《金文誠(chéng)〈孟子〉學(xué)習(xí)筆記482吕晌，11-9-1蛋褥，告子章句上9-1》
【孟子曰：＂無(wú)或乎王之不智也。雖有天下易生之物也睛驳，一日暴之烙心，十日寒之膜廊，未有能生者也。吾見(jiàn)亦罕矣弃理，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉屎蜓，何哉痘昌？＂】
今天是丁酉年辛亥月庚子日，九月廿一炬转，2017年11月9日星期三辆苔。
這一章兩節(jié)，上一節(jié)講解養(yǎng)心的必要性扼劈，下一節(jié)講解養(yǎng)心的方法驻啤。
在上一章的最后一節(jié)，孟子指出荐吵，養(yǎng)仁義之心要做到每時(shí)每刻骑冗，為什么呢？
孔子的一句話說(shuō)明心的存亡原理：操則存先煎，舍則亡贼涩；出入無(wú)時(shí)，莫知其向薯蝎，惟心之謂與遥倦？拿起就存在，放失就消亡占锯，出入沒(méi)有定時(shí)袒哥，無(wú)人知曉它的去向，說(shuō)的就是心吧消略！
當(dāng)時(shí)就感嘆：日課尚且費(fèi)盡九牛二虎之力堡称，日三省吾身尚且常常忘了，如今說(shuō)個(gè)＂每時(shí)每刻＂艺演，絕非一句簡(jiǎn)單的套話粮呢。
這話，重如泰山钞艇！
但是啄寡，通觀即將學(xué)習(xí)的這一章之后，開(kāi)始心中為之一悚哩照，隨后精神又為之一振挺物，決心奮然而興，信心油然而生飘弧。
孟子识藤，真是了不起的孟子砚著！
或，是疑惑的＂惑＂字痴昧。王稽穆，指齊宣王。暴赶撰，是溫暖的意思舌镶。罕，是少豪娜。萌餐胀，是草木初生的芽。當(dāng)年的齊國(guó)是最有實(shí)力瘤载，也是最有希望實(shí)現(xiàn)治國(guó)平天下之任的＂千里之國(guó)＂否灾，孟子曾寄予厚望，可是鸣奔，齊宣王聽(tīng)信讒言墨技，疏遠(yuǎn)忠正，沒(méi)有養(yǎng)成純心用賢之道挎狸，引發(fā)了孟子這一番言論健提。
孟子說(shuō)，人的德性伟叛，最關(guān)鍵的是至明私痹，始終光明，始終理性统刮，始終明智紊遵，要做到至明三始終，單靠自己做不到侥蒙，要?jiǎng)?chuàng)造兩個(gè)必要條件暗膜，一是有盡心的賢人，把輔導(dǎo)的功夫花下去鞭衩，二是朝夕熏陶的教益不間斷学搜。按照這個(gè)規(guī)則反觀，宣王的不智就不足為怪了论衍。
怎么講呢瑞佩？養(yǎng)心原理。良知良能固然是人人都有的坯台，但蒙蔽放失也是常態(tài)現(xiàn)象炬丸。心是要養(yǎng)的！
怎么養(yǎng)心呢蜒蕾？
跟君子相處稠炬，就能養(yǎng)之以善焕阿，并且天天上進(jìn)，每天邁進(jìn)于高明首启，跟小人相處暮屡，就會(huì)養(yǎng)之以惡，并且一天天下流毅桃，每天陷溺于卑暗褒纲。齊宣王的不明智，就是遠(yuǎn)君子而親近小人導(dǎo)致的疾嗅。比如說(shuō)大自然中的草木外厂，具有非常容易生長(zhǎng)的特性冕象，就算是它們也需要和氣培養(yǎng)代承，才能繁茂，如果一日暴之渐扮，才得了一些陽(yáng)氣的溫暖论悴，卻又十日寒之，不斷遭受陰氣的肅殺墓律，必然枯萎凋零膀估，又怎么能養(yǎng)活呢？我見(jiàn)宣王的次數(shù)很少耻讽，見(jiàn)一次面察纯，講得再多再透再長(zhǎng)，就跟一日暴之一樣针肥，等到我離開(kāi)饼记，那些拍馬屁的做表面功夫的人就擁過(guò)來(lái)了，左一個(gè)右一個(gè)慰枕，雜七雜八具则，都能盎惑君心，敗壞君德具帮，就跟十日寒之一樣博肋。宣王也不是完全沒(méi)有善端發(fā)動(dòng)，萌芽生發(fā)蜂厅，然而匪凡，一時(shí)的開(kāi)悟，抵不住眾欲的交攻掘猿，一人的啟迪锹雏，勝不過(guò)群邪的引誘，暫時(shí)的短暫的明智馬上又變回昏沉暗淡术奖，我又有什么法子呢礁遵！
這番論述轻绞，真是驚天霹靂！
徐文兵老師常常感嘆佣耐，再多再正確的話政勃，扺不住＂王醫(yī)生＂兼砖、＂張大夫＂和媒體的胡說(shuō)八道奸远。
張汝倫老師也多感嘆，再高明的學(xué)問(wèn)讽挟，抵不住媒體的拉低抹黑懒叛。
這些警語(yǔ)，我都聽(tīng)得進(jìn)耽梅，但體會(huì)呢薛窥，今天才發(fā)生。孟子的話眼姐，轟的一聲炸雷一樣诅迷，轟醒我。
我每天用日課的方法學(xué)習(xí)四書(shū)众旗，最多花兩個(gè)小時(shí)而已罢杉，加上兩個(gè)小時(shí)西學(xué)的學(xué)習(xí)，最多四個(gè)小時(shí)贡歧，以為很多嗎滩租？剩下的才是大部頭時(shí)間，也就是說(shuō)大部頭時(shí)間都在日用常行里利朵。那么律想，我的日用常行，是保持了始終跟君子學(xué)習(xí)的至明呢哗咆？還是聽(tīng)之任之隨波逐流于昏暗呢蜘欲？
怎么保持至明和學(xué)習(xí)榜樣？不問(wèn)學(xué)了多少學(xué)問(wèn)晌柬，優(yōu)先問(wèn)做了什么姥份，沒(méi)做什么。
立志做人年碘，優(yōu)先再優(yōu)先澈歉。切己體察，事上琢磨屿衅。
【學(xué)習(xí)參考書(shū)目】
《四書(shū)章句集注》朱熹著
《張居正講解＜孟子＞》張居正著
《資治通鑒直解》張居正著
《讀四書(shū)大全說(shuō)》王夫之著
《孟子正義》焦循著
《孟子與滕文公埃难、告子》南懷瑾講述
