《成為學習高手》弓千,2021年11月出版衡便,作者是人大附中的老師。作者研究了各方面的書籍洋访、論文镣陕,從三個方面論述如何成為學習高手:學習方法底層邏輯、實操技術和學習品質的養(yǎng)成姻政。
目前我只讀了一遍呆抑,這本書可以說和尹建莉父母學堂的很多理念點一致。毫不夸張地說汁展,把幾乎學堂的課都給串到一起了鹊碍。
因為很多點在學堂已經學過,或者應用過食绿,再加上平時閱讀過的書中舉例的故事情節(jié)侈咕,或者書籍內容,使得讀起來覺得簡單實用(知識鏈接讓我覺得讀這本書很容易)器紧。
這本書里耀销,目前認同感最強的就是用到了維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論。以及諾爾.迪奇認知科學領域的“三區(qū)理論”铲汪,最近發(fā)展區(qū)對應學習區(qū)熊尉。這一點罐柳,近三個月來,我有一個切身的感受狰住,就是讀郝廣才的《今天》硝清,讓我和孩子愿意去找名人傳記去看∽《今天》這本書里每天一個故事(據說是真實故事芦拿,學識有限,不知真假)查邢,每天就讀一篇蔗崎,壓力不大,從八月底至今堅持到了今天扰藕,已經讀了200多頁了缓苛,收獲的是對每個事件中對人的認識,有時候也為了查驗事件是否屬實邓深,而去搜索更多資料未桥,無意中也拓展了知識。更因為知道了主人公的一件事而想知道他更多的事芥备,于是愿意讀更多主人公的故事冬耿,以致于想知道主人公一生的故事。
這本書里還講了時間管理萌壳,目標管理等等在工作中經常用到的工具亦镶,甚至OKR也用上了。著實體會到作者寬闊的知識面案の汀缤骨!
我個人覺得非常適合小學高年級以上孩子讀。
封面圖顯示尺借,該書分三部分闡述
作者簡介
書的內容
和以前讀的故事連接上了
第二次聽說普利策獎
培訓資料更詳細地講心理學