? ? ?汪國真說:“小時候,幸福是一件簡單的事;長大后夸溶,簡單是一件幸福的事逸吵。”世間千種人缝裁,便有千般幸福扫皱,如魚飲水,冷暖自知捷绑。今天韩脑,你幸福了嗎?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
? ? ? ?周末, 去看媽媽粹污《味啵看到我,媽媽照例將滿是皺紋的臉笑成了一朵花厕怜。她拉我的手放在她的掌心衩匣,心疼地埋怨我不知道加衣服,然后另一只手在我手背不斷撫摸粥航,我的手暖了起來琅捏,心也暖了起來。
? ? ? ?一邊和她聊天递雀,一邊幫她整理衣物柄延。將薄衣疊起來,壓在柜底;把保暖內衣搜吧、厚毛衣市俊、小襖一件一件疊好,按上衣下衣分成兩摞滤奈。新買的馬桶墊居然是帶拉鏈的摆昧,研究了半天才套好。
? ? ? ?我一邊整理蜒程,媽媽已經(jīng)拿出了許多零食——蘋果绅你,火腿。我撒嬌地說:“我不喜歡吃這些啊!”然后像孩子一樣翻箱倒柜地找東西吃昭躺。我總是戲稱媽媽的箱箱柜柜都是“百寶箱”忌锯,里面都是我和姐姐給她買的零食。她吃的很少领炫,只要我們一去偶垮,她就把所有的零食都拿出來,擺了一床一桌子帝洪,然后一臉滿足地看我們吃似舵。
? ? 我翻出小面包和餅干,自己咬一口葱峡,喂她一口啄枕,相視之后,各自哈哈大笑一陣族沃。什么都不用說,幸福就溢滿了房間泌参。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
? ? ? 我要參加一個比賽脆淹,晚上在電腦前加班。愛人本來也要用電腦趕一個文稿的沽一,見我一直霸占著電腦盖溺,就起身拖地去了。拖到我身邊铣缠,彎身脫掉我腳上的棉拖鞋烘嘱,拿到衛(wèi)生間,用鞋刷仔細刷凈鞋底的污物蝗蛙,再給我穿上蝇庭。
? ? 打印機修好了,需要重新連接到電腦上捡硅。我制作完課件哮内,已經(jīng)深夜十一點多了。我問他:“你今晚能裝好打印機嗎壮韭?我的稿子改了好多地方北发,想明天早上再打印出一份來纹因。”愛人什么都沒說琳拨,開始工作起來瞭恰。我累極了,躺在床上便迷迷糊糊的睡著了狱庇。一覺醒來惊畏,發(fā)現(xiàn)愛人居然還在研究那個打印機。我勸他:“安裝不好就算了僵井,你趕緊睡吧陕截,明天還要早點起來上班呢!”他答應一聲批什,卻繼續(xù)安裝农曲,直到打印機不再搗蛋,而是乖乖的開始工作驻债,他才安心地睡下了乳规。那時,或許已經(jīng)接近凌晨一點了吧——我睡得甜極了合呐,根本就不知道他是幾點才上床的暮的。
? ? 第二天早上,他照例五點多就起床為我和兒子做早飯淌实,然后匆匆趕往幾十公里之外去上班冻辩。那一碗飯一碟菜里,都寫著幸福拆祈。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三
? ? ? 和兒子一起收拾房間恨闪,我整理衣物,兒子拖地放坏。他認真的洗拖把咙咽,將每一個房間都拖得干干凈凈的。我說:“兒子真棒淤年!你辛苦了钧敞!”小家伙極麻溜兒地說:“我不辛苦!媽媽辛苦麸粮!”逗得我哈哈大笑溉苛。
? ? ? ?整理兒子的房間,到處都是玩具弄诲。我問他:“這些都是你新買的玩具嗎炊昆?你一天都花那么多錢啊!”兒子看我一眼凤巨,慢悠悠的反問我:“我一天能花那么多錢嗎视乐?要是我那樣花錢,咱家早都破產(chǎn)啦敢茁!”那么小的小屁孩兒佑淀,居然知道“破產(chǎn)”,真逗彰檬!
? ? ? 下雨了伸刃,我開吃去接他。他坐在車上逢倍,一本正經(jīng)地問我:“媽媽捧颅,你說,咱家的汽車是個好東西嗎较雕?”
? ? ? “當然啦碉哑!”我不加思索地說。
? ? ? “它好在哪兒呢亮蒋?”兒子不依不饒扣典。
? ? ? “比如今天吧,天氣這么冷慎玖,還下著雨贮尖,如果沒有車,可能你就會凍感冒了”趁怔。我說湿硝。
? ? ? “但是,它也是個壞東西叭笈图柏!”兒子有點著急了,“它的尾巴會放出臭氣任连,路邊的樹啊花兒啊,聞到那些臭氣就不長了例诀!而且随抠,那臭氣會讓氣溫越來越高的!以后繁涂,咱還是多騎電車吧拱她,盡量少開車!”
? ? ? ?我一陣沉默扔罪,然后用力的點點頭:“嗯秉沼,聽你的!以后媽媽盡量少開車啊唬复!”
? ? ? 看著兒子一天天長大矗积,那小腦袋瓜兒里裝入了越來越多的叫做知識的東西,越來越趨向于善良敞咧、負責棘捣,真是莫大的幸福。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?四
? ? ? 周末晚上休建,無事可做乍恐,于是在電腦前制作晨誦課件。這個學期测砂,我準備以汪國真的詩歌為主茵烈,再穿插進入冬天的幾個節(jié)氣。
? ? ? ?我精心選擇汪國真的詩作砌些,上網(wǎng)下載許多圖片呜投,一張張插入歡燈片中,反復比較寄症,看哪一張圖片和這首詩的意境最吻合宙彪,然后變換字體顏色,讓男生讀藍色字體部分有巧,女生讀紅色字體部分释漆,齊讀黑色字體部分,并將詩歌內容稍作改變篮迎,將孩子們的生命編制進詩歌之中男图。制作好之后,我自己反復誦讀甜橱,想象孩子們在晨光中用詩歌吻醒黎明的場景逊笆,看孩子們把每一寸玲瓏的晨光,變作七彩的朗誦岂傲,嚼成書本的芳香难裆,看他們用最美的詩句,將每一個日子擦亮镊掖。這樣想著乃戈,心中就沒來由的澎湃起來。
? ? ? 全身心投入地去做一件有意義的事亩进,在孩子們的生命中留下我來過的痕跡症虑,這,就是做老師最大的幸福肮檠Α谍憔!
? ? ? 親愛的匪蝙,今天,你幸福了嗎习贫?
? ? ? ?今天逛球,我很幸福!
”