? ? ? 夜晚仰冠，身心俱疲的我慵懶地躺在床上，一如既往地從書柜上挑出了一本書品讀了起來(lái)轻腺。柔和的燈光下,我枕邊的《特級(jí)教師陪你讀名著》格外顯眼,"吳再柱”三個(gè)大字也十分耀眼……
? ? ? 六年級(jí),一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)到柱子老師乐疆。那時(shí),我酷愛(ài)讀書,也許是受了爸爸媽媽的影響吧!爸爸見(jiàn)我知此癡迷讀書,便約了柱子老師,讓我和他見(jiàn)上一面”嵫“柱子老師?是那位湖北特級(jí)教師嗎?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽又點(diǎn)了點(diǎn)頭挤土。一霎時(shí),我的大腦一片空白,好一會(huì)都激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。盡管我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)想與柱子老師見(jiàn)面,可這也太突然了吧!正是那一晚我徹夜未眠误算。次日傍晚,我們一家早早來(lái)到約定地點(diǎn),等待柱子老師仰美。我更是望眼欲穿,不停地來(lái)回踱步。
? ? ? 許久,我看到一位中年男子走了進(jìn)來(lái)儿礼；個(gè)子不高咖杂，身著黑色運(yùn)動(dòng)服頭上戴著黑帽子,看起來(lái)十分瀟灑干練;眉毛濃濃的，胡子剃得很干凈,額上蚊夫、眼角已有皺紋诉字，看上去不茍言笑≌獬龋“莫非此人就是柱子老師？”正想之間,爸爸媽媽早已迎了上去导披。果不其然,他,我眼前這位其貌不揚(yáng)的人屈扎，正是大名鼎鼎的柱子老師。
? ? ? 起初,怕生的我并不敢與柱子老師攀談撩匕，一直在理頭吃飯,仿佛和我沒(méi)有關(guān)系鹰晨。這時(shí)，媽媽用手肘碰了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“對(duì)呀!我是來(lái)我找柱子師的!想到這兒,我才壯著膽子模蜡，叫了一聲“柱子老師”漠趁，小得如同風(fēng)兒在竊竊私語(yǔ)∪碳玻可是闯传，柱子老師還是聽(tīng)見(jiàn)了，他將目光投向了我卤妒，那慈祥的笑容頓時(shí)讓我松了一口氣甥绿，做完自我介紹后,便與他交談了起來(lái)。
? ? ? 我與柱子老師越聊越起勁,越聊越投機(jī),如同兩位多年未見(jiàn)的老友,大有"相見(jiàn)恨晚”之感则披。我又和他一同說(shuō)起了名著:談《水滸》共缕，論《三國(guó)》，議《西游》士复，夸《紅樓》图谷，他也微笑著點(diǎn)頭,表示贊同,真可謂英雄所見(jiàn)略同”啊阱洪！
? ? ? 時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)到了八點(diǎn)半,盡管我心中還有千絲萬(wàn)縷的話,卻不得不與老師依依惜別便贵。離別之際,柱子老師摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀朝我微笑,并贈(zèng)送我一本他自己寫的書-《特級(jí)教師陪你讀名著》,書的扉頁(yè)還有他的簽名,他說(shuō)這是恭喜我即將步入初中的見(jiàn)面禮。說(shuō)罷便拉低了帽檐,快速地離開,消失在了朦朧的月色中澄峰。
? ? ? 每當(dāng)我捧起這本書嫉沽，柱子老師和藹的臉龐便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，那微微上揚(yáng)的嘴角如一陣春風(fēng)俏竞，吹綠了大地绸硕，吹拂著我的臉頰，也吹進(jìn)了我的心里……柱子老師魂毁，我們雖然只有一面之交玻佩，但您那親切的話語(yǔ)邪财，和藹的臉龐珠闰，我永生難忘。
? ? ? ? 有您胆胰，真好烦秩！?
