阻礙指導(dǎo)的因素有：多話現(xiàn)象郊闯、沉默現(xiàn)象、依賴現(xiàn)象贪庙、移情現(xiàn)象蜘犁。
多話現(xiàn)象有可能來源于心理健康指導(dǎo)師，也有可能來源于求助者自已止邮。
沉默現(xiàn)象多由求助者引起这橙。
依賴現(xiàn)象同多話現(xiàn)象一樣既有來自心理健康指導(dǎo)師，也來自于求助者本人导披。
移情是指求助者把對(duì)父母或?qū)^去生活中某個(gè)重要人物的情感屈扎、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了咨詢師身上。移情分為兩種不同的類型：負(fù)移情和正移情盛卡。在處理移情現(xiàn)象時(shí)助隧，心理健康指導(dǎo)師要學(xué)會(huì)區(qū)分移情與依賴。兩者既有相似之處滑沧，又有明顯區(qū)別并村。
阻抗的表現(xiàn)有如下四種：講話程度上的阻抗、講話內(nèi)容的阻抗滓技、講話方式上的阻抗哩牍、指導(dǎo)關(guān)系上的阻抗。
阻抗產(chǎn)生的原因：來自于成長的痛苦令漂、來自于功能性的行為失調(diào)等膝昆。
通過夲次學(xué)習(xí)再次讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)心理健康指導(dǎo)師擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)至關(guān)重要。
