二零一七年九月一日是個難忘的日子虽画,在緊張而激動的心情下,我來到了一年級二班的教室荣病,從今天開始码撰,我就是一名小學生啦!剛到教室众雷,我的心幾乎要跳出胸膛灸拍,生怕老師會很嚴厲做祝。可是一看到楊老師那溫柔的笑臉鸡岗,各種不安的情緒一下子就拋到九霄云外去了混槐。
我偷偷的打量著楊老師:她的長發(fā)很柔順,隨意而整齊的披在肩頭轩性;她的眼睛明亮而有神声登,細細的鼻梁高挺,彎彎的耳朵特別靈敏揣苏,就連轉(zhuǎn)身去寫黑板字悯嗓,都能準確地聽出是誰在交頭接耳。
楊老師很溫柔卸察。如果有人犯了錯誤脯厨,她不會不分青紅皂白地批評,而是輕聲細語的反復溝通坑质;吃午飯的時候合武,她會細心的給高個子的同學多盛飯菜,給小個子的同學少打一點兒涡扼;午休時稼跳,我們都已經(jīng)躺好了,楊老師坐在講桌前一邊批改作業(yè)吃沪,一邊提醒那些瞇瞇眼的同學趕緊睡覺汤善,免得下午上課沒精神。
楊老師很嚴厲票彪。如果有人在課堂上隨意說話红淡,她馬上會讓那個同學站起來,也不訓導他降铸,就那么深深的盯著他锉屈,直到他意識到自己的錯誤。每當這個時候垮耳,教室里鴉雀無聲。待到那位同學承認了錯誤遂黍,楊老師就又迅速地投入到課堂之中终佛。
楊老師很 “嘮叨”。我們的練習冊上出現(xiàn)簡單題目做錯了雾家,她就嘮叨:“你們不是笨铃彰,而是懶!”每當生字寫的不夠整齊芯咧,她又“嘮叨”:“看看你們的字牙捉,提筆即是練字時啊我的孩子們竹揍!”如果有人吃飯吃的少了,她又忍不住“嘮叨”:“多吃點呀邪铲,長個子芬位!”
這就是我親愛的楊老師,就像一縷陽光時刻溫暖著我带到,教我知識昧碉,護我成長!