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心靈天使

? ? ? ? 為提升心理委員的責(zé)任感棱貌、共情能力忘闻，更專(zhuān)業(yè)的幫助同學(xué)保持積極健康的心態(tài)箍邮，2023年9月14日新洲三中在報(bào)告廳開(kāi)展了題為“心靈天使”的心理委員培訓(xùn)活動(dòng)棒动，心理委員齊聚一堂堤尾，共赴一場(chǎng)“心靈之約”！

同伴互助心靈陪伴

? ? ? ? 心理委員作為學(xué)校心理健康教育工作三級(jí)預(yù)防體系中的重要組成部分迁客，在班級(jí)中承擔(dān)著觀察員郭宝、傾聽(tīng)員、宣傳員掷漱、輔導(dǎo)員等重要職責(zé)粘室，同時(shí)也能夠做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防心理危機(jī)，提前預(yù)警卜范，杜絕不良事態(tài)發(fā)生發(fā)展衔统。

甘教研指導(dǎo)活動(dòng)合影

? ? ? ? 9月14日下午，區(qū)心理健康教研員甘春榮老師親臨我校指導(dǎo)心理健康教育教學(xué)工作海雪，我校國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師锦爵、市中心教研組成員、區(qū)中心教研組組長(zhǎng)金鳳珍老師開(kāi)展了一場(chǎng)題為“心靈天使”的心理委員培訓(xùn)活動(dòng)奥裸。

政教處主辦活動(dòng)

? ? ? ? 本次培訓(xùn)是由新洲三中政教處主辦险掀，新洲三中學(xué)生心理輔導(dǎo)中心承辦。

蔡老師組織學(xué)生到場(chǎng)

? ? ? ? 本次活動(dòng)是新洲三中第四期心理委員培訓(xùn)湾宙，培訓(xùn)對(duì)象是高一樟氢、高二冈绊、高三心理委員，每班男女心理委員各一名埠啃，共計(jì)120人死宣。

全體心理委員

? ? ? ? 此次活動(dòng)共分三個(gè)議程：首先是學(xué)校政教處主任劉林華致辭，接著是金鳳珍老師的培訓(xùn)講座碴开，最后是區(qū)教研員甘春榮老師做總結(jié)毅该。

劉主任講話

? ? ? ? 劉林華主任強(qiáng)調(diào)了心理委員的作用，肯定了我校心理健康工作取得的卓越成績(jī)潦牛。

劉主任講話

? ? ? ? 接著金鳳珍老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行破冰活動(dòng)鹃骂，首先以“大風(fēng)吹”的暖心活動(dòng)讓全體心理委員相互認(rèn)識(shí)。

大風(fēng)吹活動(dòng)

? ? ? ? 貼合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中可能出現(xiàn)的實(shí)際心理活動(dòng)狀況進(jìn)行講解罢绽。

心理感受

? ? ? ? 接著介紹心理委員在班級(jí)工作中的定位畏线。

選擇定位

? ? ? ? 以過(guò)去輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生在大學(xué)期間競(jìng)選心委幫助各位心理委員了解自身的重要職責(zé)。

心委競(jìng)選反饋

? ? ? 接著觀看上一期優(yōu)秀心理委員經(jīng)驗(yàn)交流的視頻良价。

往屆心委交流視頻

? ? ? 往屆心委通過(guò)往期的班會(huì)工作反饋寝殴，幫助班級(jí)學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，給新班委們樹(shù)立榜樣明垢。

樹(shù)立正確三觀的班會(huì)活動(dòng)

? ? ? ? 讓同學(xué)們更清楚心理委員輔導(dǎo)途徑蚣常，當(dāng)然也明確了心理委員的輔導(dǎo)原則和工作職責(zé)。

心委工作職責(zé)

? ? ? ? 接著金鳳珍老師著重闡釋了心理輔導(dǎo)的五個(gè)不等式痊银，如心理輔導(dǎo)不等于無(wú)所不能抵蚊，心理問(wèn)題不等于精神問(wèn)題，心理學(xué)不等于窺見(jiàn)內(nèi)心溯革，心理輔導(dǎo)師不等于救世主贞绳，心理輔導(dǎo)不等于思想工作等。

五個(gè)不等式

? ? ? ? 指出“每個(gè)人都是自己的治愈師”致稀，從而消除心理委員的疑慮冈闭，以客觀、中立的態(tài)度去對(duì)待自己的工作抖单。

輔導(dǎo)原則

? ? ? ? 為了讓新的心理委員們當(dāng)好“觀察員”萎攒，金老師讓大家明確了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

心理健康標(biāo)準(zhǔn)

? ? ? ? 講座講解了心理問(wèn)題的三個(gè)層次矛绘，如心理困擾耍休、心理障礙、心理疾病等货矮，描述了不同層次的心理問(wèn)題的特征羊精。

三個(gè)層次

? ? ? ? 學(xué)習(xí)如何在實(shí)踐中運(yùn)用，并通過(guò)案例分析的形式帶領(lǐng)大家了解不同心理問(wèn)題次屠，幫助心理委員掌握心理問(wèn)題識(shí)別技巧园匹，及時(shí)有效的幫助心理委員識(shí)別有潛在心理困擾的同學(xué)雳刺。

特色活動(dòng)

? ? ? ? 最后分享了新洲三中心理委員特色活動(dòng)劫灶。

生涯喚醒

如團(tuán)輔裸违、素質(zhì)拓展、心理周本昏、校園心理劇等供汛。

心理周

? ? ? ? 金老師特別分享了2022年11月疫情期間21天陪伴學(xué)生及家長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

疫情志愿工作

? ? ? ? 本次培訓(xùn)選出了高一涌穆、高二怔昨、高三男、女心理委員組長(zhǎng)宿稀，還招募了心理委員自我成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)趁舀，在培訓(xùn)中同學(xué)們亦或屏氣凝神，亦或神采飛揚(yáng)祝沸。

認(rèn)真思考

? ? ? ? 心委們記錄了自己的感悟矮烹，做好了筆記。

感悟

? ? ? ? 活動(dòng)過(guò)程中罩锐，新洲三中專(zhuān)職心理教師汪群英老師全程負(fù)責(zé)了會(huì)議記錄奉狈。

筆記

? ? ? ? 林楊老師協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真聽(tīng)講涩惑。

協(xié)調(diào)工作

? ? ? ? 整場(chǎng)活動(dòng)中仁期，心理委員們都能夠積極參與培訓(xùn)討論,與金老師一起分享自己的見(jiàn)解和思考，此次活動(dòng)同學(xué)們受益匪淺竭恬。

傾聽(tīng)互動(dòng)

? ? ? ? 最后區(qū)教研員甘春榮老師在總結(jié)時(shí)為新洲三中豎起了大拇指跛蛋。

心理輔導(dǎo)室部分設(shè)施

? ? ? ? 甘老師說(shuō)：“新洲三中心理委員培訓(xùn)走在全區(qū)的前列，受到程紅兵校長(zhǎng)重視痊硕，郭校長(zhǎng)问芬、劉主任親自抓，學(xué)校配備了三名專(zhuān)職心理教師寿桨，心理輔導(dǎo)室全天開(kāi)放此衅，心理委員落實(shí)到位，心理培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)規(guī)范亭螟〉舶埃”

新洲三中心靈家園

? ? ? ? 本次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了各班心理委員對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)预烙，明確了自身“成長(zhǎng)自己墨微，助人助己”的工作職責(zé)。

自我成長(zhǎng)之路

? ? ? ? 本次活動(dòng)有效深化了新洲三中“以心育心”的教育理念扁掸。

寄語(yǔ)

? ? ? ? 相信同學(xué)們會(huì)帶著這一份收獲翘县，做好班級(jí)的“心靈天使”最域，放飛心靈，心路生花锈麸！

文字：汪群英

圖片：林楊

編輯：金鳳珍

審核：郭望勝镀脂、劉林華