《成為學習高手》弓千，2021年11月出版衡便，作者是人大附中的老師。作者研究了各方面的書籍洋访、論文镣陕，從三個方面論述如何成為學習高手：學習方法底層邏輯、實操技術和學習品質的養(yǎng)成姻政。
目前我只讀了一遍呆抑，這本書可以說和尹建莉父母學堂的很多理念點一致。毫不夸張地說汁展，把幾乎學堂的課都給串到一起了鹊碍。
因為很多點在學堂已經學過，或者應用過食绿，再加上平時閱讀過的書中舉例的故事情節(jié)侈咕，或者書籍內容，使得讀起來覺得簡單實用（知識鏈接讓我覺得讀這本書很容易）器紧。
這本書里耀销，目前認同感最強的就是用到了維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論。以及諾爾.迪奇認知科學領域的“三區(qū)理論”铲汪，最近發(fā)展區(qū)對應學習區(qū)熊尉。這一點罐柳，近三個月來，我有一個切身的感受狰住，就是讀郝廣才的《今天》硝清，讓我和孩子愿意去找名人傳記去看∽《今天》這本書里每天一個故事（據說是真實故事芦拿，學識有限，不知真假）查邢，每天就讀一篇蔗崎，壓力不大，從八月底至今堅持到了今天扰藕，已經讀了200多頁了缓苛，收獲的是對每個事件中對人的認識，有時候也為了查驗事件是否屬實邓深，而去搜索更多資料未桥，無意中也拓展了知識。更因為知道了主人公的一件事而想知道他更多的事芥备，于是愿意讀更多主人公的故事冬耿，以致于想知道主人公一生的故事。
這本書里還講了時間管理萌壳，目標管理等等在工作中經常用到的工具亦镶，甚至OKR也用上了。著實體會到作者寬闊的知識面案の汀缤骨！
我個人覺得非常適合小學高年級以上孩子讀。
封面圖顯示尺借，該書分三部分闡述
作者簡介
書的內容
和以前讀的故事連接上了
第二次聽說普利策獎
培訓資料更詳細地講心理學
