“編程是最好的跨學科學習紐帶肩豁，是應用性極強的知識領域脊串。”這句話相信大家聽了很多遍清钥。

只要細心點的家長就會發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)琼锋，參加信息學競賽或者是接觸過少兒編程的孩子，好像都特別聰明祟昭，除了編程方面的表現(xiàn)突出缕坎，他們各科的學習成績都很不錯，尤其是語數(shù)外這樣的重要基礎學科篡悟。

但具體編程是怎樣幫助孩子學習語谜叹、數(shù)、外搬葬、物理荷腊、化學這些主課，幫助孩子提升其他課業(yè)成績的呢踩萎？

今天極客汪少兒編程就來為大家分析一下停局。

小學階段，有的孩子容易出現(xiàn)說話含糊香府，從而導致不愛說話董栽、不合群的情況。這樣對孩子的身心健康發(fā)展都有很大的問題企孩，影響到學習和生活锭碳。

一般來說，造成這一現(xiàn)象的原因是因為很多父母在教育孩子的過程中勿璃，只是單純重視孩子的語言表達能力的發(fā)展擒抛，而忽略孩子語言邏輯能力的發(fā)展。要知道补疑，大腦的思維邏輯能力直接決定著孩子的表達是否具有邏輯性歧沪。

所以，提升孩子表達能力的關鍵就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維莲组。

編程提升孩子的閱讀能力

根據(jù)高考改革的方向诊胞，閱讀將不再是“嚼蠟式閱讀”∏妈荆考試更傾向給予考生從未讀過的內(nèi)容撵孤，以及當場理解的概念迈着。在這種出題思路下，要是孩子還按照以往的學習思路邪码，用題海戰(zhàn)術“找感覺”裕菠，將會南轅北轍。

孩子真正需要做的闭专，是提高閱讀所需的理解能力和邏輯能力奴潘。而在少兒編程學習中，理解是編程中最常使用的能力之一喻圃。每一次完成編程萤彩，都會是一個理解的過程。學習編程需要孩子透過程序的外在表現(xiàn)斧拍，挖掘程序完成特定動作的原因雀扶。

就像孩子要學做一道菜，只知道成品的模樣是不能學會的肆汹。孩子需要知道步驟愚墓，需要準備材料，還需要了解成菜的條件昂勉。當然浪册，編程比做菜嚴謹?shù)亩唷Ｈ绻尯⒆訉W習編程岗照，將會十分有利于提高孩子的理解能力村象，帶動語文學科的閱讀能力。

編程提升孩子的寫作能力

編程與寫作攒至，表面上看好像風馬牛不相及厚者，但代碼其實也是一種語言，編程的過程也是個創(chuàng)作的過程迫吐，兩者其實很相似库菲。

寫作文的時候，思考哪些應該先描述志膀，哪些應該論證熙宇，哪個現(xiàn)象總結(jié)出哪個觀點，這些都是邏輯思維溉浙。它是一個大腦考究事物順序的過程烫止，它講究“先來后到”的原則。

而編程也是一個強調(diào)先后順序的過程戳稽，并且對于先后順序要求得分外嚴格馆蠕。因為程序代碼都有很強的因果關系，一但順序被顛倒，編程邏輯被打亂荆几，程序就會無法運行。所以赊时，編程十分鍛煉孩子的邏輯思維吨铸，進而帶動語文學科的寫作能力。

提升孩子的數(shù)學抽象概念

很多小學生基本都是死記硬背數(shù)學公式和概念祖秒，解題的時候更多是生搬硬套诞吱，也無法把數(shù)學問題和現(xiàn)實問題聯(lián)想到一起。用編寫程序解決問題的過程中竭缝，計算機是可以直觀房维、具象化演繹數(shù)學問題的應用過程的，孩子在這個過程中會從原理和本質(zhì)上把數(shù)學概念吃透抬纸，這種情況下的孩子對數(shù)學概念的理解完全不同咙俩。

隨著編程學習的深入，編程學習需要大量的知識點作為支撐湿故，就需要孩子在日常學習中不斷積累英語阿趁、語文、科學等學科知識坛猪，將知識點融匯貫通脖阵，形成知識架構(gòu)，加深印象墅茉。

編程能將抽象的問題形式化命黔，將問題以可視化的形式呈現(xiàn)出來，比數(shù)學更具體就斤。

所以悍募，很多學計算機的孩子可以迅速產(chǎn)生興趣并入門，正是這種形式化战转、可視化的方式給了孩子一種學習的正反饋搜立。

而且在學習信息學的過程中，孩子可以通過項目建立起時間槐秧、順序啄踊、空間、因果等一系列重要的數(shù)學概念刁标。

提高孩子的邏輯思維能力

編程是數(shù)學計算和邏輯思維的完美融合颠通，比數(shù)學更能夠鍛煉個人的邏輯思維。編寫程序的過程也就是計算過程和處理信息數(shù)據(jù)的過程膀懈。

有了編程思維顿锰，孩子說話做事都可以更有條理，有規(guī)劃性，思考和處理問題更加理性硼控。

另外刘陶，小學中低年級階段，是孩子邏輯思維成長的關鍵時期牢撼，利用編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維能力匙隔，是非常合適的選擇。

從最原始的匯編語言熏版，C纷责，LISP，F(xiàn)ortran撼短，到現(xiàn)在一直火透半邊天的Java再膳，Python，PHP曲横，Go語言等等喂柒，無不都使用英語表達媒介，來表述編程語言的內(nèi)容胜榔。

究其根本胳喷，英語就是所有編程語言的核心，看看我們電腦上的鍵盤就知道了夭织，除了數(shù)字和符號之外吭露，有的就是26個英文字母。而且代碼式編程屬于全英環(huán)境尊惰，相當于孩子在一個英語環(huán)境下生活讲竿，幫助不言而喻。

縱觀近幾年來國家發(fā)布的政策弄屡，可以看出國家對編程教育的重視题禀。編程已經(jīng)迅速在義務教育中生根發(fā)芽，它不再是那類小眾的興趣學科膀捷，逐漸登上必備技能的舞臺迈嘹，學習少兒編程儼然成為了孩子們的新“起跑線”。