第十三章的內(nèi)容翠肘，最吸引自己的是作者所描繪的那所學(xué)校，自由得到珍惜，相互尊重是常規(guī)般码，孩子和成人之間相處自然妻率，學(xué)習(xí)總是與生活融為一體。這樣一個(gè)理想化的接受教育的理想環(huán)境侈询，孩子們在里面成長舌涨，肯定是另外一番景象了。
? ? ? 對于“學(xué)生會(huì)欣然接受其他學(xué)生的正面或負(fù)面反饋扔字，并據(jù)此進(jìn)行自我提高”的說法自己是贊成的囊嘉。拿自己班上的學(xué)生來說，很難做到進(jìn)行自我評估革为，遇到任何事情扭粱，第一反應(yīng)是，老師震檩，你看某某某琢蛤，他也是這樣的；而且也喜歡告狀老師抛虏，他剛剛怎么做的博其，往往都是站在自己的角度上去思考問題。不過他們現(xiàn)在也很難做到客觀的評價(jià)自己迂猴，反思自己的行為慕淡。這點(diǎn)就需要我們教師的鼓勵(lì)，讓孩子們試著接受他人的想法或評價(jià)沸毁，依此改變自己峰髓。
? ? ? ? 現(xiàn)在各學(xué)校都在開展社團(tuán)活動(dòng)或興趣小組活動(dòng)，我們學(xué)校一直都堅(jiān)持上著“1+1”素質(zhì)興趣社團(tuán)課息尺，也深受孩子們的喜歡携兵。學(xué)校總共開設(shè)了有26個(gè)興趣社團(tuán)課搂誉，課程形式比較豐富多彩徐紧，也是根據(jù)孩子們對這門課程的喜歡或感興趣程度進(jìn)行開設(shè)的。像橡皮泥炭懊、竹竿舞浪汪、鼓號(hào)、笛子凛虽、舞蹈死遭、剪紙、健美操凯旋、創(chuàng)意美術(shù)……都有老師負(fù)責(zé)上課呀潭，每個(gè)學(xué)期也會(huì)舉行一次素質(zhì)教育展示活動(dòng)钉迷，各類薈萃聚集一堂，別樣精彩钠署。
? ? ? 興趣是最好的老師糠聪，看著孩子們因?yàn)榕d趣濃厚而堅(jiān)持著，自己也深受影響谐鼎，對于自己所帶的興趣班一直也是非常喜歡的舰蟆。
