? ? ? 今天跟大家分享一期比較特殊的贪惹，是針對于教師的苏章，如何開好有質(zhì)量，有感情奏瞬，人性化的班會枫绅。
? ? ? ? 其實班會和家庭會議一樣，開的好的情況下硼端，在定期的班會和家庭會議里可以給孩子和大人提供了最好的環(huán)境并淋，讓他們能夠?qū)W習(xí)，合作珍昨，并且相互尊重县耽，還能專注于民主的解決問題。之前跟大家分享過一期如何開溫馨而有愛的家庭會議镣典，得到了很多家長的認(rèn)可和共識兔毙，如果大家想去學(xué)習(xí)，可以翻看我往期的分享骆撇，希望對大家有所幫助瞒御。我做教育行業(yè)已經(jīng)有十幾年，也開了大大小小的不少的班會神郊，有的老師說一開班會肴裙，孩子就反感趾唱，而且班會上基本氣氛都是冷冷的，要不就是老師一言堂蜻懦，要不就是變成了指責(zé)和說教的會議甜癞。今天跟大家分享幾個開班會的關(guān)鍵點。
? ? ? 第一宛乃，開班會形式要創(chuàng)新悠咱，可以從座位上開始調(diào)整，由以前的固定座位調(diào)整為圍成一個圈征炼，大家可以看到彼此析既，方便心與心的交流，氣氛自然變得和諧很多谆奥。
? ? ? 第二眼坏，練習(xí)致謝和感激。班會的開頭可以加入彼此感恩環(huán)節(jié)酸些，有同學(xué)對老師的感謝宰译，也有教師對同學(xué)們的感謝，當(dāng)然也少不了同學(xué)們彼此間的感恩魄懂，大家可以自由發(fā)言感激 也可以針對具體事宜沿侈，嘗試過很多次下來，教師和孩子們的感情不僅升溫市栗，而且班級整體凝聚力都不錯缀拭。
? ? ? 第三，提前設(shè)立會議議程填帽，本次會議需要解決什么樣的問題智厌，需要教師提前規(guī)劃，在班會上加入角色扮演和頭腦風(fēng)暴盲赊，解決問題中要注意建立在彼此尊重的情況下商討和諧的方案铣鹏，每次頭腦風(fēng)暴下來，都能發(fā)現(xiàn)孩子們通常比老師有更好的解決思路哀蘑，一是因為學(xué)生的人數(shù)比較多诚卸，二是當(dāng)他們被允許和鼓勵發(fā)表見解時，他們會有很杰出的想法绘迁，而且孩子們還獲得了主人翁的意識合溺，受到激勵后共同制定出來規(guī)則也容易遵守。
? ? ? 最后再跟大家說一下在班會中作為老師要慢慢教會孩子什么缀台，一是教會孩子互相尊重棠赛，幾個人同時說話是不尊重的，經(jīng)常打斷別人說話是不尊重的，別人說話是要注意傾聽是尊重的睛约。二是要教會孩子練習(xí)感恩和致謝鼎俘，比如要感謝某某同學(xué)，因為他做了具體什么事辩涝，方便別人學(xué)習(xí)贸伐。三是要慢慢教會孩子專注于解決問題的方案而不是懲罰，比如發(fā)現(xiàn)班里的不良行為怔揩，不能只專注懲罰不良行為的同學(xué)捉邢，而是要討論背后的解決方案。
? ? ? 作為老師商膊，非常重要的一點要放棄控制伏伐，邀請孩子合作，多做語言和行為上的好榜樣晕拆。以上就是今天跟大家分享的如何開好有質(zhì)量秘案，有感情，有愛的集體班會潦匈，大家可以關(guān)注收藏起來，方便以后查看赚导。
