31004關(guān)志媚
今天繼續(xù)閱讀《繪本有什么了不起》繪本閱讀練功坊念秧，繪本是圖像表達(dá)鸽心、文字?jǐn)⑹龊蛨D書整體設(shè)計(jì)的綜合呈現(xiàn)。閱讀從想象力開始史简。有句話說：“性格決定命運(yùn)乃秀。”想想角色塑造對(duì)于故事發(fā)展的影響圆兵。從繪本中細(xì)細(xì)玩味圖像的細(xì)節(jié)跺讯，爭取發(fā)現(xiàn)更多的信息。想象力是抽象思維的鋪墊殉农，通過想象力的發(fā)揮刀脏，才能讓閱讀從對(duì)圖像的外部觀看進(jìn)展為內(nèi)在思維與感受的心靈活動(dòng)。感知圖像超凳，展開想象和思考愈污，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，召喚相關(guān)思維來喚醒對(duì)圖像的認(rèn)知轮傍，由外到內(nèi)暂雹，發(fā)展心智的活動(dòng)，由圖到意创夜，理解作者思想杭跪，掌握主旨和意義。
我們作為讀者挥下，不僅要從繪本閱讀中培養(yǎng)想象力揍魂，還要在獲取書中豐富信息的流程后，學(xué)會(huì)“做自己”棚瘟。在閱讀圖文并茂的繪本時(shí)，學(xué)會(huì)獲取信息喜最，關(guān)注細(xì)節(jié)偎蘸，并進(jìn)行推論，串聯(lián)起前后畫面的連貫節(jié)奏，引發(fā)豐富的聯(lián)想迷雪，結(jié)合實(shí)際生活限书，掌握作者傳遞的信息，消化學(xué)習(xí)內(nèi)容章咧，提煉書中觀點(diǎn)倦西，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己的見解與看法，以不同的方式探討尋找自我的路徑赁严，構(gòu)建自己的世界觀和人生觀扰柠。
如此一來，繪本就不只是繪本疼约，它像一座巨大的寶庫卤档，等待我們以自己的知識(shí)背景為學(xué)習(xí)點(diǎn)，展開生動(dòng)合理的聯(lián)想程剥，拓展靈活深入的閱讀視野劝枣，去挖掘?qū)儆谧约旱膶毑亍?br>
