疑。
作者特別提醒說遭顶，他并不是完全不同意在討論中提供一些附加信息张峰，但是如果你的目的真的是指出對方的論據(jù)漏洞，光甩一句“你自己也有問題”就揚(yáng)長而去棒旗，并不是個(gè)好方法喘批，也并不高明。
3铣揉，Responding to tone批評(píng)語氣：批評(píng)對方說這件事的語氣饶深。“你這個(gè)用詞太極端了”逛拱，“這句話太情緒化了”敌厘，“為什么要用這種方法說？”
和上一條一樣朽合，指責(zé)語氣看起來是在反駁俱两，在討論饱狂，但其實(shí)不是。
因?yàn)檎Z氣和態(tài)度是相當(dāng)主觀的事情宪彩，你沒有權(quán)利以自己的喜好來要求別人休讳，非要用你喜歡的語氣來表達(dá)。而且討論的重點(diǎn)是觀點(diǎn)尿孔，指責(zé)語氣對討論來說俊柔，沒有任何意義。
這件事可能很多人都有相關(guān)的經(jīng)歷纳猫，你在家里說個(gè)什么觀點(diǎn)婆咸，你爸媽一句“你這是什么態(tài)度！”
正常的討論就結(jié)束了芜辕。
4尚骄，Contradiction 提出反對：直到這里，才算踏入了反對藝術(shù)的初級(jí)門檻侵续。只要“針對對方的某個(gè)觀點(diǎn)陳述反對意見”倔丈，就算是提出了反對，就算僅僅是“我不同意”状蜗，也是剛及格的反對需五。
但對于大部分人來說，可能他們單純就是看到你的觀點(diǎn)轧坎，然后他不爽宏邮，然后表達(dá)一下反對。真正去問的時(shí)候缸血，他可能也說不出什么來蜜氨。所以單純的反對其實(shí)對于有效討論來說，是沒有太大價(jià)值的捎泻。
要上升到第五層飒炎，
5，Counterargument 提出論據(jù)：最低配版本的有理有據(jù)笆豁。引用的論據(jù)包括很有道理的科學(xué)研究郎汪，也可以是身邊的經(jīng)驗(yàn)，雖然有些僅是經(jīng)驗(yàn)的理由看起來不太靠譜闯狱，但總歸是有論據(jù)煞赢，有觀點(diǎn)。比單純反對又進(jìn)了一步扩氢。
到達(dá)這個(gè)層次的反對耕驰，就稍微有一點(diǎn)討論價(jià)值了。
6，Refutation 完整的反駁：能讓人采納的“我不同意”朦肘。它要求反對一方完整引用對方的觀點(diǎn)饭弓，定位出觀點(diǎn)中的漏洞。然后進(jìn)行完整的反駁媒抠。
到達(dá)這個(gè)層次的反駁弟断，才能真正的開啟有效討論。它展示了反駁者的理解能力趴生，思考能力和表達(dá)能力阀趴。也展示了對話題本身的理解和共識(shí)范圍。已經(jīng)是很好的開始了苍匆。
7刘急，Refuing the central point 反駁核心觀點(diǎn)：這是真正意義上的，最佳的反駁浸踩。它跟前一條最大的區(qū)別在于叔汁，上一條的反駁可能挑錯(cuò)了重點(diǎn)。要反駁的內(nèi)容检碗，不是觀點(diǎn)提出者最重視的核心据块，也不是提出者真正想討論的問題。
而對核心觀點(diǎn)的折剃，有理有據(jù)的反駁另假，是開啟有效討論的絕佳開端。
以上是七種反對的表達(dá)怕犁。如果你想要進(jìn)行有效討論边篮，那么你在表達(dá)反對時(shí)，應(yīng)該盡量只使用最上面三種反對方式奏甫。這是一個(gè)合格的討論者苟耻，在反駁別人的觀點(diǎn)時(shí)，自己該盡到的責(zé)任扶檐。
而如果你提出了一個(gè)觀點(diǎn)，別人沒有用后三種方式表達(dá)反對胁艰，你就應(yīng)該知道款筑，他也就是在反對而已，沒有開啟有效討論的可能腾么。繼續(xù)和他們互動(dòng)奈梳，對于你得到理性的意見、整理思路解虱、完善論點(diǎn)的意義并不大攘须。
可以看得出，有效討論的要求其實(shí)是很苛刻的殴泰，能找到有人和你進(jìn)行有效討論于宙，是一件非常不容易浮驳，甚至可以說是很幸運(yùn)的事情了。即使不是完全的有效討論捞魁，僅僅有人能做到其中的一小部分至会，經(jīng)常就能讓人獲益匪淺。
雖然很難谱俭，但我覺得這應(yīng)該是我們的目標(biāo)奉件。無止境的攻擊和罵戰(zhàn)沒有意義，展示自己的討論能力昆著，和人進(jìn)行更有效的討論县貌，才是更有益的做法。
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